写作思路：根据题目要求，以“老爷爷骑滑板车”为例，可以展开想象，比如滑板车原本是自己的，老爷爷教会了自己骑滑板车，正文：
我本来就以为骑滑板车小事一桩，可我一骑，就摔跤了。
此时一位老爷爷，显然也是一位老顽童，问我能否借他玩一下，我心里想，我这么灵活的小选手都骑不来，您能行么？于是便一口答应了。
只看见他手紧握滑板车的把手，右脚踩在踏板上，左脚着地用力往后一撑就向前方滑去了，原来这位老爷爷，是深藏不露的高手啊，我认真的看着老爷爷的操作。
不一会儿，老爷爷就转了圈回来了，在归还我滑板车的时候，说了句，“小朋友，好好学”，顿时我的脸就红了，仿佛是看穿了我之前的想法。
于是我请老爷爷教我，经过练习，我终于学会了骑滑板车，今天，我不光学会了骑滑板车，还懂得了不能瞧不起人的道理。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2019-11-27
一天，弟弟小明和哥哥小刚去公园玩耍，他俩带上自己做的新式“滑板车”去享受春的气息。
一路上，小明问小刚:“哥哥，你知道红领巾是什么意思吗?”小刚笑了笑说:“红领巾就是让我们学雷锋，助人为乐，帮助他人。”小明想了想，抬起头坚定的说:“我也要帮助他人，成为‘红领巾’。”就这样，他们有笑有说来到了公园。
公园里的小花笑红了脸，小草穿着绿裙子，小树更加的健壮了，空气更加清新了，太阳公公笑呵呵地看着大家，一阵风拂过树梢，“沙沙”地作响，景色十分迷人。小明坐在滑板车上，拿着树枝在空中舞动，痴痴地望着湛蓝湛蓝的天空，看那变幻多端的云朵，边看边笑。显而易见已经沉醉在这如诗如画的美景中了。
“弟弟!弟弟!快过来!”突然一声叫喊叫醒了沉醉在景色中的小明，小明听到了，三步并作两步来到了小刚的身边，小刚指了指前边，小明便知道该干什么了。原来小明看到一个年迈花甲的老爷爷背着一个沉重的包裹，他赶紧跑过去把滑板车拿了过来。
小明拉着滑板车来到老爷爷的面前，小刚朝着大汗淋淋的老爷爷说:“老爷爷，这么重的包袱放在我们的滑板上吧，我们帮您抬着。”老爷爷笑了笑:“好孩子，你们去玩吧，不用了!”“没事，这是我们应该做的，您就放在上面吧!我帮您抬着。”小明着急地说。老爷爷感动的都要快哭了，竖起大拇指说:“你们真是好孩子!”小刚说:“对，这是我们应该做的!”“你看，因为我们都是‘红领巾’!”小明不好意思地说。三个人你看看我，我看看你，掩饰不住内心的欣悦，哈哈大笑起来。
这时，小鸟热情地高唱，小花小草激动地伴舞，大树站得更加挺拔了，好像都在为这些“红领巾”点赞!
一路上，小明问小刚:“哥哥，你知道红领巾是什么意思吗?”小刚笑了笑说:“红领巾就是让我们学雷锋，助人为乐，帮助他人。”小明想了想，抬起头坚定的说:“我也要帮助他人，成为‘红领巾’。”就这样，他们有笑有说来到了公园。
公园里的小花笑红了脸，小草穿着绿裙子，小树更加的健壮了，空气更加清新了，太阳公公笑呵呵地看着大家，一阵风拂过树梢，“沙沙”地作响，景色十分迷人。小明坐在滑板车上，拿着树枝在空中舞动，痴痴地望着湛蓝湛蓝的天空，看那变幻多端的云朵，边看边笑。显而易见已经沉醉在这如诗如画的美景中了。
“弟弟!弟弟!快过来!”突然一声叫喊叫醒了沉醉在景色中的小明，小明听到了，三步并作两步来到了小刚的身边，小刚指了指前边，小明便知道该干什么了。原来小明看到一个年迈花甲的老爷爷背着一个沉重的包裹，他赶紧跑过去把滑板车拿了过来。
小明拉着滑板车来到老爷爷的面前，小刚朝着大汗淋淋的老爷爷说:“老爷爷，这么重的包袱放在我们的滑板上吧，我们帮您抬着。”老爷爷笑了笑:“好孩子，你们去玩吧，不用了!”“没事，这是我们应该做的，您就放在上面吧!我帮您抬着。”小明着急地说。老爷爷感动的都要快哭了，竖起大拇指说:“你们真是好孩子!”小刚说:“对，这是我们应该做的!”“你看，因为我们都是‘红领巾’!”小明不好意思地说。三个人你看看我，我看看你，掩饰不住内心的欣悦，哈哈大笑起来。
这时，小鸟热情地高唱，小花小草激动地伴舞，大树站得更加挺拔了，好像都在为这些“红领巾”点赞!
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