初中作文最给我帮助的人审题

Question

如题所述

Answer 1

从大的方面是,初中作文命题有三种类型：命题作文、半命题作文、话题作文,各种题型的审题各有不同.我先发给你关于初中命题作文审题的稿子吧!
1、命题作文审题“三步曲”
命题作文是作文考试常见的一种形式.四川省中考作文题目：以‘意外的礼物’为题目,写一篇600字左右的记叙文,就是这类题目之一.
作好命题作文的关键是审题,怎样审题呢?简单地说来,就是唱好“清楚范围、明确重点、确定主题”的“三步曲”.
首先,是“清楚范围”.它包括两个方面,一是清楚范围是什么,二是清楚范围有多宽.清楚前者,是为了作文“切题”,不“切题”的作文,无论写得怎样精彩,都是不能及格的.清楚后者,是为了在最大的范围内选择最熟悉、最有感情、最有体会、最有意义的材料来写.
在
这两者中,大多数同学是注意了前者而忽略了后者.对于“意外的礼物”,他们都清楚它的范围是“写礼物,而且是意外的礼物”,却不清楚它的“范围有多宽”.
他们一般只是简单想到了“本以为得不到却得到了的礼物”是意外的礼物；“本以为会得到这样的礼物,结果得到的却是另外的礼物”是意外的礼物,而没有去深
想,除了这些以外,还有称得上“意外的礼物”的吗?如果仔细地去想,就会发现,能称得上“意外礼物”的还不少呢!
意外的人送的礼物是“意外礼物”,在意外的
时
间送的礼物是“意外礼物”；在意外的地点送的礼物是“意外礼物”；因意外的原因送的礼物是“意外礼物”；用意外的方式送的礼物是“意外礼物”……而且,这
意外的“礼物”还可以是物质的：一张画、一本书、一件衣服、一块蛋糕……；也可以是精神的：一句话、一个道理、一种情感、一种精神……
怎么样?范围够宽的了吧?然而,可千万别到此为止啊,这些,还只是在题目的“内部”做文章,如果我们再到题目的外部去开拓呢?那里,还有一片广阔的天地!
题目没有限制“意外礼物”是“谁送给谁”的,因此,它可以是别人送给