父亲，一个伟大的称呼，他在我心里，更显得那么耀眼。
五一短假，我回到久别的家乡，那可恶的旱灾，在短短的半年里将那片肥沃的土地虐夺的瘦骨嶙峋。可喜的是五月一号的凌晨，老天降下了一场晚到的春雨。春雨中夹杂着喜悦，土地也被唤的有活力起来。早上，我们全家准备到地里忙做，把第一片玉米栽下去。
天空，显得很开朗，和煦的阳光照在脸上。山坡，经过凌晨的洗礼，也从显了绿色。久违的鸟叫声听起来也是那么悦耳。我情不自禁地唱起了《春暖》……看着父亲和阿姨（后妈）有说有笑，我却失去了刚才的兴致。弟弟妹妹坐在牛车上同样有说有笑，而我，却有点伤心——以前，这样的场面应该是：父亲、母亲、我、妹妹、弟弟，走在一起，而现在……说实话，我有点埋怨父亲。
来到目的地，我背着竹篓跟在父亲身后栽种子。远远地，一阵强风呼啸着吹来，刚才的和煦阳光一下子被遮住了。鸟鸣没有了，取而代之的是雷鸣闪电。父亲继续在犁地。我没提醒他天要下雨了，只是迅速的跑去拿雨伞，撑起，遮住我。伞才刚刚撑起雨就到来了，父亲远远地跑来。雨中，他是显得那么弱小。他倒了？哦，不，他是弯下腰去扛一袋农家肥。他要干什么？他在说话：“蹲下，快，冰雹来了。”话音刚落，啪！冰雹打在了我的雨伞上。石子那么大的冰雹敲打在雨伞上，发出的声音是如此巨大。父亲跑到我们面前，将农家肥翻在牛车上。冰雹硬是朝他身上划下。越下越大，伞被接连而来的风吹跑了。我们没有雨具了，弟弟被打的大叫，妹妹也如此。阿姨经搂着弟弟妹妹，冰雹也同样毫不留情地打在她身上。砰砰砰！铁制的车杆与冰雹碰撞发出了刺耳的声音。猛地发现，我并没被打到。我猛地回过头，是父亲！他用身体挡住冰雹。眼睛紧闭着，面部扭曲着。我伸手到外面一探，竟被打得疼痛难耐。才发现，您并不弱小。看着您的脸，已爬上了皱纹，头发里夹着显眼银发。岁月的痕迹，无情地写在您的脸上。本以为你瘦小的身体，已不能再保护我前行，可是，这一刻，连山都不能与你媲美。我不能再让您忍受疼痛，迅速地滑到车脚。您好像感觉到失去了什么，立刻睁开眼睛，发现我躲在别的地方，您再次用身体煮成第二道墙体。我哭了，泪水与雨水化作一体。我看见，您的脚上、手上，全是淤青。您说：“不要怕，其实不疼。”但是你哼哼声又算什么？
冰雹，快走吧！我不想失去我高大的父亲。
冰雹下的感动……我重拾了父女情！
新学期的打算一个漫长的寒假已过去，迎来的是一个美好的春天.在这万物复苏的时刻，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途.在过去的征程中，曾拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，现在加上一把锁将它封锁起来，摆在我们面前的一切都是新的，看呀？新的学期正在向我们招手.经过五年的锻炼，我们不都是一个个战士，抹去心灵的灰尘，拿上我们的武器，整装待发，新学期的目标向我们冲击！我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩.因此，我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象.今天的老师，同学们都把自己打理得漂漂亮亮，办公室.教室都打扫得干干净净，这样就营造了一种生机勃勃.祥和向上的新气象.相信在这种新气象的感染和鼓舞下.我一定要在新学期取得新进步.在新学期里，我有一个新的目标——不要做语言的巨人，要成为行动的主人！我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动…… 当然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力！付出一份努力才会换取一份收获.学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担.没有苦的.就不会有进步和提升，无论是过去，还是未来不都这样的道理吗？我把自己的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服困难取得新进步.成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获 没有付出哪有所得.我即将升入初中了，就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己，把自己的理想变为势不可当的动力！书山有路勤为径，学海无涯苦作舟.向着自己的目标，奋力前进！新的一学期又开始了，开始了新的旅程，杨启新的风帆吧！我要加油，在绚丽多彩的小学生活中，好好学习，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷，艰险，我一定会战胜一切困难 避过所有的浅滩 到达成功的彼岸。
辞旧迎新 时光在我们身边匆匆流走，不经意间又到了年底。
我常常在想，是不是人越大了，上帝给他的时间就越少了？要不，小时候的一年怎么就那么长，盼也盼不到头。如今的年来得就如此快，旧年刚刚走出门，耳边还依稀残留着欢庆2005的炮竹声。
一眨眼，2006又堂而皇之的坐在大厅里对我笑逐颜开了。我该笑亦或该惊惶？ 秋雨.霏霏的《岁末断想》告诉我，新年和旧年一样，我们无需感叹时间对人的残忍。
和2005一样，2006也有欢乐，有丰收，有悲伤，也有愁苦。但是，不管怎样变，只要有朋友在身边，我们怎么说都是幸运的。
所以我们该笑着迎接新年，坦然面对旧年。 人们往往有一种错觉，总感觉时间够充足，总习惯将手头的事情往后拖延，殊不知，拖来拖去，可贵的生命就这样无聊地被消耗掉。
当新年的钟声在风中敲响，浑浑愕愕的我们才猛然惊觉，一年的光阴已从指尖悄然滑过，只留下我们鬓角的浅纹。暂且不管有没有可总结的东西，按习惯，到了岁末还是要回首看一看这一路走过的脚印，或辛酸、或满足、或庆幸、或感慨。
每一年的开始都踌躇满志，万丈豪情催动着心潮汹涌澎湃。自认为未来三百六十天会有宏伟的壮举，一夜成名而笑傲天下。
一枕幽梦醒来，看看时至岁尾，方知自己仍是凡人。幽幽一叹，忙不迭重复检讨“该做的事都没有做”，于是为自己找一个借口，平一下怨，让自信重返心灵的家园，再把坚定的目光瞄准明年……。
这是人人愿意做的，用以欺骗自己，给心灵一点点安慰，不过在潜意识里自知都是徒劳。 新旧交替的节骨眼儿上，由于从前的惯性驱动着思想，还是要表示一点什么才坦然些。
大大小小各式各样的计划似百舸争流，在我们大脑里秩序井然地排起了长队…… 我郑重的整了整装，朝着太阳新升的方向，昂首阔步……。
新老师
升入了八年级，因为种种原因，我们换了很多老师，这就意味着，我们要去接触一些全新的面孔。
先从新数学老师说起吧，说起来你也许还不相信，我们的数学老师竟然是孙晗的妈妈！我们班同学都开玩笑地问她：“你以后是喊数学老师‘老师’，还是‘妈’？”“当然是‘老师妈’咯。”不等他回答，早有人抢先了。韩老师上课特别严厉，作业的批改也特别认真，就是有一点不太好，她的普通话不是很标准。如果老师把这个缺点改掉了，我想我们会更喜欢她的。
原来的历史老师是我最喜欢的汪老师，现在换成了一个新面孔。新老师是位男士，有点大腹便便，小小的眼睛让人随时感觉他好象还没有睡醒的样子。老师上课感情特别投入，在上我国近代史的时候是义愤填膺，带动了课堂的气氛。我们班甚至有同学听老师说我国是怎样被外国侵略时哭了，看来这位老师的影响力还真是大。只是有时候他突然吼一声，能把我们给吓死。
物理老师大概是同学们最喜欢的老师了吧？徐老师上课非常的幽默，把课堂上的气氛调上来以后又即使回到课本。老师还经常给我们做实验，百闻不如一见嘛。而且，一旦同学对老师的看法提出质疑，老师会欣然地接受，并且和他一起讨论。有一次，在骑自行车的问题上，老师说了一个看法，一个经常骑自行车的同学根据自己的经验反驳了老师。后来老师自己证明他是错的，笑呵呵地夸奖了这位同学。而且老师对我们很信任，把作业的答案交给我们自己去改，我相信不会有人会去利用老师对我们的信任而去抄袭的。
新来的老师很多，就不一一介绍了。不过对于原来的老师，我们也得保持尊敬哦。
喜新厌旧
“喜新厌旧”是与中国人的道德观念相违背的一种思想。经常被人骂得无回口之力。但是凡事都要看双面性，“喜新厌旧”也有它的有利的一面。 其实，从实质上来看，每个人都是见异思迁，喜新厌旧的。连那么老的《大学》上都说：“苟日新，日日新，又日新；作新民；周虽旧邦，其命维新。”从没有人会放弃一台最新的大屏幕高清晰度彩电而选择一台只有一个频道而且看不清楚的14寸黑白电视。也不会有人不要一辆超豪华的法拉利跑车而死抱着一辆六七十年代的28型大自行车。每个人都在无形中或无意识中经历了无数次的“喜新厌旧”，这是人类发展的正确道路，是正常并且普遍的。 喜新厌旧还是一种拉动社会发展的原动力。我们视原有的东西如草芥，当然不是它们没有价值，而是我们的眼光瞄准了比原有的更好、更新，更具有实用性的新的东西。这就必须要自己的智慧与努力相加，才能把“新”的拿过来，取代“旧”的。 正是人们有了“喜新厌旧”的思维方式，这个社会才会在新与旧的交替中前进，不断地发展；才会在厌旧之后改造或创造出为大家所喜的“新”来；也才有了所谓的“永恒”。 需要加一点说明的是：我这里讲的“喜新厌旧”不等同于朝秦暮楚。朝秦暮楚是指在两个差不多价值的东西之间徘徊不定，反复无常。那就是人头被骂臭了也是咎由自取。而喜新厌旧却要心明眼亮，充分发挥脑与手的价值，认准新与旧，然后怀着沉重的使命感到历史的洪流中去推波助澜。
新学期到了
六年的小学生活已划上了圆满的句号，我进入了中学。开学第一天，老师告诫同学们说，即使你拥有再辉煌的过去，也并不代表你会在接下来的中学生活中依旧会活得潇洒。是的，进入初中我们即将面临的是一个全新的起点，未来充满未知。
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凡事预则立，不预则废。新的学期我确立了新的目标，“学习成绩进位争先，能力素质全面发展”，为此，我制定了新学期计划。
在文化课学习上，坚持课前预习、课后复习，按时完成老师布置的作业，上课认真听讲，积极思考，踊跃发言，平时遇到学习上的问题及时请教，多与同学交流，不让问题过夜。在语文学习方面，侧重多读，关心国家大事，养成每天读报的习惯，坚持每周安排半天课外阅读，一个月看一本中外名著，一学期看一集中学生范文选，扩大知识面，提高作文水平；在数学学习方面，侧重多练，每天晚上坚持一小时数学练习，每周坚持半天奥数学习，及时巩固和深化课堂学习，拓宽解题思路，提高解题速度；在英语学习方面，侧重“三多”，即多听、多说、多背，坚持每天早上英语朗读背诵半小时，每天听英语录音半小时，平时多练习用英语交流，熟练掌握所学语法、句型、生词，全面提高英语读、听、说能力。
在文体发展上，坚持认真上好文体课，培养广泛兴趣，发展一两项专长。在体育锻炼方面，坚持每天半小时跑步，练习打好羽毛球、乒乓球，认真上好体育课，做好课间操，提高体育成绩，增强体质；在文艺和兴趣爱好方面，主要是在学习之余，练练琴、学学电脑等，尽量控制玩电脑游戏的时间，做到不影响学习，张驰有度，劳逸结合。
在集体生活上，增强集体荣誉感，遵守纪律，积极参加各项班集体活动，多参加社会实践活动，主动做好各项班集体工作，为同学服务，在实践中锻练各方面能力，提高综合素质。
盐中的学习竞争压力是很大的，稍不努力成绩就会掉下来，大家都想变强，你懈怠了就只有做班级的“吊车尾”，所以努力提高学习成绩是我在新学期的第一要务。
计划定好了，关键在执行。我将把我的新学期计划打印张贴在床头，每天第一时间提醒自己按计划朝着新目标迈进。但愿我的计划经过努力后能取得预期效果，努力过了，就不会后悔
一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个美好的秋天.在这丹桂飘香，金秋收获的季节里，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途. 看着这熟悉而又陌生的校园，我心里有一种说不出的惆怅，这是我在中心小学的最后一年了，明年的这时，我将离开亲爱的母校，迎来我人生的第一个转折点.但这正是我向人生迈出的第一步，人生本来就是充满辛酸和未知的，以后还要面临更多的分离，离开母校又算什么呢？一想到这里，心中的难过立即烟消云散. 走进校门，我听见从四面八方传来的读书声，同学们畅游在知识的海洋里.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟.这千古名句今日在中心小学的早读时间里上映了.没错，知识就是力量，让我们在这小学的最后一年里把知识刻进我们的脑海，让知识化为力量的源泉. 站在操场上，天上漂浮着白云，一丝清风抚摸着我的脸颊，看着五星红旗伴随着国歌慢慢升到半空中，我的心中充满着 *** .祖国孕育了我们，为我们铺了一条充满光辉的路，尽管它并不好走，路上的风雨比彩虹多得多，但我们毕竟走了一段，就不要再害怕，直直的走下去.在这段路里有悲欢离合，有聚，亦有散，更有离开朋友的不舍.就像树一般，在夏天，葱郁的树叶汇聚在一起，但一到秋天，树叶就会纷纷落下，无论多亲密的知己都会分开，风一吹，树叶们便飘飘悠悠地离开，开始新的旅程，而我们，就是这些树叶.我们需要一步一个脚印，踏踏实实地学习，书本是人类进步的阶梯.知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽.让我们共同探索未知世界，向着自己的目标，奋力前进！ 弗兰克林说过：“有非常胆识，始可做非常之事业.”对于我们六年级学生来说，写一篇好的作文，画一幅美丽的图画，唱一支动人的歌曲，打一场漂亮的球赛，都是我们小学征途中的一次次成功.成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就没有收获，没有付出就没有所得.因此对于即将升入初中的我们，更应该好好珍惜是这段时光，充实自己，把自己的理想变为势不可挡的动力.仔细的回想，过去的五年里，自己到底做了什么？可是，什么也想不起来.难道真要这样，留给母校的是一片空白的记忆吗？不，我希望，在小学的最后一年里要踏踏实实的做好每一件事.在这一年里我一定要珍惜每一分、每一秒钟，争取不让自己有荒渡的一刻. 回到班上，看着熟悉的教室坐着久违的同学，老师手中的粉笔在黑板上行云流水般板书，我忽然有一种我长大了的感觉.随着岁月的流淌，我的身高日渐增长，脑海里的知识也越来越多，自己在植物园亲手种下的花朵早已凋谢，以前教过我的老师的头上又多出几根白发，这都是我成长的见证，在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢笑，拥有过阳光，这都已成为永远的记忆，加上一把锁将它封闭起来吧！新的希望在未来，让我们敞开心胸去迎接新的光辉，不要再留恋过去的美好. 同学们 ，让我们扬起理想的风帆 ，充满 *** 地踏上征途，迎接我们的未来。