适合三年级的写作技巧和方法：
1、理解主题：在开始写作前，确保你完全理解了作文的主题。如果有什么不明白的地方，可以向老师或同学寻求帮助。
2、头脑风暴：花几分钟时间思考关于主题的所有想法。你可以想到什么就写什么，不用担心想法的好坏。这个步骤可以帮助你找到写作的灵感。
3、创建大纲：在你的所有想法中，找出最重要的几个，并将它们组织成一个大纲。大纲可以帮助你清晰地看到作文的结构，让你的写作更有条理。
4、开始写作：根据大纲开始写作。记住，第一段应该引入主题，中间的段落应该详细阐述你的想法，并给出支持这些想法的例子或细节，最后一段则应该总结你的观点。
5、使用生动的语言：尝试使用生动的、描述性的词语来增强你的写作。例如，而不是简单地说狗在叫，你可以说大声吠叫的狗引来了邻居的抱怨。
6、检查并修改：完成初稿后，仔细检查你的作文。看看是否有拼写错误、语法错误或者表达不清的地方。如果有，就进行修改。
7、朗读作文：把你的作文朗读出来，这样你可以更好地听到句子的流畅性和语言的表达。如果发现任何听起来不自然或者难以理解的地方，就进行修改。
8、请求反馈：请你的老师、家长或同学阅读你的作文，并请他们提供反馈。他们可能会发现你没有注意到的问题，或者提供改进的建议。
写作的作用：
1、提高思维能力：写作文需要清晰地思考和组织观点。通过写作，人们可以锻炼自己的思维能力，学会如何分析问题、提出观点并进行逻辑推理。
2、增强表达能力：写作是一种有效的表达方式，能够帮助人们传达思想、情感和观点。通过写作，人们可以学会如何准确地表达自己的想法，增强自己的口头表达能力。
3、培养创造力：写作是一种创造性的过程，需要人们发挥想象力和创造力。通过写作，人们可以培养自己的创造力，学会如何从不同的角度看待问题并提出新的想法。
4、增强记忆力：通过写作，人们可以更好地记住所学的知识和信息。写作需要回顾和总结已有的知识，并将其应用于新的情境中。这个过程可以帮助人们加深对知识的理解和记忆。
5、建立自信心：通过不断地练习和反思，人们的写作技巧会得到提高，从而建立起自信心。当自己的作品得到认可或发表时，会进一步增强自信心和成就感。
6、扩大影响力：优秀的作文具有传播思想、影响他人的能力。通过写作，人们可以分享自己的观点和经验，对社会产生积极的影响。
7、辅助学习和工作：在学校中，作文是评估学生学习成果的重要方式之一；在工作中，写作也是许多职业所必需的技能，如撰写报告、提案、邮件等。