弗洛伊德是怎样把心理发展划分阶段的？

Question

如题所述

Answer 1

弗洛伊德把心理发展分为：

第一阶段：口唇期（0--1 岁） ，儿童的快感主要来自嘴唇和舌头的吸吮和吞咽活动。

第二个阶段：肛门期（1--3 岁） ，这个时 期的快感区主要集中在肛门周围。

第三个阶段：前生殖器阶段（3---6 岁） ，这个时期的快感区集中到生殖器区。

第四个阶段：潜伏期（6---11、12 岁） ，儿童 的性格发展出现了停滞现象，也可以说是出现了倒退。

第五个阶段：生殖器区（11、12 岁以后） ，随着青春期的都来，上一阶段沉寂了的性冲动又重新活跃 起来了。

扩展资料

弗洛伊德认为，人的心理包括意识和无意识现象，无意识现象又可以划分为前意识和潜意识。前意识是指能够进入意识中的经验；潜意识则是指不能进入或很难进入意识中的经验，它包括原始的本能冲动和欲望，特别是性的欲望。

意识、前意识和潜意识的关系是：意识只是前意识的一部分，二者虽有界限，但不是不可逾越的；前意识位于意识和潜意识之间，扮演着“稽查者”的角色，严防潜意识中的本能欲望闯入意识中；潜意识则始终在积极活动着，当“稽查者”放松警惕时，就通过伪装伺机进入意识中。而且他认为，潜意识的心理虽然不为人们所觉察，但却支配着人的一生。　

参考资料来源：百度百科---弗洛伊德

Answer 2

弗洛伊德把心理分为五个阶段，分别是口唇期、肛门期、性器期、潜伏期和生殖期。

弗洛伊德认为，在每个阶段中都存在着心理冲突，这种冲突源自于人类生物发育的限制和文化对个体的规范。如口腔期中婴儿的主要活动就是吮吸，但当婴儿被迫断奶时，他们会感到愤怒和焦虑，这种冲突将在后续的发展中持续存在。根据弗洛伊德的理论，每个阶段中的心理冲突都会对个体的心理发展产生不同的影响。