财经法规课堂学习本节目标怎么写

如题所述

编口诀记忆法
这一方法似乎是大部分考生都会使用的“大招”.而且也是效果很明显的方法。它主要是利用汉字同音、谐音或编顺口溜等方式将所要记忆的内容浓缩成一两句话,读起来既琅琅上口,又合仄押韵,便于理解掌握。
去年通过从业资格考试的丛磊告诉记者.经济合同的内容可以编成“一标两量价酬金.履期方地违责任”。“一标”指标的,“两量”指质量和数量,“价酬金”指价格和酬金,“履期方地违责任”指履行期限、履行方式、履行地点、违约责任。短短两句话,囊括逐项内容,言简意赅,通俗易懂,稍加联想,便心知肚明了。

丛磊说,也可以利用缩字法,譬如将某些内容的一个或几个关键字形成一句话.取其精干,以点带面。如:材料采用实际发出的5种计价方法.即先进先出法、加权平均法、移动加权平均法、个别计价法、后进先出法可取每种方法的首字浓缩成“先加移个后”:股票发行的原则公开、公正、公平、同股同权、同股同利,可浓缩成“三公两同”;等等。
数字组合记忆法
记者翻看了从业资格考试用书,发现关于数字的内容很多。丛磊告诉记者,这些内容归纳起来,大致可分为三类:一是以时间为特征。如:我国商业汇票的付款期限最长不超过6个月;公司上市的条件之一是需要公司开业在3年以上.最近3年连续盈利。二是以百分数为特征。如:公司制企业的法定盈余公积金按照税后利润的10%提取;企业购进的免税农产品、收购废旧物资可以按买价10%的扣除率计算进项税额,并准予从销项税中抵扣。三是以金额数字为特征。如:科技开发、咨询服务性有限责任公司的注册资本为1 0万元;公司申请上市的条件之一是需要公司股票总额不少于人民币5 0 0 0万元。可将相关特征的数字内容按上述方法分门别类,从不同侧面来把握这些内容,从而加深印象。
列表和对比记忆
对于一些内容繁多、性质相近的内容,为了防止混淆,可以通过列示表格的形式来加深理解,这样形象直观,便于掌握。
对比记忆法应该算“高段位”考生的一种学习方法.它需要考生能对学习的内容融会贯通。
调查中,通过从业资格考试多年的洪乐向记者介绍他的方法。他认为市场经济中的企业,既是债权人,同时也是债务人:所以涉及债权、债务的有关业务,可以采用对比的方法来掌握。如:对于购买债券(投资)和发行债券(筹资)的溢价、折价摊销的账务处理,很多人感到头痛。其实,只要通过对比,抓住如下要领,就不难理解了。无论发行或购买债券,支付和收取的利息.均按票面价值乘以票面利率计算,高于或低于面值的溢、折价摊销,调整其在借贷双方的方向和科目名称。发行债券,溢价摊销数额在借方,折价摊销数额在贷方;购买债券的溢、折价摊销正好相反。
归纳总结记忆法
归纳总结记忆法其实算不上“独门暗器”,这是所有课程学习中都需要用到的一种方式。

洪乐对此也表示赞同.他认为,在对每科辅导用书复习一两遍后,要适当做一些归纳总结,把相同类似的要点、重点收集在一起,这样一方面可以掌握全面,防止遗漏;另一方面可以对每科的知识结构体系建立一个框架,以框架为基础,延伸拓展到相关章节的详细内容。
比如,在财务管理中,主要由筹资、投资、分配三大块组成,每个大块由目的、种类、应考虑的因素、方法等小模块组成,各个小模块下面再进一岁细分出若干分支,层层分解。这样的财务管理知识结构体系便在脑海中形成了。
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