孩子有点孤僻，不喜欢和别的孩子玩，应该进行适当的引导，家长在与孩子交往的过程中，也应该给孩子树立正确的价值观，多带孩子去和同龄人玩耍，可以让孩子性格更加开朗。
父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第1所学校，因此作为父母在与孩子相处的过程，中也应该进行适当的引导。不可大声斥责，以免给孩子心中留下阴影，当然在生活中也应该学会关注孩子的一举一动，多去陪伴孩子和孩子去看看大自然，开阔孩子的眼界，也可以让孩子拥有更多的见识。根据我国相关科学研究表明，合群孩子的知识范围，表达能力，人际交往等均比性格孤僻，不喜欢和别的小朋友交往的孩子，要高得多，因此家长在孩子教育问题上也应该重视起来。
在生活中让孩子多和其他孩子玩耍。
人是社会性动物，如果孩子性格孤僻，也会让父母感到烦恼烦忧，因此在与孩子相处的过程中也应该观察孩子的内心世界，如果孩子对周围的环境或人常有戒备，敌意，冷漠，烦躁或者鄙视的情况，则在生活中应该多让孩子去和其他小朋友玩耍，在玩耍的过程中让对方了解分享的重要性。
以身作则，相信榜样的力量。
孩子在何种成长环境中就会有怎样的表现，如果父母关心孩子，孝顺长辈，相互之间关爱关爱关心孩子自然能够在这种气氛中学会如何与他人和睦相处，因此在生活中你应该学会利用自己榜样的力量来影响孩子。
我的个人看法是什么？
我认为在生活中如果孩子不喜欢与他人相处的话，也可以选择让孩子参加互动的机会，利用自己的声音让孩子关注彼此正在做的事情。如果孩子表现出明显的抗拒，也无需过于担心，说明孩子的独立人格正在形成。
你要尽可能多让孩子跟身边的小朋友接触，同时也需要了解为什么小孩子会这样做。
因为每个孩子都会有自己的性格，有些孩子可能天生会比较内向，同时也不喜欢跟身边的人交流。在这种情况之下，父母需要尽可能多去鼓励自己的孩子与人沟通问题，同时也需要给孩子创造和其他小朋友一起玩的环境。在有条件的情况下，父母就要多去跟孩子耐心沟通问题，并且了解孩子的实际情况。
1、第1种方式是多让孩子跟小朋友们接触。
这个方式会显得非常简单粗暴，不管孩子因为各种原因而不跟别的孩子玩，当父母给孩子创造孩子们互相接触的环境的时候，你们家的孩子会和家的小朋友更多的接触机会。如此一来，小朋友们自然就能够玩到一起了，其他的小朋友也能够带动你家孩子的心情。
2、第2种方式是了解孩子的实际情况。
因为我不知道你家孩子为什么会有这样的情况，对你个人来说，你要在生活中多去了解孩子的实际情况，并且分析孩子为什么会做出这样的选择。如果孩子是因为某些事情而变得异常孤僻，你要想办法帮助孩子建立信心。如果孩子的性格本身就比较内向，你要尽可能多去鼓励孩子，并且教会孩子和他人接触的方式，通过这种方式让孩子获得和他人进行沟通的能力。
3、第3种方式是耐心陪伴孩子。
因为孤僻的孩子一般会非常敏感，所以他们非常需要父母的支持与陪伴。在你发现孩子变得孤僻的时候，我个人不建议大人命令甚至指责孩子，当然需要尽可能多去陪伴自己的孩子，通过这样的方式帮助孩子建立相应的安全感。如此一来，你的孩子会变得越来越自信，他也会选择主动和他人接触。
孩子的性格孤僻，可能是由于家庭或环境的原因，所以想那么可以使用系统脱敏法，让孩子逐渐摆脱这样的孤僻性格，同时父母一定要提高孩子自信心，多让孩子去参与一些集体活动，让孩子能够在集体的效应中促成自己外向性格。
一般来讲孩子孤僻性格是肯定与学校或者家庭环境有一定的联系，在这样的环境下，孩子的性格一旦估计想要变得外向，那还是非常难，必须要一个长期坚持培养过程。
一、使用系统脱敏法
系统脱敏法指的是让孩子通过一步一步的方式去面对比较害怕的事情。比如孩子性格孤僻，那么父母第一步可以先带着孩子到一些大的环境，人流量比较多的场合下，让孩子多适应一下，然后逐步的进行改进，到后期可以让孩子一个人在人群中让孩子一个人去购买东西一个人去，生活中与其他人打交道，这样以逐步递进的过程，应该可以让孩子逐渐变得外向。
二、提高孩子的自信
孩子的性格估计也可能是因为孩子的自信心没有提高，要提高孩子自信心，是必须要有一定的选择，首先可以给孩子营造一种氛围，同时在生活中一定要多鼓励孩子，让孩子在生活中感受到一些，来自家长和同学老师的支持和鼓励，通过支持鼓励，就可以让孩子逐步的提高自信心，从而能够在大环境中表现自己。
三、多让孩子参与集体活动
也可以多让孩子参与集体活动，因为孩子在集体的环境中是很容易会受到集体效应，然后促成自己另外一种性格，一般孩子性格孤僻，肯定生活中也不愿意主动和身边的人打交道，那么这个时候参与集体活动是非常有必要的，孩子能够在集体活动中逐渐找到和体现自己价值，从而能够与身边的朋友和孩子打交道。
