初一年的孩子如何处理同学间的关系

如题所述

初一新生如何与同学友好相处

1、互学

这里说自觉不自觉的互学,我们必须肯定,自觉互学才好,不自觉互学不好。只要是朋友,身上总会有长处;只要是长处,无论大小都值得我们学习。中国最早的思想家老子说过一句话:“乘众智者胜”。要打破一种观念,不要以为只有学习成绩优秀的人身上才有长处,学习成绩不优秀的人身上就没有长处。孔子说:“三人行,必有我师焉。”向人家学习,重要的不是向谁学,而是发现可学的东西。

2、互通

中学生时期,我们最应该互通的是新的知识信息。这个时代是知识更新的时代。作为朋友,能够把自己最新得到的某一点新知识、新信息准确、快捷地传递给对方,不仅会丰富对方的知识库存,而且还会促进双方的情感。

3、互助

做朋友,生活上互相关照是必要的。但它不是互助的主要内容,如果它成了互助的主要内容,就降低友情的档次了。

4、互励

相互鼓励是朋友间常有的事。同道而行,一方落后就要及时打气加油,让他跟上,继续并肩而行。这里需要提醒的是分清是非,认清方向。有的中学生朋友是非不辨,香臭不分,常常互相怂恿,干些出格的事情。互励不是怂恿。怂恿,首先是目标错了。目标错了,还互相撑腰打气,冲锋陷阵,那结果只能使友情变质,让一对好朋友变成狼狈为奸的一丘之貉。

5、互促

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这里说的“促”,可以理解为督促和催促。朋友最讲你追我赶,齐头并进,双双夺魁。走在前的对走在后的是一种“促”,走在后的宣布一声我要超过你,对走在前的也是一种“促”。这是明着互促。明着互促,能产生一种极为良好的心态,你追我追不上,我还可以帮你一把,乐于帮助对手赶上自己,它本身就是一种对自己的促进。

6、互让

朋友在利益面前互让,在荣誉面前互让,都是高尚行为。我们常说“友谊第一”的话。这话很响亮,但是真要做到却不容易。

7、互敬

朋友互敬,贵在得体。互敬不要敬在口头,而要敬在心里。互敬也不在言辞,而在互学的行动中。
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第1个回答  2020-11-20
首先我们要清楚,人与人之间相处很难一直保持融洽,总是会因为一些鸡毛蒜皮的小事引起矛盾,如果不加以解决,可能就会产生裂痕,进而激发更大的冲突。

既然意见相左可能是常态,那一旦出现意见相左的时候怎么办呢?这时候我们不妨扩大一下范围,其实无论是亲情、友情、爱情都会出现小问题,这种的小问题发生的时候,我建议马上积极解决,可以当成是人身体生病了得了异常小感冒去对待,如果处理得当不但会治愈病情,还会增加免疫力,说白了,如果能够在前期处理好矛盾,可能不但不会造成进一步的问题,还会增进感情。


是否要和解我个人认为,只要不是因为对方做了伤天害理的事,都是可以和解的,毕竟我们还是要有立场的。

下面就说第二部分如何解决

首先我们要学会从对方角度考虑问题,同时在沟通过程中避免使用"总是、每次、永远"这类的比较极端的词语,如果可以站在对方的角度考虑问题,就能够避免冲突。

避免冲突的发生,就不会有后面一系列的问题出现,如果可以避免冲突就可以很顺利的进入到沟通的阶段,这里同学们不要说我们都是小孩子不需要沟通,这个想法是有问题的,学校就是个小社会,在社会里就需要沟通,这也是你未来独立面对社会必须要学会的本领之一。

在沟通的前提下,慢慢的磨合找到共通点,就很容易和解了。只要不是不欢而散就不会出现后面的其他问题。


为什么要避免使用这类词语呢?因为这类词如果用在自己身上好像也很难受,好像被攻击的感觉,比如你每次都这样大声说话,你总是那么不讲卫生,你永远都要先跑。作为当事人的时候可能听到这些话的时候就已经要控制不住要回击了,轻则是我愿意,重则就是我就是这样的,你管得着吗?那么冲突就会因为一两句话演变为吵架,进而可能动手,在接下来的桥段大家也都明白了。


所以学会说话很重要,不要轻易攻击别人也很重要。

我记得上学的时候也有打架的经历,但是现在回忆起来都不知道因为什么而打架,青春期是个特别美好的时期,荷尔蒙的气息明显,活力与想象力无限,但是也容易因为小事而被激怒,学会控制自己,不但是控制情绪,更是从控制说话的语气和用词,当青春期都是美好的回忆的时候自然人生就都是美丽的回忆了。


一个学生在初中阶段,很容易因为一次考试成功、一个表扬、一个好伙伴、一个好环境而顺利生学,也很容易因为一次批评、一次考试失利、一个畏惧的同学,一个争斗的环境而生学失败,因素虽然多样,但是当好的能量积累起来的时候,人也都是正向的,生活很美好,多去拥抱,就会少些烦恼。本回答被网友采纳
第2个回答  2020-11-20
一个具有良好人际关系的学生,往往可以获取更好的发现。同时具备良好的人际关系也是学生必须掌握的基本技能。那么该如何处理好同学之间的关系呢?下面的方法或许会对你有所帮助。

1.正视自我,主动交流
主动作为人际交流的第一准则,只有积极主动的与他人交流,才能获取人际交流的成功。作为学习,在平时学习过种中,遇到问题能够主动向别人请教,同时也乐于解答别人遇到的问题。只有互惠互助,才能促进关系的良好发展。

2.学会宽容,明理诚信
当遇到不公平或者别人伤害到你的时候,应该要有宽广的胸怀,不与别人斤斤计较,要说明“退一步海阔天空”的道理。当无意间伤害到对方时,要及时诚恳的向别人道歉,争取别人的原谅。

3.保持距离,创造良好交往空间
只有保持正常的距离,才能便彼此之间的正常关系持续良好的发展下去。在日常生活中,不要过多的询问对方的隐私,而是要给对方留有足够的私人空间。同时对于对方的不足和缺点,也不要太过于明确的指出,而是应该采取比较委婉的方式给予提醒,帮其改正。

4.寻找共同的爱好,共建友谊桥梁
通常情况下,志同道合的人往往具有正常的人际关系。在日常学习过程中,对于遇到的双方都很感兴趣的问题,可以彼此进行交流,以寻求相互促进,共同进步。在平时学习中,要做一个有心人,注意观察和了解对方的喜好,并且投其所好,关系才能正常的发展。

5.真诚待人,礼貌先行
与同学交往,要以真心换取真心,真诚是叩开友谊之门的钥匙,所谓精诚所至,金石为开是也。只有真诚待人,才能其建美好的友谊,才能获得他人的信任和支持。
第3个回答  2020-11-20
1.
只有真诚的对待同学,展现真实的自我。才会收获别人的真诚。
2.
当同学有困难的时候,要主动帮助同学解决困难,即使无法帮助解决,也要认真倾听同学的诉说。
3.
多沟通能更好地了解同学,有利于消除彼此间的误会,加强相互的理解和信任。对于生活中出现小纠纷,不要太耿耿于怀。互相理解包容才会让彼此的关系更融洽。
微笑。不管遇见同学还是老师,我们都要微笑待人。微笑不仅能给人以舒服的视觉享受,还能使自己的心情得到放松,让我们看起来很好相处。
用心。当别人与我们交谈时,我们要做到认真倾听,并且要看着说话者的眼睛,这样他们才会觉得被尊重,对我们的好感便又升了一级。
热心。当同学遇到困难时,要积极的帮助他,这样有助于更快的融入集体。帮助他人的同时也愉悦了自己。
勤快。班级组织集体值日时,千万不要偷懒,所有人的眼睛都是雪亮的,你做了什么他们都一清二楚,偷懒的人常常会被人瞧不起,所以,要多做一些力所能及的事,对我们来说也是一种锻炼。
夸赞。与别人相处时,不要吝啬你那些优美的词汇,要有一双善于发现别人优点的眼睛,多夸赞别人,会让你收获一片真心。
开朗。遇到事情不要计较,能过去的就让它过去吧,毕竟再怎样计较事情也已经发生了,不如多想想怎么挽回。这样更加凸显你的大度。
第4个回答  2020-11-20
初一新生如何与同学友好相处

1、互学

这里说自觉不自觉的互学,我们必须肯定,自觉互学才好,不自觉互学不好。只要是朋友,身上总会有长处;只要是长处,无论大小都值得我们学习。中国最早的思想家老子说过一句话:“乘众智者胜”。要打破一种观念,不要以为只有学习成绩优秀的人身上才有长处,学习成绩不优秀的人身上就没有长处。孔子说:“三人行,必有我师焉。”向人家学习,重要的不是向谁学,而是发现可学的东西。

2、互通

中学生时期,我们最应该互通的是新的知识信息。这个时代是知识更新的时代。作为朋友,能够把自己最新得到的某一点新知识、新信息准确、快捷地传递给对方,不仅会丰富对方的知识库存,而且还会促进双方的情感。

3、互助

做朋友,生活上互相关照是必要的。但它不是互助的主要内容,如果它成了互助的主要内容,就降低友情的档次了。

4、互励

相互鼓励是朋友间常有的事。同道而行,一方落后就要及时打气加油,让他跟上,继续并肩而行。这里需要提醒的是分清是非,认清方向。有的中学生朋友是非不辨,香臭不分,常常互相怂恿,干些出格的事情。互励不是怂恿。怂恿,首先是目标错了。目标错了,还互相撑腰打气,冲锋陷阵,那结果只能使友情变质,让一对好朋友变成狼狈为奸的一丘之貉。

5、互促

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这里说的“促”,可以理解为督促和催促。朋友最讲你追我赶,齐头并进,双双夺魁。走在前的对走在后的是一种“促”,走在后的宣布一声我要超过你,对走在前的也是一种“促”。这是明着互促。明着互促,能产生一种极为良好的心态,你追我追不上,我还可以帮你一把,乐于帮助对手赶上自己,它本身就是一种对自己的促进。

6、互让

朋友在利益面前互让,在荣誉面前互让,都是高尚行为。我们常说“友谊第一”的话。这话很响亮,但是真要做到却不容易。

7、互敬

朋友互敬,贵在得体。互敬不要敬在口头,而要敬在心里。互敬也不在言辞,而在互学的行动中。
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