画饼充饥和谈虎色变属于学习性行为。
区分先天性行为和学习行为：
根据动物行为获得的途径可分为先天性行为和后天性行为(后天性行为又称为学习行为)。
1、先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，如蜘蛛结网等。
2、学习行为是在体内的遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为．如小狗做算术题等。
扩展资料：
动物的学习行为有很多种，比如习惯化学习，版 模仿学习，联想学习，推理学习等等。动物权在遗传因素的基础上，在环境因素作用下，通过生活经验和学习获得的行为。
动物的大脑越发达，学习能力越强，学习行为所占的比例越大，适应环境的能力越强。动物具有“学习能力”，这有利于适应复杂的生活环境。
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第1个回答 2020-01-10
画饼充饥和谈虎色变都是后天习得的行为，如果一个人没有过以饼充饥的经历，就不会建立饼与饥饿之间的条件反射。同样的道理，如果不了解虎对人的威胁性和危害性，也不会谈虎色变。所以，这些行为都是后天习得的。俗话说：初生牛犊不怕虎！人不是先天怕虎的。
第2个回答 2020-01-10
画饼充饥是学习性行为，因为是自己主观上通过画饼来抑制自己的饥饿感，不是天生具有的，而谈虎色变则是先天性行为，由人类进化的过程之中写入基因的，就像你看到老虎和蛇会感到害怕，但是你之前并没有见过它们。
第3个回答 2020-01-10
应该是学习性行为。因为饼能吃是通过你学习，后天才知道的，老虎也是你通过学习知道它可怕的，所以它俩都是学习性行为。
第4个回答 2020-01-10
都是学习性行为，因为饼在有生活经历吃过以后才能知道能充饥，老虎只有在有生活阅历通过后天学习才知道能吃人，所以，两者都是后天阅历和学习形成的感知。本回答被网友采纳
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