1、消息，也叫新闻报道。 一般具有以下特点：
（1）让事实说话，内容真实准确，不能虚构或夸张；
（2） 简明扼要；
（3）报道及时；
（4）一条消息通常在结构上包含标题、导语、主体、背景、结尾五个部分，具有时间、地点、人物、事件、结果等五要素，多用记叙手法。
2、词语：
（1）溃退：（军队）被打垮而后退。
（2）泄气：泄劲，讥讽低劣或没有本领。
（3）督战：监督作战。
（4）要塞：构筑永久性工事进行长期坚守的国防战略要地。通常配置专门守备部队、较强的火器和充足的储备物资。
（5）业已：已经（多用于公文）。
3、本文是毛泽东同志为新华社写的一篇消息，仅500余字，及时报道了震惊中外的渡江战役概貌。标题简洁、概括，“百万”“横渡”两个词气势磅礴，胜利豪情跃然纸上。导语部分从“人民解放军百万大军”到“均是人民解放军的渡江区域”，简述渡江战役的胜利。
语言简明扼要，概括性强，及时、准确地对事件进行了报道，给读者以完整、鲜明的印象，又领起了下文。主体部分从“20日夜起”到篇末，详述三路大军渡江战斗的经过，并指出我军渡江胜利的重要意义。
扩展资料：
消息二则背景：
两则消息分别刊载于1949年4月22日、24日《人民日报》。辽沈、淮海、平津三大战役结束后，人民解放军在全国取得胜利已成定局，但国民党反动政府仍然负隅顽抗，在对长江防线经过三个半月的苦心经营之后，于1949年4月20日悍然拒绝签订《国内和平协定》。
毛泽东发布了“向全国进军”的命令，人民解放军于20日子夜发起了渡江战役。22日夜，毛泽东撰写了《人民解放军百万大军横渡长江》，22日2时，新华社全文播发了《我三十万大军胜利南渡长江》，报道了我军万船齐发、突破敌阵、占领南岸广大地区的战况。
预习要求：
1、先阅读本单元“‘表达·交流’综合实践”的相关内容，再通读课文，梳理本文的“五要素”。
2、从互联网搜索、浏览关于渡江战役的资料，理解战役的意义。
重点：
1、了解课文内容，理解渡江战役的规模与意义，感受作者体现在消息中的情感与立场。
2、把握课文的新闻要素，理清写作思路，品味语言，欣赏新闻写作的艺术。
3、掌握消息这一新闻体裁的基础知识，了解其写法特点。
创作背景
《我三十万大军胜利南渡长江》的写在战斗刚刚打响之际，将战况进行播报，将胜利的消息传到全世界，鼓舞我军的士气，给予敌人以沉重的打击。消息不在长，在及时准确。
《人民解放军百万大军横渡长江》写于我军已经取得决定性胜利之时，就比较详细地介绍战斗的过程及取得的成果，总结并宣传此战役。新闻内容相对详实。文中自然地流露出激动自豪的心情，显示了磅礴的气势和豪迈的气概，气度恢宏，极富感染力。
两则消息在传递事实的同时展现了人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、摧枯拉朽的革命精神。
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通读文章。 了解表达的内容，分析传递信息，思考怎样描述的。
画出文章结构图，可以参考知名导演的分镜头。
举个栗子。描写的句子： 滚下山坡。传递信息：急切，不顾个人安危。怎样描述：“滚”生动的描写出人物内心的急切。
在吗？老铁