五年级数学上册第三单元小数除法的思维导图怎么画

如题所述

年级数学上册第三单元小数除法的思维导图画法如下:

1、梳理好内容,以制作“除法”思维导图为例,作为中心主题,在纸张的中间位置可以画出一个简单的小房子图案,在窗户位置写上“除法”二字,画出分支,主要包括:简介、物候、习俗、农耕,在分支上面标上内容。

2、从一张白纸(一般是A4纸)的中心开始绘制,周围留出空白。用一幅图像或图画表达你的中心思想。在绘制过程中使用颜色。将中心图像和主要分支连接起来,然后把主要分支和二级分支连接起来,再把三级分支和二级分支连接起来,依次类推。

3、绘画时,做嫌物应先从图形中心开始,画一些向四周放射出来的粗线条。每一条线都使用不同的颜色这些分枝代表关于你的主体的主者轿要思想。在绘制思维导图的时候,你可以添加无数根线。在每一个分枝上,用大号的字清楚地标上关键词。

4、用联想来扩展这幅思维导图。对于每一个正常人来讲,每一个关键词都会让他想到更多的词。例如:假如你写下了“橘子”这个词,你就会想到颜色、果汁、维生素C等等。根据你联想到的事物,从每一个关键词上发散出更多的连线。

思维导图的作用及优点

思维导图通过拖动主题和建立联系,将相关的注释、链接和文件存放在它们所在的位置,从而加快理解速度,提高沟通效率。它像大脑一样非线性工作,通过建立联系将相关的想法、概念和信息组织在一起,从而帮助我们更好地解决问题和提高效率。

思维导图通过梳理和组织思维,帮助我们有效地进行主动学习。它能够激发我们大脑的主动思考能力,帮助我们更好地理解问题,并提出解决问题的策略。通过思维导图,我纯液们可以一目了然地了解到问题的本质和解决方法,从而更好地掌握和理解知识。

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