第1个回答 2009-12-31
初、高中的英语语法大致分为以下几点：冠词、名词、数词、代词、介词、形容词与副词、连词与感叹词、动词与短语动词、主谓一致、动词的时态、被动语态、情态动词、虚拟语气、非谓语动词，以及各种句式。
一、冠词
1、不定冠词(a/an)：用在可数名词单数形式前。
2、定冠词（the)：用于特指或泛指，通常和名词连用，用来表示特指的某个或某些特定的人或事物。
3*、零冠词：即不用冠词，用于：①复数名词泛指一类人或物时；②物质名词、抽象名词表示一般概念时；③季节、月份、星期、节假日等名词前；④三餐、学科、球类和棋类运动的名词前。
二、名词
1、意义：表示事物名称的词叫做名词。
2、成分：可做主语、宾语、补语、表语、定语或同位语。
3、种类：根据意义可分为普通名词和专有名词。普通名词又可分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词等。根据可属性又可分为可数名词和不可数名词。
三、数词
1、意义：用来表示事物的数量或顺序的词。
2、成分：主语、宾语、表语、定语、同位语、状语。
四、代词
1、意义：用来代替名词、名词性短语或句子的词类。
2、分类：人称代词；物主代词；反身代词；指示代词；不定代词；相互代词；疑问代词；连接代词；关系代词。
五、介词
1、意义：介词是虚词，又叫前置词，一般置于名词、代词甚至从句前，用来表明这些词与其他句子的关系。
2、成分：不能单独做句子成分，与其他词构成介词短语，做状语、定语、表语、宾语补足语、主语。
六、形容词
1、意义：用来修饰名词。
2、成分：定语、表语、宾语补足语、状语。
七、副词
1、意义：用于修饰动词、形容词、其他副词或整个句子。
2、成分：状语、定语、表语、宾语补足语。
八、连词
1、意义：用于连接词与词、词组与词组、句子与句子的词叫做连词。
2、用法：分为并列连词与从属连词，并列连词用来连接属于同一层次并具有同等语法功能的词、短语或分句；从属连词用来引导时间、地点、原因、条件、目的、结果、让步、方式、比较等状语从句。
九、动词与短语动词
1、意义：表示动作或状态的词，也是英语中唯一可以做谓语的词。短语动词由“动词＋介词或副词等”构成，相当于一个动词。
2、分类：行为动词（实义动词）；连系动词；助动词；情态动词。
以上是初高中英语的主要词性介绍。
学习方法：1、牢固掌握语法基础；
2、对方法的灵活运用；
3、进行适时适当的练习；
4、强化多项运用能力。
你还可以买一本高中语法书，它讲得更详细、更具体，更能帮助你提升英语水平。
第2个回答 2009-12-21
想学好英语吗？那就请注意我下面的话：
首先英语很简单，不要怕它，只要你想学，按我的方法我保证你在六月内可以看任何英语东西文章，听说英语，至少达到六级商务英语以上水平。大家为什么认为英语难，是因为大部分人根本没有真正的学会英语，一开始的基础东西都没有学会，到后边只会越学越难，但还是要学，结果只会认为英语难。我教你怎么学英语，不花钱，不报班，不看人脸色，只靠自己，六个月信吗？完全攻克英语。
方法：收集初一到高三第一学期的所有课本，从第一页开始，一点点的看，一点点的做笔记（英语以后很多东西都是固定的，这是要记住的永远不会变化的）也许第一次很难，坚持，千万不要放弃，人与人的差别就在这一点，你能坚持就是最后的胜利者，我为什么要让你看课本，因为课本就是最基本也是最权威，也是最全面的英语教材，你会发现你慢慢的知道了英语的什么结构能做句子的什么成分，语法等，如果你最后的基本语法懂了，那所有的英语句子你一眼就可以看出其主干，就是主谓宾，定状补，只要你的英语基本结构起来的，其它的就是词汇的问题，这可以积累的，如果你不懂初一到高三第一学期的语法，我建议你不要学英语，因为你学不会。
这叫追本溯源，只有解决最基本的问题才可以再发展，我相信你是有毅力的人。
毛泽东说过：“世上就怕认真二字”，加油兄弟姐妹，英语就像纸老虎，打呀！
第3个回答 2009-12-21
高中语法中比较重点内容：时态，语态，非谓语动词（不定式，动名词，现在分词，过去分词}，虚拟语气，主谓一致，倒装，名词性从句（主语从句，宾语从句，表语从句，同位词从句），形词性从句（定语从句），状语从句（状语从句），及代词，介词，名词，冠词。也是高考中常考的内容。
建议你买一本高中英语总复习的书，里面讲解的很详细，