可以给我美丽的校园范文吗

Question

如题所述

Answer 1

可以给我美丽的校园范文吗如下:

我有一个美丽又整洁的校园，一年四季美如画。

春天，校园里一派生机勃勃的景象。小草绿了，柳树吐芽，花坛里的花儿都苏醒了，蝴蝶和小鸟围着花儿飞来飞去，好像在为鲜花跳舞。在这春天的早上，教学楼里回荡着响亮而又清脆的读书声，给清晨添加了无限生机，国旗听着听着就陶醉了，还不时跟着风儿跳舞，那舞姿真优美！

夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把瓦蓝的天空封得严严实实，树冠张开了它那巨大的伞，为大家遮挡阳光。同学们玩累了，就靠在树上休息。这时，知了唱着歌，树枝有节奏地摇摆，好像在为同学们扇扇子。

秋天，大树上绿绿的叶子像变色龙一样，渐渐地由绿变成红色、黄色，慢慢落下来，像一只翩翩起舞的蝴蝶。很快，落叶给校园铺上了一层金黄色的地毯。

冬天，冬爷爷渐渐走入我们的校园，它撒下白珍珠一样的雪花，到处是白茫茫的一片，把我们带到了一个粉妆玉砌的世界，大地也像是穿上了一件美丽的衣服静静地睡着了。同学们和老师在雪地里堆雪人，打雪仗，那欢乐的叫喊声把树上的雪都震了下来。

这就是我美丽的校园，我爱我的校园！

写作方法:

1、认清题目规定

题目中透露着对作文题材、题材及篇幅等各个方面规定的数据，读题时，需把握题目的题眼、约束性标准，防止跑题、偏题。

2、明确中心，选定原材料

中心便是文章的主题，在下笔前应清楚自己要写点什么，表达什么；褒奖哪些、贬责哪些，这也是写好作文不可缺少的一步。中心确定了，就需要紧紧围绕中心，挑选更能表述中心的原材料，选料要符合实际，典型性、新奇，那样写出的文章才吸引住阅卷老师的目光。

3、列好大纲，明确详有略，写够篇幅

明确先写点什么，再写点什么，最终写点什么。与中心相关内容就需要关键写，与中心关联并不大的就需要略写或者不写。