现代社会我们必须明白一个道理，那就是大学生不值钱！无论你是来自什么大学，有着怎么样的学历，一旦步入社会一切都要重头开始！尤其目前的社会现状，每年步入社会的毕业大学生都是700万往上走，加上一些不读大学的，退役的军人等等，使得整个社会的就业压力非常大，这也是为什么很多人感慨毕业等于失业！所以我对大学生毕业之后转读职校一点都不惊讶，因为这就是现状！
当初考大学，填志愿的时候很多人都是第一看分数，第二看学校，第三看喜好！所以很多人上的大学基本都是按照自己的喜好来的居多，但是，但是，当你毕业后你会发现你原来学的专业，如果选的不是师范类，又不想继续读研读博的话（比如生命工程，高等数学），就显得很鸡肋，所以很久以前就出过一个社会性的课题:有多少大学毕业生所从事的是他们专业相关类的工作？
在这个大背景之下，一些专业性很强的专业就很实用！比如我自己，可以说天生是个读文的人，偏偏当时文理分科选了理科，选专业时也没有填汉语言文学来弥补选理科的遗憾，而是远了一门专业性超强的轮机工程专业，我估计很多人听都没听过，但这门专业让我毕业前就被公司录用，不愁工作！所以大学毕业后觉得自己的就业甚至创业前途，更有甚者仅仅因为兴趣再去读职校，学一门专业性的东西，无可厚非，这就是为什么新东方，山东蓝翔等学校会那么红红火火的原因！
著名青年作家韩寒曾经说:这个社会需要的不是全才，只需要人才！专业性越强，越能在社会生存，当你生活得好了再去学习其他的，这也不是很好吗？
所以大学毕业再去读职校，是魄力，是勇气，更是智慧！
当然了，不是说技校职高是不让人看的起的，以上说的都是普遍的一种趋势，但是不管你是在哪里读的，只要你好好干就有出路，只是说，你在重点中学，你在清北复交，你的出路和助力会大一点，但是能不能好好利用学习资源那又是你自己的事了。我姑姑家的表姐就是读的职高，学的室内设计，对口高考的那种。然后考上了大学，因为高中有基础，就比其他从普高考上来的学得快。但我表姐也说了，专业是好点，但是文学底蕴就没有普高的同学那么好。好多人都觉得职高的都是不求上进的学生，其实不然，只要你能考上大学，其实都一样。英雄不问出处，只是走的路不同罢了。所以，就算是出身不高，好好干，同样出色，也不会有什么差别的！
当然现在很多人又是另一个极端说什么读大学没有用，
不是读大学没用，是野鸡大学太多了，再加上这年头最不缺的就是大学生，所以大学生不好找工作，这是通病，并不意味着读大学没用。见过身边太多自考本科，读在职研究生的人了，真的是太多了。学历，随着时代的发展只会越来越重要，越来越会被人重视！本回答被网友采纳
大学毕业后转读职校，你怎么看？古人说书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。读书确实是一个很好的提升自己的方式方法。现如今大学生在社会上可以说比比皆是，从而体现出来的就是毕业就业问题，都说大学生毕业就面临着失业，这句话其实是很对的。现在大学生真的是每届的毕业生太多，考上大学的人数增多，所以每年毕业生很多，但是工作岗位是有限的啊，我们要不就把自己的业务学的很通透，做到最顶尖，这样才会有人愿意请你去工作。不过这样的也是很少一部分存在的。剩下的怎么办呢，就自己找工作，干一些和我们学的东西不相关的工作，可是没有办法，我们得生存和生活，所以很多时候都是被迫的选择一些自己不喜欢的先工作着。那么大学生毕业以后转读职业学校这种情况，我认为都很能理解了，毕竟学习的东西最后排不上用场，还不如学习一门手艺，用来自己工作还好一些。职业学校的好处就是可以很贴近我们的生活，以此为谋生手段更加容易一些，比如你学习的是计算机专业，可以后除了计算机方面的东西，你什么都不会，你要是找不到自己对应的工作，还能干什么呢，这个时候我们就得用一些别的方法来弥补自己的不足了。技术职业学校可以很好的帮助你学到一项自己感兴趣的手艺，或者说自己学到一门可以不错的谋生养活自己的方法。我觉得这是对现在的大学的一次深刻的讽刺与打脸，足以值得让主人公就读的大学深刻反思，究竟自己的教育错在了哪里。这个现象也值得国内的大学都烦死一下自己，是不是只是专注于应试教育而忽略了对于学生真才实干的能力的培养，是否只是浮于表面传授理论知识而忽略了对于学生内心的培养，这些都是需要好好反省的。
现在国内的大学一个不容忽视的现象就是，还是在大搞应试教育。虽然现在的大学很多都在改版，希望能更多的引进实践课程来希望能增加学生的实践能力，可是基本上从大学学位证的获得前提上我们就能看出来，想要多么大幅度的提高学生的实践知识书评基本上是不可能的，除非能够改革现在的毕业证授予方式。
我认为在这一点上做的比较好的是一些欧美西方的国家，他们国家着重培养孩子的实践能力是举世闻名的。学生想要获得最后的毕业证和学位证，，除了日常的课堂成绩理论考试成绩要获得之外，在课余的实践中也要一丝不苟才可以。对于那些只偏重于理论而不在乎实践的人，学校最后不会授予他们学位证书。
在反观中国。虽然中国的大学教育也在逐渐加深实践课程，可是毕竟还是少数的，最后毕业的考试模式还是一张卷子做完就能解决的事情。这种模式也就导致了，虽然老师有心想要增加实践课程，最后也要服从于毕业考试。这也就是中国教育模式的死循环。
