主讲老师总结的青少年科技创新教育的关键特征包括：注重学生自主探究和实践，培养学生创新思维和动手能力，以及提供多元化的学习体验和平台。
1、注重学生自主探究和实践
青少年科技创新教育注重学生自主探究和实践，将学生作为学习的主体，鼓励他们在探究过程中自主发现、探索和解决问题。这种教育方式能够激发学生的学习兴趣和热情，培养他们的自主学习能力和解决问题的能力。
2、培养学生创新思维和动手能力
青少年科技创新教育旨在培养学生创新思维和动手能力。教师可以通过启发性的教学方法和富有挑战性的任务来激发学生的创新思维，培养他们的创新能力。同时，教师还应该为学生提供多样化的实践机会，鼓励他们动手实践，培养他们的技能和动手能力。
3、提供多元化的学习体验和平台
青少年科技创新教育应该提供多元化的学习体验和平台。除了传统的教室授课外，学生还可以参加各种科技类比赛和活动，如创客空间、科技展览和竞赛等。这些活动能够为学生提供更加开放、自由、创新的学习环境和平台，促进学生的全面发展。
建设青少年科技创新教育的三个关键措施
1、加强师资队伍建设
青少年科技创新教育需要有一支具备科技背景和教育经验的师资队伍来支撑。各级教育部门应该加大对教师的培训力度，提升教师的科技素质和创新教育能力。此外，还应该支持教师参加各种学术研讨会和教育培训活动，完善教师专业发展体系。
2、创新评价体系
青少年科技创新教育需要建立创新评价体系，重视学生的创新成果和创新能力的培养。评价体系应该注重对学生思维过程和实践经验的考核，而不仅仅是对学生知识的传授和掌握。同时，评价体系还应该具有多元化、综合性和个性化的特点，以反映学生个性化发展的需求。
3、加强产业与教育的对接
青少年科技创新教育要与产业对接，促进科技创新教育与产业发展的良性互动。产业界可以为学生提供创新实践的场所和环境，同时也可以为教师提供更深入的实践和创新机会。教育界和产业界的合作，将有助于形成更加有利于科技创新教育的独特优势和特色。