核心素养的四个维度

如题所述

核心素养的四个维度包括:自主发展,文化基础,社会参与,以及学会学习。具体来说,自主发展要求学生具备自我管理,学会规划与调控,探索创新等方面的能力;文化基础要求学生理解并掌握人文与社会知识,能够关注并领会人类文明成果;社会参与要求学生理解并践行公共参与和规则与秩序的价值,具备劳动意识和社会责任感;学会学习则要求学生具备积极的学习态度与能力,掌握适合自身发展的学习方式与方法,并且具有终生学习的意识。
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