本教材以创新的方式，采用"任务驱动法"设计，旨在引导学生通过解决实际问题来学习C语言。首先，通过实例任务激发兴趣，然后详细解析任务背景、分析问题，接着展示解决问题的步骤，最后介绍相关理论知识。这种教学方法使理论知识更具针对性，增强了学习的实践性和趣味性。
全书共12章，内容涵盖了C语言基础如概述、数据类型、运算符、结构，再到高级主题如顺序、选择、循环结构、数组、函数、指针、预处理、结构体、文件，以及面向对象编程基础。各章节内容编排有序，结构清晰，配以大量实例和习题，帮助读者逐步掌握C语言的各个方面，提升编程技能和实际问题解决能力。
编者团队由经验丰富的计算机教育专家和一线教师组成，他们对教学目标和难点有深入理解和掌握，确保教材的质量。芦艳芳、李金广等人担任主编，分别负责不同章节的编写，而魏胜利等人为副主编，共同确保教材的权威性和实用性。
在编写过程中，编者注重理论与实践相结合，强调知识的实际应用，旨在帮助读者学以致用，提升学习效果。本书既适合高等教育的专业教材，也适合作为自学参考书。
尽管我们尽力保证内容的准确性和完整性，但由于人力所限，可能存在瑕疵，期待读者的宝贵意见和指正，共同提升教材质量。
C语言是一种计算机程序设计语言。它既有高级语言的特点，又具有汇编语言的特点。它可以作为系统设计语言，编写工作系统应用程序，也可以作为应用程序设计语言，编写不依赖计算机硬件的应用程序。因此，它的应用范围广泛。