过 河（记叙文）
周涛
①这时我才发现，我骑了一匹极其愚蠢的马。一路走了二十多公里，它都极轻快而平稳，眼看着在河对岸的酒厂就要到了，它却在河边突然显示出劣根性：不敢过河。
②它是那样怕水。 尽管这河水并不深，顶多淹到它的腿根；在冬日的阳光下，河水清澈平缓地流着，波光柔和闪动，而宽度顶多不过十几米，但是它却怕得要死。这匹蠢马，这个貌似矫健的懦夫！它的眼睛惊恐地张大，前腿劈直胸颈往后仰，仿佛面前横陈的不是一条可爱的小河，而是一道死亡的界限或无底的深渊！
③我怀疑这匹青灰色的马儿对水一定患有某种神经性恐惧症。也许在它来到世间的为期不算很长的岁月里，有过遭受洪水袭击的可怕记忆，因而这愚蠢的畜牲总结了一条不成功的经验。像一个固执于己见的被捕的间谍似的。任凭你踢磕鞭打，它就是不使自己的供词跨过头脑中那个界限。
④我想了很多办法——用皮帽子蒙住马的眼睛，先在草地上奔驰，然后暗转方向直奔河水，打算使其不备而奋然驰过。结果它却在河沿上猛地顿住，我反而险些从马头上翻下去。不远处恰有一个独木桥，我便把缰绳放长，自己先过对岸，用力从对岸那边拽，它依然劈腿扬颈，一用力，我又差点儿被它拽下水。
⑤面对如此一匹怪马，我只好长叹：吾计穷矣！但今天又必须过河，我必须去酒厂；倘要绕道，大约需再走二十公里。无奈之下，只得朝离得最近的一座毡房走去，商量先把马留在这里，我步行去办完事再来取。
⑥一掀开毡帐我就暗暗叫苦，里面只有一位哈萨克族老太太，卧在床上，似有重病。她抬起眼皮，目光像风沙天的昏黄落日，没有神采；而那身躯枯瘦衰老，连自己站起来也很困难似的。看样子，她至少有八十岁；垂暮之年，枯坐僵卧，谁知哪一刻便灵魂离开躯壳呢？可是既然进了门，总不好扭头便走，我只好打着手势告诉她我的困难和请求，虽然我自己也觉得等于白说。
⑦她听懂了（其实是看懂了）。摆摆手，让我把她从床上挽起来，又让我扶她到外边去，到了河边上，她又示意，让我把她扶上马鞍。我以为老太太的神经是不是也不对劲儿了？
______________我无论怎样钦佩哈萨克人的马上功夫，也不能相信她眼前这种可笑的打算。
⑧可是当我刚把她扶上马背，我就全信了。她那瘦小的身躯刚刚落鞍，那马的脊背竟猛然往下一沉，仿佛骑上来一个百十公斤重的壮汉，原来的那种随随便便满不在乎的顽劣劲儿全不见了，它立得威武挺直，目光集中，它完全懂得骑在背上的是什么样的人，就如士兵遇上强有力的统帅那样。（这马不愚蠢，倒是灵性大得过分了）它当然还是不想过河，使劲想扭回头，可是有一双强有力的手控住了它，它欲转不能，它四蹄朝后挪蹭的劲儿突然被火烧似地转化为前进的力，踏踏地跃进河中，水花劈开，在它胸前分别朝两边溅射，铁蹄踏过河底的卵石发出沉重有力的声响，它勇猛地一用力，最后一步竟跃上河岸，湿漉漉地站定。
⑨我把老太太扶下马，又把她从独木桥上扶回对岸。然后在她的视线里牵马挥手告别（我不敢当她的面上马）。她很弱，在河对岸吃力地站着，久久目送我。
⑩此事发生在一九七二年冬天的巩乃斯草原，而天山，正在老人的身后矗立，闪闪发着光。
8、为何我最初觉得马“愚蠢”，后来又说它“不愚蠢，倒是灵性大的过分”？（3分）
9、老太太示意我扶她上马鞍，我却以为她的神经“不对劲儿”，请结合上下文展开想象，在文中横线处补写一段表现“我”心理活动的语句。（3分）
10、文章在写法上出色地运用了对比的手法，请分条列举出三处对比。（3分）
①
②
③
11、有人认为这位老太太身上有一种令人感动的胡杨树精神，请结合文章内容分析这种精神的主要内涵。（3分）
相关链接：胡杨树是生长在沙漠恶劣环境中的一种树。作家余秋雨曾经赞美它说，胡杨树一千年不死，死了一千年不倒，倒了一千年不朽。
key:8、觉得它“愚蠢”是因为这马不敢过河，怕水；说它“灵性大”，是因为我从它的表现看出来，“它完全懂得骑在它背上的是什么样的人”，知道谁是真正的骑手；说它“过分”是说我觉得它先前是在欺负我。
9、示例：她连路都走不稳，瘦弱得连躺着都叫人看着累，竟然“狂妄”得要替我骑马过河，这不是拿我开玩笑吗？我这样年轻力壮的汉子尚且费尽心机气喘吁吁而不能，她？能让这匹患有“神经性恐水症的马跨进河水？
10。、示例：①我骑着马时，它的前后反应不同，走平原，“极轻快而平稳”,看到河流就不敢走了。②我骑它与老太太骑它时，马的表现不同。③老太太在马下和骑在马上的精神状态不一样。④我对老太太前后的态度不同。
11、老太太虽然枯瘦衰老，到了垂暮之年，连上马、过桥都需要别人搀扶，但是，一旦上马，就立刻精神矍铄、焕发出强大的生命力。她身上所体现出来的马背上的民族的那种雄强的生命意识，那种无坚不摧的个性精神，那种面对生存环境的挑战所表现出来的豪迈、执著的气概，让人感动。花事知多少
①春天了。那个卖花的小伙子来得勤了。黄鱼车上的花木比之冬日孤单单的绿，多了些鹅黄、桃红、烟紫和梨白。老样子，车停在菜市场外面一隅，一刻功夫，人就三三两两地围了过来。有的对着花，看一会儿，评一会儿，与主人闲聊一会儿，空手走了。也有的端起这盆，放下那盆，左顾右盼好一会儿，最后说好价，掏出钱，抱走了。
②刚开始，我并未发现小伙子的异样。那天，起了风，菜市场外人很少。他蹲在地上，闷着头，一手缩在袖子里，一手捏着本书，看得入神。
③难得见他车上有盆挺大的仙人球，装在一只颇有古气的青花瓷盆里，我想买。听到我要买花，他站了起来。搬动花盆时，这才发现，他的一只袖子空荡荡的少了一条手臂！瓷盆重，装满土足有几十斤。他用黄鱼车，载着仙人球，送上门。到家时，我招招手，请门卫帮忙把花盆搬上楼，谁知他竟挥挥手让门卫走。见我开了大门，他立马弯下腰，用一只手将花盆拦腰一钩，夹在臂弯里，便腾腾腾上楼了。我才到二楼，他已从三楼下来了。我诧异，随后便夸他好力气。他笑呵呵丢下一句话：这不算重！
④到了夏天，他穿件汗衫，露出了手臂的伤残处，像一截短短的木杵伸出袖口。是烧伤？砸伤？电击伤？还是其他病因？见到他，我有时会想这个问题。但不管何种原因，这总是一个受过苦难的年轻人。现在，他明亮的眼睛里看不到一丝儿阴影。
⑤有一次，我问他，为什么老是拿些不起眼的小花小草来卖，又赚不了几个钱！他却告诉我，他主要是种花的，在十号桥租了地，有一大片苗圃呢！培育好的花苗，大多供应批发市场，还有一些宾馆等单位，到这儿来卖的自然是剩余的小零碎。他又说，其实啊花是无贵贱的，关键是人的看法，你喜欢它，当它宝贝，它自然就珍贵了。再说小苗苗，养着养着，就大了，壮了，好看了。就像把小毛头一点点养大，虽然费心思，但也有意思，有成就感哪！有些人有钱却没空，别人替他们养好了送上门，他们光看不养就少了许多乐趣，你说是不？我说是。感觉他很有文化。
⑥再一次感受到他的“有文化”，是在听了他与一个老者的对话后。一位老人步履蹒跚到他花车前，停住了。他打招呼：“老爹爹来啦？老奶奶呢？”“老奶奶走啦，走了快一个月啦……”“啊，怪不得这阵子不见奶奶，以前奶奶常过来看花的！”“唉，人走了，花没人管，也跟着枯死啦！”“老爹爹你也养养花吧。”“我不懂，以前都是她养花，我看花。”“我教你好了，只要上心，也不难的，花跟人一样，各有脾气不同，但你关心它，待它知冷知热的，它就会回报你……”老人临走时，小伙子把一盆已钻出花骨朵的蟹爪兰递到老人手上：“送你的，回去养着吧，养养花，心情好，也算纪念老奶奶……”老人接了花，眼睛红了起来。
⑦最近一次，我去十号桥画家村访友出来走在花间小径上，正巧遇见小伙子往外送花去，一个小女子追上来，把一条围巾裹在他脖子上。小女子水灵灵的，身段眉眼儿都周正。见我打量那女子，他介绍说，这是我老婆。我愣了一下，脱口而出：你已经结婚啦？听了我的话，小女子的脸笑成了一朵花。
⑧小伙子邀我去他苗圃里坐坐，我怕耽搁他时间，谢辞了。但是我知道，这片苗圃，都是一些像他这样来自天南地北的外乡人租种经营的。我曾来参观过，无论是广东人福建人养育的热带植物，还是安徽人江苏人培植的小灌木小草本，都打理得生机盎然。小伙子的苗圃也一样的吧。所不同的是，他只有一条手臂，但他生活得并不残缺。
22．下列句子没有运用修辞方法的一项是______（3分）
A．他穿件汗衫，露出了手臂的伤残处，像一截短短的木杵伸出袖口。
B．这片苗圃，都是一些像他这样来自天南地北的外乡人租种经营的。
C．花跟人一样，各有脾气不同，但你关心它，待它知冷知热的，它就会回报你……
D．小女子的脸笑成了一朵花。
23．第③段中，让“我”感到“诧异”的是 （3分）
24．选文中两次出现了“有文化”一词，其含义是 。小伙子“有文化”的具体表现是⑴ ；⑵ （10分）
25．联系选文内容，说说你对“他只有一条手臂，但他生活得并不残缺”这句话的理解。（4分） __________
26．在第②段画线句子后加上60字左右的文字，描写“我”见到此景后的心理感觉。（6分）
key:22、B（3分）
23、小伙子少了一条手臂，竟然能把很重的一盆花很快地搬上楼（3分）
24、对生活有不俗的见解；有爱心 认为花是无贵贱的，关键是人的看法；养花的过程比看花更有乐趣 送花给失去伴侣的老人，劝慰老人通过养花重新感受生活的乐趣 （共10分。第一空分号前后各2分；后二空各3分）
25、“他”虽然只有一条手臂，是一个残疾人，但“他”富有爱心，对生活有正确深刻地理解⁄⁄，拥有完满的事业和爱情，健全的精神使他拥有幸福的生活，所以说“他”“生活得并不残缺”（共4分。斜线前后各2分。）
26、 略。（示例：他蹲在地上，闷着头，一手缩在袖子里，一手捏着本书，看得入神。我不知道书上的内容，却无端觉得小伙子盯在书上的那双黑眼睛此时非常深邃，他的被汗水和泥巴弄脏了的脸上流荡着一缕阳光。共6分。评分细则：扩写文字符合人物品质特征，能为下文情节发展服务，3分；描写生动，语言流畅，3分）
眼角膜
蒋光宇
①2003年12月17日深夜，一个蒙面歹徒闯进了考文垂市郊的一座加油站，不仅用匕首刺伤了两个工作人员，而且残忍地用枪击伤了一个巡逻至此的警察，同时还抢走了许多现金。警方很快就将年仅20岁的凶手齐瓦特逮捕归案。
②案子经媒体公布后，震惊了一对夫妇。原来，就在几个月前的3月份，考文垂市的21岁青年霍金斯不幸遭遇车祸。临去世之前，霍金斯在一张纸条上写下了这样的遗言：“爸爸、妈妈，我爱你们！请帮我捐献眼角膜，让我的眼睛能再次看到这个世界的阳光！”遵照儿子的遗愿，霍金斯的父亲巴卢卡和母亲玛莎将霍金斯的眼角膜捐献给了一家器官移植机构——一个名叫齐瓦特的青年得到了用霍金斯的眼角膜作移植手术的机会，他的眼睛恢复了健康。这个齐瓦特，正是遭到逮捕的本案凶手。
③如今，善良人捐献的眼角膜竟然用到了罪犯的眼睛上。对此，霍金斯的父亲巴卢卡感到非常愤怒。他立即给报社写信，强烈谴责齐瓦特，说他_____了自己儿子的善良。
④蹲在临时羁押所里的齐瓦特得知捐献角膜的霍金斯曾经是那么善良的一个小伙子之后，他的心灵受到了强烈的_____。
⑤2004年4月11日，齐瓦特被判终身监禁。A、这一天从早上开始，黑压压的乌云就一直笼罩在城市的上空，到了傍晚时分，滂沱大雨倾盆而下。霍金斯的父亲巴卢卡和母亲玛莎莉冒着大雨来到监狱探望齐瓦特。玛莎哽咽着说：“我们是来看儿子的！因为，你的生命中有我儿子的一部分。如果你能洗心革面，重新做人，我们可以原谅你。”巴卢卡先生将儿子霍金斯临死前写的那张纸条递给齐瓦特先生看。当齐瓦特读到“让我的眼睛能再次看到这个世界的阳光”时，他泪如泉涌，并立下誓言：“如果我死了，我愿意无偿捐献自己身上一切有用的器官，给那些需要它们的人，以此来偿还我欠下的血债。”霍金斯父母说：“孩子，忏悔你的罪恶，用善良来拯救灵魂吧。我们相信你！”
⑥2004年8月5日，警方用一辆警车将齐瓦特和几名重犯转移到另一所监狱。B、烈日炎炎下几乎没有任何征兆，突如其来的一场暴雨，使得道路格外地泥泞难走，警车意外发生了车祸。当齐瓦特爬出车厢时，看到三个重犯已控制了两名重伤的警察，并用抢来的钥匙打开了手脚上的镣铐。齐瓦特决定制止他们的犯罪行为。他急中生智，假装附和他们，用钥匙打开了镣铐，然后出其不意地将警察摔在地上的自动步枪抢到手中，逼迫其他三个重犯放弃罪恶的企图，双方展开了混战。在与三个重犯的殊死搏斗中，他击毙了其中一个，却被另外两个刺伤了腹部，血流不止。在巡警赶到之后，受重伤的齐瓦特和警察被送进了医院急救。
⑦事后，许多媒体记者都要采访齐瓦特，但都被院方和警方拒绝了，因为他还没有脱离危险。记者几乎都想问同一个问题：齐瓦特为什么要不顾自己生命安危而与三个重犯进行殊死的搏斗？
⑧院方和警方决定将这个问题写在纸上，由护士转告给齐瓦特。齐瓦特看完之后，用微弱而清晰的声音说：“车祸现场看到遍地是血的时候，我不由得想到了将角膜捐献给我的霍金斯。我想我不能让霍金斯失望，不能让他看到的只是罪恶和黑暗。”
⑨霍金斯的父母从电视新闻中得知了齐瓦特的情况，连忙赶到了医院探望。但是齐瓦特却永远地闭上了眼睛。警方向霍金斯的父母转交了齐瓦特遗言的录音带，除了上述的那些话，霍金斯的父母还听到以下那段话：
⑩“我是一个孤儿，在这个世界上没有任何亲人。是霍金斯的爱，是你们的爱，是人们的爱挽救了我。爱的力量让我这个罪犯的灵魂得到了洗涤。我很高兴我最终还是懂得该如何做人——虽然有些晚了，但我还是想说我爱你们。另外，请别忘了……”
⑾C、大街上，雨依然在下着，淅淅沥沥下着。泪水模糊了霍金斯父母的双眼，泪眼朦胧中，霍金斯夫妇仿佛看到了霍金斯明亮的双眸，仿佛看到了齐瓦特清澈的双眼，他们俩感到欣慰。是的，爱是一种力量，________
21、（1）从下列词语中选择最合适的两个依次填入第③、④两段的“______”中。（ ）（ ）（2分）A、歪曲 B、亵渎 C、破坏 D、震惊 E、害怕 F、震动
（2）请将第⑩段末尾“另外，请别忘了……”中省略号省略的内容补充完整。（2分）
“另外，请别忘了……”中的省略号省略的内容是：____________
22、下列对第⑤段的理解最准确的是（ ）（3分）
A、本段主要运用了语言、神态描写，写出了霍金斯父母对儿子难以抑制的思念之情。
B、本段主要运用了语言、动作描写，写出了霍金斯父母对齐瓦特的殷切希望。
C、本段主要运用了语言描写，写出了霍金斯父母对齐瓦特“恨铁不成钢”的复杂心情。
D、本段主要运用了语言描写，写出了霍金斯父母对齐瓦特的宽容、谅解和希望。
23、第②段的主要内容在记叙顺序上属于______，其作用有两点：一是____________；二是_______________。（1+2+2=5分）
24、具体分析文中A、B、C三处景物描写各自的作用。
A、_______________B、_______________C、_______________（6分）
25、题目“眼角膜”对于文中不同的人物，其意义各不相同。对于霍金斯，“眼角膜”意味着____________；对于齐瓦特，“眼角膜”意味着____________。（4分）
26、按照提示，将文章结尾补写完整。（6分）
是的，爱是一种力量，它似一泓清水，可以化解难缠的心结；_________，___________；_________，___________。
21、（1）B F（2分，每空1分） （2）将我的眼角膜捐献给需要的人（2分） 22、D（3分） 23、插叙 补充交代齐瓦特身上的眼角膜的来历 为下文齐瓦特对做人意义的理解铺垫（1+2+2=5分） 24、A、黑压压的乌云和滂沱大雨的描写，既营造了霍金斯父母丧子之痛的悲哀氛围，又表现霍金斯父母不顾恶天气探望齐瓦特的仁爱之心 B、通过天气突变描写，交待警车发生车祸的原因，为下文齐瓦特的“弃恶从善”作铺垫 C、淅淅沥沥的雨水， 既寓意着霍金斯父母为齐瓦特的死而落泪，又寓意着霍金斯父母的宽厚之爱的精神对齐瓦特心灵的洗刷，使齐瓦特的双眼清澈了。（6分，每空2分） 25、善良、博爱的品质 促使他弃恶从善的一面镜子、一个榜样（4分，每空2分） 26、如：它似一缕光辉，可以温暖冰冷的心房 它似一把沃土，可以催生善良的种子 它似一场接力，可以延续普通的生命……（1+2+1+2=6分，评分要点：写出两例即可，每个分句的前半句要用修辞，后半句要写出其“力量”的内涵）
参考资料：中考模拟卷