了解、学习诗词该从哪里开始看起？

Question

如题所述

Answer 1

、持之以恒，坚持背诵。
小学阶段需要掌握的古诗词一共有八十首，要把着八十首放到每一天的语文学习中，每天花一点时间学习。古诗词的背诵并不是一天两天就可以完全掌握的，要坚持学习，持之以恒。古诗词的意境是需要反复揣摩，每一次学习都会不一样的感悟，所以别把古诗词的学习当作一种负担，好好去感受古典诗词的美好。
二、深入理解，化为己用。
背诵只是简单的记忆，古诗的背景、内容、意境是孩子在学习古诗词中应该着重关注的，同时古诗词中还蕴含着不少古汉语知识，这也对今后文言文学习有帮助。真正的理解古诗词，掌握相关知识，才能在答题时游刃有余。掌握古诗词也为写作积累了不少素材，在作文中合理利用诗句，可以增加文章的文采。
三、分类整理，多做练习。
如果对古诗词的背诵和理解都达到了很好的程度，可以着手对古诗词进行分类，如按照季节、按照情感基调等，这是在横向理解的基础上，纵向上又有了新的理解。以上工作做得差不多了就要集中力量做一做习题了，习题其实是出不完、做不尽的，做题是为了检验自己的掌握程度，加深理解，多见题型。

Answer 2

所有的诗词不过是借由文字配上了一定的韵律来表达诗人词人的感情而已。诗人词人的感情由何而来？一定是先处在他的生活背景中的感触而来，那他的生活背景又该如何去了解呢？这就是历史，所以如果想把诗词学好的话，那一定是先给孩子从铺垫历史开始。而历史就是一个个鲜活的小故事，孩子特别容易喜欢上，所以想要学习诗词不妨先让孩子了解并喜欢历史。有了这些背景的铺垫之后，我们再去学习诗词，那孩子们的理解能力就非常棒了，对诗词学习深度也会更加深入，理解中去学习效果也会更棒。
所以综合以上，建议学习诗词之前先铺垫历史。

Answer 3

诗词学习的目的是什么？

目的要清楚，一定是读懂诗词并从中获得人生智慧，从而进行德育和美育。

而怎么读懂诗词呢？
换句话说，诗词何来呢？诗缘情诗言志。
如果铺垫好诗人的时代背景和诗人的经历，就很容易理解诗词所承担的感情和诗人所表达的志向，也就可以从中获得人生智慧。所以学习诗词，先从铺垫历史开始。
但是铺垫历史，绝不能光听历史故事，光听故事无法体会其中的智慧。而是要锻炼辩证思维、逆向思维、以点带面的发散思维能力。 这三种思维的锻炼，需要有面的积累，同时更要有思维深度的挖掘，而让孩子参与璐瑶妈妈历史学习群的服务，正是思维挖掘启动的开始。

诗词大语文的学习，体量大、庞杂。所以需要的是日积月累，零碎时间用起来就ok了。
当然，思路对，就成功了一半。
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Answer 4

在学习古诗词过程中，首先要了解诗人当时生活的时代背景，诗人身处的时代不同，所写的诗词也风格各异，同处唐朝，李白身处盛唐，处处一片繁荣鼎盛景象，成就了他浪漫主义风格；而杜甫处在晚唐时期，安史之乱爆发，百姓生灵涂炭，造就了他现实主义的文风。其次要注重诗词的意境，了解诗词的主题，也就是诗人表达的情感是哪一类，思念家乡、送别友人、忧国忧民、怀才不遇等等，为了表达这些情感，诗人就会借助一些眼前的事物和风景来表达内心的情感，睹物思人。再次，带着孩子模仿当时的诗人玩起来，挥毫泼墨，吟诗作对，让自己也当一回大名鼎鼎诗词家，藐视一切权贵和不满，书写心中的激愤和激情，穿越过历史，穿越回古代，在玩中学，在学中乐。

Answer 5

学习诗词最重要的还是要了解诗词创作的背景，了解诗人的生平，了解诗人创作时的心情，从这些入手，才能更好的了解诗词，不能单纯的从背诵词意入手。