二年级我是什么课文讲解

Question

如题所述

Answer 1

本文是一篇科学短文，以朴实而生动的语言，讲述了水的变化及其利与害。
《我是什么》这是一篇关于水的知识以趣味的故事讲述的科学童话，采用拟人手法，用第一人称“我”的叙述方式，生动形象地介绍了自然界中水的变化以及其利与害。
文中始终不说“我”就是水，而是通过描述水的种种变化、状态和与人类的关系，让读者去猜，更增强了文章的趣味性。
课文共有5个自然段。第一、二自然段围绕“水会变”这一显著特点，讲水变成汽、云、雨、冰_、雪的不同形态和变化过程。
第三自然段讲水在池子、小溪、江河、海洋的不同状态。
第四自然段讲水为人类做的好事与坏事。
第五自然段用疑问句的形式与课题照应，激励读者找到答案。
文中重点讲了“水”被太阳一晒变成“汽”。
“汽”升到天空变成极小极小的点儿，连成一片变成“云”。
“云”降温后变成“雨”或“冰霞”或“雪”天而降。“雨”“冰霞”“雪”变回“水”汇入池子、小溪、江河、海洋里。
“水”就是这样，在不同的条件下变换不同的形态，在天地间永不停歇地旅行着。