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三月的桃花水一二两段运用了哪三种修辞手法?
如题所述
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推荐答案 2020-05-05
三月的桃花水一二两段运用了设问、比喻、拟人修辞手法。
一二段课文:
是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?
是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?
啊,河流醒来了!
三月桃花水,舞动着绚丽的朝霞,向前流啊。
有一千朵桃花,点点洒在河面;
有一万个小酒窝,在水中回旋。
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其他回答
第1个回答 2020-05-05
三月桃花水一两个运用了哪三种修辞手法?当然是用的宜人的修辞手法。
相似回答
三月桃花水
课文
运用了
哪些
修辞手法
答:
《三月桃花水》课文运用的修辞手法分别是:1、
排比
。例句为:“它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云;它看见垂柳披上了长发,如雾如烟;它看见一群姑娘来到河边,水底立刻浮起一朵朵红莲”;2、
比喻
。例句为:“三月的桃花水,是春天的明镜”;3、
拟人
。例句为:“那急流的水声浪声,是在催促着社员开犁...
《
三月桃花水
》这篇文章用了哪些
修辞手法
有
什么
好处?
答:
《三月桃花水》这篇文章用了
比喻、拟人、排比
等修辞手法
桃花水
采用了那些美好
的修辞手法
答:
采用了比喻、拟人、排比的修辞手法
。《三月桃花水》,散文,作者是著名诗人、词人、翻译家、评论家刘湛秋,描写阳春三月的美丽景色,赞美了春天的美丽,把三月桃花水比作竖琴、明镜,抒发了作者对春天和大自然的热爱,语言优美,引人入胜。
三月的桃花水
课文简介?
答:
这篇散文中采用了一连串美不胜收的
比喻
,
排比
,以及
拟人
的修辞手法,把三月的桃花水比作轻轻走过村边的小铃铛,映照着蓝天的明洁丝绸,十分贴切动人。
大家正在搜
三月的桃花水还看到了什么
三月的桃花水美在哪里
三月的桃花水还是春天的什么
为什么把三月的河水叫桃花水
三月的桃花水象
三月的桃花水是什么是什么
三月的桃花水长什么样
三月的桃花水比作什么
三月的桃花水想象成什么
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