每个人的智商，理解能力和学习领悟能力都不太相同，为什么有的学生天天玩但成绩很好，我觉得是有以下几点原因:
第一天赋的原因。为什么会有天才，就是因为他天赋极高，对事物有敏锐的洞察力和观察力。那些爱玩的学生可能天赋很高，他们的理解能力和学习领悟能力比其他同学好，在起跑线上就比别人快出了几百米。这就导致了他们既使花很少的时间学习，也能在最后考试中考好。
第二他们学习方法好，学习效率高，导致他们花很的时间学习就能考的好。其实，学习不用死读书，掌握了方法就像走捷径似的，很快到达目的，其他时间可以去放松放松。所以，好的学习方法可以让一个人的学习时间效率变高，有更多的其他时间去做有意义的事。
第三他们在暗地里下功夫，我们没看到，以为他们都在玩，其实，他们在家里熬夜学习。我就见过这类人，他们每天晚上回家熬夜学习，白天到了学校就很少看到他学习，大部分时间都在玩。别人付出的努力我们没有看到，眼睛看的不一定对，他们的成绩就说明了他们的努力是有回报的。所以，不要只看到别人的表面，别人背后付出的艰辛我们也要能体会到
学习应是要劳逸结合，但不能玩的时间大于学习时间，导致学习成绩下降。一分耕耘，一分收获，努力过后终会有回报，相信自己，相信明天。
天天玩却学习成绩很好，常见有三种原因：
上课假装在玩，回到家里拼命得学：这些学生为了给同学留下“天资聪颖”的印象，上课时不会认真听课，接着回到家里拼命加班加点。人家不是不努力，只是努力的时候你没看到而已。
掌握学习方法：考上清华北大的学生，做得试卷题目不一定比二本的学生要多，其中的差异就在于有没有吃透知识点。数理化这几个科目的课本，每一章节都是在讲某一个概念和概念的应用。如果把概念吃透了、把不同章节的概念联系起来，那么基本上考试就难不倒他们。像物理的大题，基本上都是几条重要公式的组合使用（类似动能定理、牛顿定律），把受力分析画出来，再把公式套进去，分数就拿到了。
掌握考试套路： 这类学生不一定对知识点掌握很透彻，但是他们对于出题规律很了解。举例来讲：三长一短选最短，三短一长选最长。虽然常被人当成笑话，但这方法也是考试规律的一种，尽管有很大的局限性；还有数学代数证明题不会做，可以采用归纳法——其实就是把常见数字代入公式，得出题目所要的答案，然后就说该证明成立了……
而一些很努力却学习成绩很糟糕的学生，很大程度上是因为专注度不够。比如看他在认真做题，其实他脑海里一直想着如何出去玩，中午吃什么……这样即便他每天学习十个小时，效果还不如别人认认真真学习一小时。
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对于这种情况，作为学生的我也有不少的经历，特别是高中，在这个学习最紧张的时候总有那么几个“天才”平时不怎么学习，上课很多时候都在睡觉，但就是学习好，班主任也没办法管他。
我身边也有这样的朋友，从我观察他们看来，主要是有三点原因。第一，他们不是不学，而是更好的利用时间学习。他们一般在玩游戏时都是投入身心去玩，不会像其他人一样边玩着还想着那题作业没有做这类的。但他们却不会沉迷其中，只要有需要，他们可以立马从游戏中的状态调整出来认真的做题。这是一种能力，是对自己状态的调整，所以休息也休息够了，但该学习时也会全身心投入学习中。
第二就是他们思考问题的方法是和我们不一样的。比如说一道题，老师说了一遍解题方法，很多同学就只会记住这种方法，最多就是会推导出同类的题目的解法。但他们会思考这道题的解题方法和之前的知识有什么联系，不但复习了前面的知识，而且可能会找到更好的解题方法。他们就比我们多出来一段复习时间，所以感觉他们学得很轻松。
第三不排除这类人是一个心机婊，明的说自己不怎么学习，考试肯定考不好，但暗地里很拼命的学。就好像我高二时候的同学，白天一下课就睡觉，有时候上课也睡，一到晚上就十分精神，各种复习，做作业都是熬到深夜一两点，不得不说，这类人还是比较佩服他们的。毕竟不是谁都可以熬夜的。
一言以蔽之，会玩儿的孩子才更会学。
发明飞机的莱特兄弟，正是从玩飞行玩具中获得启发，才研究发明出了飞机。《昆虫记》的作者达尔文，也是从小就喜欢昆虫，经常在田野里逮小虫子玩，正是玩儿出了名堂，最终成为了一个伟大的博物论者和进化理论的奠基人。比尔盖茨的故事大家更知道，一切都源于他爱玩儿电脑。
为什么说会玩儿的孩子成绩更好呢？因为他们通过玩儿更好地理解了课本知识。
一、见识广，信息多
会玩儿的孩子不会局限在一个地方，他们会有走更多的路，见更多的人，听更多的故事，这样他们会得到更多的信息，补充课内知识的不足。
二、实践多，操作多
实践出真知。孩子们在玩儿的过程中因为动手，带动大脑思考，因为行动的不确定性而产生了更多的实践机会，这些机会让文字性的理论知识具体化。
三、自信多，信心多
在玩儿的过程中，孩子们会获得称赞，或者获得鼓励，这都是他们成长需要的养料。在与人交流中，他们获得了更多的自信，做任何事都充满信心，这样在学习中不管再遇到什么困难，他们都能信心十足的去面对。
所以，有的学生天天玩成绩也很好，因为玩儿也是学习的途径之一。
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高中真的碰到很多这样的男生，明明感觉他天天在玩，不知道为什么成绩还那么好，反而有些人很努力却不能得到好的回报。
我有个同桌就是这样的，他也不是成绩特别好，但是比起我算很厉害了，他简直就是一个奇葩上课睡觉，下课还到处串班，作业几乎没有完成过，但是就是这样的他每次考试结果都让人惊讶，后来才知道他总是白天睡，晚上经常熬夜看书刷题，这也让我平衡了，就知道不会有不努力就可以取得成绩的，不过他以前成绩都是非常好的那种，到了高中变成了现在这样，好在他基础好，稍加努力就可以取得好成绩，再加上他非常聪明，就是英语语文比较差，数学物理可以拉分。
我们班前几名的那个男生下课的时候也经常玩，和大家的挺玩的开的，但是要知道他上课很认真，积极思考问题，晚自习的时候还去办公室请教老师问题，他的学习方法好，做笔记，勤思考，不拖拉，他的效率高，每次考试和作业总是最快完成的。我们老师说过，别看有些学生看起来顽皮，还经常一起调侃自己玩了多久游戏，什么作业没有做，其实人家背地里发狠着呢，我想他就是这样的人，有一次放寒假回来，发现他在家里多做了好多作业，我们学校的寒假作业都是最后一天抄起来的。
我才不相信那些成绩好的学生不努力，只不过我们不知道罢了，即使是天才也需要学习的呀！不要被他们欺骗，然后告诉自己努力没用，人家不努力就考得那么好，自己没希望了，那你就输了。