首先是1分钟的自我介绍（建议准备的时候准备50秒左右以防卡壳出事故）；
然后是小组讨论，说是小组讨论，其实就是教授问几个问题，考生自由顺序回答，每人每问1分钟左右（这个超过时间教授不会打断，但是可能会影响评分，建议寻找独特角度切入回答，摆明自己与众不同的观点即可，切忌不要说废话）每一组考生大致6-10人。我遇到的问题有：1、关于普通话和方言 2、命题作文、材料作文在选拔优秀人才方面的利弊分析（话题大致是这样，可能有偏差）
最后一个问题是英语题（我当时的情况比较尴尬，座位和提问的教授坐了个对角线，教授声音又轻，最初我都没能听出是英语，只听清了最后一句"which one do you prefer?"我的解决方法是听别人都回答了些什么，然后反推题目，最后一个发的言，从教授的反应看没有太大的偏颇。我推测的题目大致是“大学课程你想要在学校上还是自己在家自学”）
面试主要考察的是学生的气质，尽量让自己不要紧张，阐述自己观点的时候不要闷着头自顾自的讲，要注意和教授有眼神交流，可以适当加上点肢体语言（手）作阐释，在别的考生表述时要保持微笑，可以适时点点头皱皱眉表示自己对别人答案的态度，这些教授都会看在眼里的。
不要把面试当作是一场考试，把它当作和教授的交流和探讨即可，尽量保持自然。
祝：新年快乐！面试顺利！
然后是小组讨论，说是小组讨论，其实就是教授问几个问题，考生自由顺序回答，每人每问1分钟左右（这个超过时间教授不会打断，但是可能会影响评分，建议寻找独特角度切入回答，摆明自己与众不同的观点即可，切忌不要说废话）每一组考生大致6-10人。我遇到的问题有：1、关于普通话和方言 2、命题作文、材料作文在选拔优秀人才方面的利弊分析（话题大致是这样，可能有偏差）
最后一个问题是英语题（我当时的情况比较尴尬，座位和提问的教授坐了个对角线，教授声音又轻，最初我都没能听出是英语，只听清了最后一句"which one do you prefer?"我的解决方法是听别人都回答了些什么，然后反推题目，最后一个发的言，从教授的反应看没有太大的偏颇。我推测的题目大致是“大学课程你想要在学校上还是自己在家自学”）
面试主要考察的是学生的气质，尽量让自己不要紧张，阐述自己观点的时候不要闷着头自顾自的讲，要注意和教授有眼神交流，可以适当加上点肢体语言（手）作阐释，在别的考生表述时要保持微笑，可以适时点点头皱皱眉表示自己对别人答案的态度，这些教授都会看在眼里的。
不要把面试当作是一场考试，把它当作和教授的交流和探讨即可，尽量保持自然。
祝：新年快乐！面试顺利！
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 推荐于2020-12-12
浙江大学2012自主招生面试技巧
第2个回答 2010-02-12
先是1分钟左右的自我介绍，尽量简短一点，太长了的话老师会打断你，这样就不太好了，然后老师问了一个问题，我们这组的问题是：如果你是你们学校的校长会怎样改进你们学校？想好了就回答没有顺序限制，我建议想快一点，不然可能出现和前面人雷同的情况，然后是英文问题，不算太难，尽量一次听懂，关键要放松，不要太紧张。
第3个回答 2010-02-11
先是1分钟左右的自我介绍，然后老师问了我一下关于大学梦之类的问题，然后就是一些时事问题（比如说民工工资拖欠等等），然后是英语面试环节，以上是基于我的浙大面试经历，希望对你有帮助！
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