了解中国近代史有什么重大的事件或重要的人物,写一篇读后感

了解中国近代史有什么重大的事件或重要的人物,写一篇读后感

  毛泽东传记读后感
  近日重读毛泽东传记,拜读领袖灿烂诗篇手迹,心潮起伏,思绪万千
  遥想当年中国,军阀混战,匪患猖獗,民不聊生,官僚恶霸残民以惩,苛捐杂税民不堪命。外患炽烈,政府丧权辱国,丧师失地,唯枪杀名士、钳制舆论、电刑逼供、血腥屠杀不同政见人士。日本帝国主义强占辽吉,炮轰机关,捕禁官吏,追炸列车,大学逃散,特务汉奸招摇过市,毒贩赌鬼,洋洋得意.偌大中国,哀鸿遍野,江河横溢,人或为鱼鳖,数以亿计的灾民和难民四处逃亡,或易子而食,或卖儿救穷,中国人民成为辫子、苦力、文盲、流浪汉、亡国奴、灾民和难民的代名词.我东北民众在日寇铁蹄皮鞭下含垢忍辱,九死一生.国民党统治中国大陆22年,就是内战、反共、独裁、卖国、残民的历史,就是中国人民的受难史。
  抬头望见北斗星,心中想念毛泽东。泽东少时有大志,27岁诗云:问苍茫大地,谁主沉浮?待泽东一出,振臂一呼,率3万疲敝褴褛之师深入不毛,垮五岭,击乌江,穿雪山,渡草地,于窑洞之中做天下文章,北击倭寇两万里,南逐蒋匪下钟山,不出10年,国民政府灰飞烟灭,天下大定,难道不是民心所向吗?复西藏、收新疆,灭日寇、伐美军、击印度、斗苏联,战无不胜;修水利、治江河、炼钢铁、办电厂、建油田,汽车轮船飞机大炮均能自主制造,两弹一星划破小小寰球。由于时代局限和战略需要,轻工业发展相对滞后,人民生活仍然清苦。但全面普及全民免费义务教育和合作医疗,成人识字率从1950年的15%上升到1977年的85%,人均寿命从1950年的36岁上升到1977年的75岁。人均收入上升6倍。中国已经成为制造业大国和体育强国。邓小平改革的第二年,民众生活就发生了很大改善,也与毛泽东时代的高度积累有因果关系。毛开始执政时,中国人90%是文盲,人均寿命36岁,70%的居民没有自己的住宅,喝不上干净的水.国家没有现代的工业。战乱彻底摧毁了国家的经济和人民的家园。中国人成为乞丐和难民的代名词。毛去世时,中国基本完成了第一次工业化,中国拥有两弹一星,自主生产汽车、战斗机、机床和所有轮船,国家无任何内外债,中国公民都能得到基本的医疗保障和初等教育,成人识字率达到85%。共和国拥有天下无敌的陆军,击败了所有入侵者和干涉者。中国完成了实现现代化所必须的社会组织和国家动员能力。每一个有良心的中国人都不能忘记这个人给中国人民带来的解放。毛所倡导的亚非拉民族解放运动在人类历史上彻底埋葬了殖民主义。
  我不同意毛的一些观点和判断,对他的霸气也曾不满,但他是为信仰而战斗的,他是真挚的热爱中国人民的。是他使中国人团结起来,恢复了中国人对民族实力的自信和做人的尊严。毛的内外战争的辉煌记录是建立在实现社会公正的伟大理想主义和对民族未来的共同信念基础上的全国性的联合行动。毛的遗产是一个半军事化的统一的国民精神高度一致的幅员辽阔的大国。毛是有道德的和负责任的严厉的领袖。没有毛,中国将仍然是一个灾难深重、饿殍载道、丑恶现象和无法无天恃强凌弱泛滥成灾的地主官僚乐园和劳动人民的人间地狱。
  毛泽东代表的是正义和社会的良知,还有社会弱势群体的愤怒的吼声,毛所缺乏的是法治社会的理念和现代管理思想。
  无论如何,毛是真正的现代中国之父。他把一生献给了中国人民和世界人民的解放事业,他曾经有过许多敌人,但未必有一个私敌。那些诋毁领袖声誉的人只能暴露他本人的自私、疯狂、胆怯和不负责任。
  他打跑了一切内外反动派,彻底消灭了官僚买办、地主恶霸、军阀汉奸、特务流氓,让90%的中国人从文盲变成识字,彻底摆脱了封建主义道德和宗法关系的束缚压迫,给了中国人民基本的人的生活、教育、就业和医疗保障,他捍卫了中国最广大阶层人民的人权和自由、尊严,他给我们的遗产是伟大的统一的共和国,天下无敌的军队,有凝聚力的政党,基本实现工业化的国民经济体系。他没有遗产,他的儿子至今长眠在朝鲜战场。他把自己的一生,汗水、眼泪,热血、生命、妻子、儿子、兄弟都奉献给了中国人民的自由和解放事业。
  亿万人民满怀深情,眼含热泪,无比怀念共和国的缔造者毛泽东,为他的亲民、他的理想、他的信仰、他的无私、他的艰苦奋斗、他的治学精神、他的灿烂诗篇和不朽文章、他本人和他的家庭为中国人民解放事业付出的巨大牺牲、他的与人民同呼吸共命运、他的赫赫战功和卓越政绩,为中国的独立、为人民的自由和权利、为捍卫国防、为改善人民生活、为惩治腐败实现社会公正、为改革开放事业的奠基、他对中华民族的生存和复兴所立下的不可磨灭的功劳。他是中华民族不屈不挠自强不息精神的象征,他是共和国之父,现代中国的灵魂。他开创了今后一千年我们民族兴旺发达的历史局面。

参考资料:http://wenda.tianya.cn/wenda/thread?tid=79755d3669485f53

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第1个回答  2010-03-01
一本“史实重建”的历史事件评述书

先读了茅教授的《苦命天子》一书,觉得他写的历史书比较严谨和可读。读完后就把他的其他几本书也买了。这次读的《戊戌变法史事考》是他花了7年时间研究、收集资料所写成的。作者在自序中写道,对于研究中国近现代史,一定要借助历史原始资料去研读,一切要“史实重建”为原则,要做大量基础性工作。为了收集本书和研究戊戌变法,作者经常在中国第一历史档案馆查看原件,还去日本东京外务省外交史料馆、台湾中研院近代史研究所档案馆以及故宫博物馆文献处收集资料。作者说,为了写这本书,三年没有写出学术论文,学校没有责备,自己对所在的大学如此的宽容感到欣慰。
我看史式教授的历史书,读来很有趣味,但是读完觉得收获不大,原因是他老人家的书更注重自己的老资格分析。而茅教授作为一个青年学者,运用大量历史记载来还原历史事件的真相就很是可贵了。正如作者所说的,研究历史恐怕投入产出比很小,但作为一个学者、一个有责任感的学者,他愿意选择这样的投入产出比。事实上,只要好书、好成果读者还是会给他回报的。这本52万字的书出版两年就印了两次,累计已经有12000册了,以我的估计,这本书今后的销量还是会增加。
作者在本书中,跳出戊戌变法事件的本身来分析戊戌变法事件的内在起因、人物矛盾、外国势力的影响等等。对于1898年这样一个历史背景下的中国,变革的内部力量以及外部原因,涉及变革275份上书材料,作者都详细读过过,并从信的内容、政治制度以及一些关键事件都做了深刻分析。
而最让我收获大的是,康有为这个变法的核心人物,变法后怎么逃脱清朝政府的抓捕的、又怎么在香港发表文章、逗留日本,最后怎么去英国的。
作为错综复杂的历史背景下,当时西方资本主义的先进思潮进入中国,受影响的不仅仅是当时康有为这样的激进人物,即使温和改革派的张之洞也是提出“中学为体、西学为用”而受光绪皇帝赞赏。问题是张之洞为什么能够得到慈禧和光绪的双重认可,而康有为却落得个流亡?
任何一种变革,总是一种痛苦的转型,有时候变革的倡导者反而获得的痛苦会比被变革者更多。康有为的变革意见事实上最后靠辛亥革命的武力才能达到,而日本的明治维新却可以体制内完成。书中的最后一章大量篇幅是作者在日本收集历史资料来分析康有为变法后,日本、英国势力的较量,以及康有为在当时《中国邮报》接授记者采访所发表的“政治幼稚”的言论,作者认为可能导致慈禧对这些变革彻底否定。
如果戊戌变法中康有为、翁同龢等人能够联合慈禧、光绪一起参与变革,那么历史或许会重写了!
可惜历史没有“如果”!唯有的是后人的借鉴!

参考资料:http://blog.sina.com.cn/s/blog_4a34d5350100cb1h.html

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