00问答网
所有问题
核心素养的四个维度
如题所述
举报该问题
推荐答案 2024-01-18
核心素养的四个维度包括:自主发展,文化基础,社会参与,以及学会学习。具体来说,自主发展要求学生具备自我管理,学会规划与调控,探索创新等方面的能力;文化基础要求学生理解并掌握人文与社会知识,能够关注并领会人类文明成果;社会参与要求学生理解并践行公共参与和规则与秩序的价值,具备劳动意识和社会责任感;学会学习则要求学生具备积极的学习态度与能力,掌握适合自身发展的学习方式与方法,并且具有终生学习的意识。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
当前网址:
http://00.wendadaohang.com/zd/DnjBBZBeDj0IDnITnDI.html
相似回答
课标
核心素养四个维度
答:
课标核心素养四个维度如下:1.学习与创新能力:指学生具备对新事物、新知识感知、理解、掌握和运用的能力
,具有分析、解决问题的思维方式和方法,并能应用已有知识创造性地探究新问题的能力。2.社交与情感能力:指学生具备积极主动地建立人际关系、进行合作学习、表达和认同自己情感、处理压力和情感困扰等社交...
2017版课标中所提出的
核心素养
是指:___、___、___、___
四个维度
。_百 ...
答:
(1)
语言
能力 (2)思维品质 (3)文化意识 (4)
学习能力
什么是小学语文
核心素养的四个维度
?
答:
小学语文核心素养的四个维度是:语言、思维、审美和文化
。1、从语言维度上来讲,要求学生实现语言知识积累和建构,从而顺利进行语言运用。2、从思维培养角度来看,要求学生在语言活动中得到思维能力和品质提升,形成初步反思意识。3、从审美维度来看,要求教师指导学生完成文学鉴赏,从中丰富审美情感,体会文学...
核心素养的四个维度
是什么?
答:
语文核心素养的四个维度:语言、思维、审美和文化
。1、从语言维度上来讲,要求学生实现语言知识积累和建构,从而顺利进行语言运用。2、从思维培养角度来看,要求学生在语言活动中得到思维能力和品质提升,形成初步反思意识。3、从审美维度来看,要求教师指导学生完成文学鉴赏,从中丰富审美情感,体会文学美感。4...
大家正在搜
道德与法治核心素养的四个维度
新课标四大核心素养是什么
三大维度六大核心素养
2023新课标教学目标四个维度
教案不写三维目标写核心素养
新课标语文四大核心素养
新课标数学9个核心素养
新课改的四维目标教案
语文核心素养的四个维度