鞍山崔颖舞蹈好不好

Question

如题所述

Answer 1

不错的。鞍山崔颖舞蹈品牌创始人(从事专业办学至今已有24年)

鞍山崔颖艺术培训中心校长兼教学总监.

北京舞蹈学院芭蕾舞考级鞍山考点创始人.

北京舞蹈学院芭蕾舞考级鞍山区域负责人.

崔颖老师从1993年投身于芭蕾舞专业教学（时任沈阳音乐学院舞蹈附中芭蕾专业鞍山分校专业教师），1997年所教学生在广州桃李杯舞蹈比赛中获奖.

师从于中国著名芭蕾舞教学大师 谢惠珍教授、黄学喜教授.专研舞蹈教学25个春秋，默默无闻的耕耘在普及芭蕾舞教学的第一线，丰富的教学经验，创造了一个又一个的教学传奇，帮助了无数个普通家庭的孩子完成了白天鹅梦想，实现人生改变.

Answer 2

据部分的网友介绍，鞍山崔颖小班制的舞蹈教学带给孩子更多的学习机会。包括展示自己的机会，锻炼自己的机会。在小班制教学中，一节课的时间内，每个孩子都能够得到展示自己的机会；在交流学习中，小班制的舞蹈教学能够让孩子有充足的时间发表自己的想法。因此，小班制的舞蹈教学方式比大班制的舞蹈 教学方式更好，能够让孩子发展的更全面、更活泼、更出色。
小班制的舞蹈教学方式，能使每一个孩子得到老师更多的关注。由于人少，老师能够更有精力、有针对性地根据每个学生的情况进行引导教育，让每个学生都受到等距离教学。学生受教育时间、条件得到改善，师生交流的机会增多，师生之间更加了解，感情更加密切。师生交往的互动性淡化了教师“领导者”的“主导”地位，真正做到“以人为本”，而非“知识的传授为本”，可以这样认为，小班制的舞蹈教学方式可以实现以生为本的个性化教育。所以还是挺不错的，祝您生活愉快，谢谢提问😊

Answer 3

小班制的舞蹈教学带给孩子更多的学习机会。包括展示自己的机会，锻炼自己的机会。在小班制教学中，一节课的时间内，每个孩子都能够得到展示自己的机会；在交流学习中，小班制的舞蹈教学能够让孩子有充足的时间发表自己的想法。因此，小班制的舞蹈教学方式比大班制的舞蹈 教学方式更好，能够让孩子发展的更全面、更活泼、更出色。
小班制的舞蹈教学方式，能使每一个孩子得到老师更多的关注。由于人少，老师能够更有精力、有针对性地根据每个学生的情况进行引导教育，让每个学生都受到等距离教学。学生受教育时间、条件得到改善，师生交流的机会增多，师生之间更加了解，感情更加密切。师生交往的互动性淡化了教师“领导者”的“主导”地位，真正做到“以人为本”，而非“知识的传授为本”，可以这样认为，小班制的舞蹈教学方式可以实现以生为本的个性化教育。

Answer 4

小班制的舞蹈教学带给孩子更多的学习机会。包括展示自己的机会，锻炼自己的机会。在小班制教学中，一节课的时间内，每个孩子都能够得到展示自己的机会；在交流学习中，小班制的舞蹈教学能够让孩子有充足的时间发表自己的想法。因此，小班制的舞蹈教学方式比大班制的舞蹈 教学方式更好，能够让孩子发展的更全面、更活泼、更出色。
小班制的舞蹈教学方式，能使每一个孩子得到老师更多的关注。由于人少，老师能够更有精力、有针对性地根据每个学生的情况进行引导教育，让每个学生都受到等距离教学。学生受教育时间、条件得到改善，师生交流的机会增多，师生之间更加了解，感情更加密切。师生交往的互动性淡化了教师“领导者”的“主导”地位，真正做到“以人为本”，而非“知识的传授为本”，可以这样认为，小班制的舞蹈教学方式可以实现以生为本的个性化教育。

Answer 5

鞍山崔颖舞蹈艺术培训中心还不错。老师非常专业,还有机会参加电视台的演出,还有她们那里的小班制也不错，
小班制的舞蹈教学方式，能使每一个孩子得到老师更多的关注。