濮阳油田梦海实验学校是河南梦海教育科技有限公司经濮阳市教育局批办的全日制民办中学。2015年首次招收实验班，目前有在校师生500名。作为濮阳当地教育领域的一颗新星，我校采取“研发”+“教学”相结合的全新方式，以其教育模式的独特性、办学理念的先进性、管理机制的高度灵活性，使教育教学取得了优良成绩，在社会引起良好反响。
实验学校 （laboratory school），担负探索和检验某种教育理论或进行教育改革试验任务的学校。随着生产和科学技术的发展，教育家为了实施和检验教育主张，常创办实验学校。如 18 世纪瑞士教育家裴斯泰洛齐创办新庄孤儿院等教育机构，试验其教学与生产劳动相结合的主张；19 世纪初英国欧文创办幼儿学校、新和谐村等，试验教育与生产劳动相结合。还有 19 世纪的杜威学校亦称芝加哥大学实验学校，英国的夏山学校，德国的实验学校等。
在中国，20 世纪 30 年代前后， 教育家陶行知、陈鹤琴等也创办过实验学校。中华人民共和国成立后，为探索、检验社会主义教育改革设想和教育理论，各省、市、区普遍设立了实验小学和实验中学。办得出色的如北京景山学校，在它创办 20 周年之际，邓小平还为该校特地题词：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”。
（LaborschuleLS）德国全日制一体化综合学校。北莱茵-威斯特伐伦州和比勒费尔德大学于 1969年共同创办。招收 5岁儿童，学习 11年。打破以往小学与中学的界限，分成若干块。第一块包括 5岁～7岁儿童，分为零、一、二年级。13个年龄不同的儿童组成一组，由专人负责，生活在气氛亲切的楼房里，可自由交往，不受年龄和班级的限制。第二块包括三、四年级，为过渡性阶段。学生学习领域扩大，开始学习英语，教学仍以指导为主。
第三块为五至七年级。学生进入经验领域，不是枯燥地系统地学习社会科学和自然科学的知识结构，而是以发展自己的兴趣、能力和自我意识为主，用自身经验过和学到的知识去自觉地发展自己的创造力，了解事物的发生发展过程。第四块为八至十年级。学生自己选择最能发挥其能力的专业、科目。自我能力将在学期作业中受到检验，有关职业知识可在三种必修的实践课中获得。
说实话，还是主要看学生吧。
说一下就我当时四年的感觉吧。（最新的情况不太清楚哈，如果有差入请谅解~）
好处：
1.可以说是课余生活很丰富了，各种活动，全面发展。
2.老师都挺负责的（至少我们班老师很负责）至今很感谢初中的几位老师！
3.人多。是真的，也是好处吧，中考分配生名额真滴多。。。
缺点：
1.说乱倒是不乱，但难免发生小小的打架事件？（都是小男孩私人恩怨，想不开啦啥的）但比较少，但不能说完全没有。没有收保护费一说hh~
2.学费算贵的了。我当时一学期借读费就两三千吧（上了高中了解，其他学校基本都比我们便宜太多呜呜（除了六分hh））
作为油田子女，我的父母都在油田，工作了一辈子，在这生活就是一个安逸，但对我们这些出来上学，读完本科，或者读到研究生了，再回去的就不太多了，尤其非石油相关专业的，毕竟在油田，没个背景啥的感觉前途……但我不知道你现在是什么处境，问这个问题的意图，是学生毕业了在找工作，还是来自周边发展不如濮阳城区的区县，问油田好不好，得有个对比，如果你来自大城市或者在外面上学毕业了找工作，我劝你三思，如果是周边区县的，在小地方感觉更受限，那么可能濮阳对你来说是好的。另外，在濮阳生活的话，他就是一个单纯的五线小城市，很少大城市那种光鲜亮丽的商圈，什么cbd什么金融中心都没有，这两年从家人口中感受到菜价好像比郑州低，也侧面反映出来油田发展下行，房租应该也很便宜，生活成本还是低的，我感觉…环境要是再好点，就真的适合养老了本回答被网友采纳