英国青少年数学能力差,是因为和哪一点有关?

如题所述

有研究指出,孩子的数学学习能力,其实与亲子之间的关系好坏存在一定的联系,让我们一起深入探讨一下,是不是真有其事。


众所周知,英国国家的普遍的数学能力低下,简单的计算能力甚至和幼儿园儿童的能力无异,英国陷入这种“数学危机”,实在是令人着急。

有研究人员在《皇家学会开放科学》杂志上发布一则研究,研究指出:亲子间的互动关系以及父母的教育程度,将直接影响日后孩子的数学学习能力。

这项研究结果是基于团队的实践上的。儿童纵向研究的研究团队通过邀请家长与孩子进行画画来测试他们的互动能力,然后后期通过观察孩子的上课情况分析孩子的数学能力。

最后研究结果指出:当孩子与父母关系融洽,能和谐共处的时候,孩子在数学学习课堂上的表现会更优异;另外,当父母双方或者一方存有大学学历,其孩子在数学课堂的表现也会相对优秀。


从英国这项研究我们可以引申而出孩子的数学学习能力是与父母息息相关的父母重视孩子的数学教育首先要明白数学思维对于培养孩子有哪些重要性

1.训练孩子的思维逻辑能力

一提起数学,我们首先想到的就是学习数学中的逻辑分析能力;思维数学包括了发散、换元、反向、逆向等二十多种思维方式,通过学习灵活多样的思维方式,能够有效调动头脑的积极性。

通常来说,数学问题都只有一个标准的答案,而且往往是通过其中一种逻辑方式就能推理得出;只要孩子掌握了一种思维方式,就能有效分析出现在生活中的各种问题,并且不断激发头脑的活力。


2.有效锻炼孩子的意志品质

孩子开始学习数学的时候往往会被数学的难度所击败,然而数学是有规律可循的,一旦孩子在研究数学时获得一点成就,往往就会因此对数学感到兴趣,从而把更多的精力投注到数学的学习之中。

在不断的“打怪升级”过程中,孩子能够懂得足够沉稳的内心才能解出唯一的答案,逐渐培养起沉稳,意志坚强的内心。

3.帮助孩子建立联系思维

世界上的所有事物都是有着普遍的联系的。通过发散的数学思维,孩子能够有效建立起对于事物的各种联系,学会举一反三,造成灵活的思维。

父母应该如何引导孩子提高对数学的学习能力呢?

1.提高孩子的视知觉能力

孩子想要具备良好的数学基础,首先就要有良好的视知觉功能,让孩子学会记忆、理解。

让孩子通过辨识实际的物体,然后慢慢体验到它们在数量与形式上的不同,最后学会利用数学符号就能反射性来表示它们。

2.帮助孩子学习数学语言

阅读能力不仅仅是语文所需要的,在学习数学上也很需要。数学中的符号、公式、方程式、图形、图表以及文字都是需要孩子通过阅读理解才能明白问题所在。

当然,理解了问题的意思,孩子还需要明白数学中的“数字与符号”,不然有再好的语言学习能力,在解析数学问题的时候也不一定有所成就。

3.提高孩子对于抽象数学的理解能力

所谓数学的精髓,往往就是在于让我们把抽象的内容变为“数与形”,然后再对它进行分析操作。另外,还需要引导孩子探索数学的规律,父母通过加强孩子在文字、数学、图形上三个方面的认识训练,能够有效帮助孩子理解数学,在整理数学材料时能够更及时进行概括理解,总结经验。

4.保持让孩子运算的习惯

学习是一个漫长且枯燥的过程,让孩子保持学习数学的兴趣,是让孩子继续深入学习数学的动力。现实生活中,人们对于“数或者符号”的运算操作能力是需要掌握的基本技能;日常生活中的衣食住行往往离不开运算。

父母带领孩子在外的时候,可以随时培养孩子对于数学的敏感性,从生活中产生的各种问题提出不同的数学问题,让孩子学会具体问题具体分析,利用数学思维解决生活的大小问题。要培养孩子的数学能力并非是一样简单的事情,作为父母,你有什么良方介绍一下吗?

温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2021-01-29
英国青少年数学能力差,是因为他们的家长在孩子小的时候没有及时的对孩子进行智力开发和锻炼,同时英国的一些小学在进行数学教育的时候,并没有学习一些可靠的知识来开发他们的智力,掌握一些更多的知识,没有得到及时的锻炼与学习,所以英国青少年的数学能力差。
第2个回答  2021-01-29
是因为他们在平时的生活中没有多加训练自己的逻辑思维能力比较差,然后也在平时的生活中对于数学缺乏兴趣,同时也没有善于动脑思考,所以才会出现这样的情况。
第3个回答  2021-01-29
因为青少年在社会中并没有主动去使用数学思维能力,对数学没有敏感性。这和他们的生活环境有关。
第4个回答  2021-01-26
主要是他们对于少年的数学能力没有看得那么重,没有给他们增加很多的练习,到超市买东西也不训练口算。