一直以来我都是个很喜欢运动的人，
所以在体育活动方面，
我是
一个非常优秀的学生。下面就说一下我自己学习体育的几种方法。
一、培养兴趣
俗语说：兴趣是成功的一半。兴趣是获得知识，学好体育课的前
提。
体育课要学的生动活泼，
就能使自己由被动的学习转为自主学习，
激发和培养自己的学习兴趣。
体育学习兴趣是推动求知的内在力量，
使自己产生强烈的求知欲
望，从而促进积极的思维、刻苦学习，探求新知。体育学习兴趣也是
学习动作、掌握锻炼方法的动力。自己从事感兴趣的身体练习活动，
就会情绪高昂，
精神饱满，
气氛活跃，
从而加速学习，
完成学习任务，
提高学习质量。达到事半功倍的效果。所以，体育兴趣的培养非常重
要。
二、自主学习
自主学习概括地说
,
就是“自我导向
,
自我激励
,
自我监控”的学
习方法。在体育课学习中我能充分适应教师的各种教学情景
,
有效地
参与学习的全过程
,
使我“爱学、要学、会学”
,
动脑、动口、动手。
学得有趣、学得主动、学得扎实、学会运用。例如学习不同姿势的前
滚翻
,
我能根据老师设计的《小猫练本领》课题
,
以动画故事“小猫练
本领”为情景进行学习
,
能够紧紧围绕“小猫练本领”这个故事进行
,
从
“快乐的小猫”
(
小游戏
),
小猫练本领
(
分组练习
)
到欢庆成功
(
放松
运动
)
都是在这个情景中进行的
,
使我作为故事的主人翁参与学习过
程
,
充分调动了我的学习积极性
,
使我、
老师及其他同学、
教学内容融
为一个整体
,
为我的自主学习创造了条件。
通过学习
,
我发现在自主学
习中
,
不但能提高学习兴趣
,
激发学习动机
,
还能培养创造能力。
三、体验学习
所谓体验式学习
,
就是在自我体验中获得的每一个发现和感受
,
并通过分析其中的意味进一步加深学习
,
最终引发下一个自觉行动的
循环学习过程。人们常说
:
“听到的容易忘记
,
看见的可能记住
,
亲身
体验的就能理解。
”这充分说明了体验的重要性。我在学习实践中能
够创造很多机会
,
让自己充分去体验
,
去感悟
,
在体验中感受学习带来
的快乐
,
在体验中学会学习
,
促进自己的发展。例如我在军训中
,
就是
在军训过程中充分体验军人训练的要求
,
认识到军队的战斗力是靠严
格的纪律
,
艰苦的训练来保证的。把在体验活动中感悟到的道理通过
概括
,
运用到今后的学习活动中
,
指导自己更好地完成学习任务。
又如
游戏活动
,
就是让自己在游戏过程中体验游戏带来的乐趣和感受游戏
活动的规则
,
让自己明白游戏有游戏的规则
,
社会有社会的制度
,
通过
游戏活动培养自己的社会交往意识和能力
,
提高社会适应的能力。
四、合作学习
合作学习是指在小组或团队中为了完成共同的任务
,
有明确的责
任分工的互助性学习。在学习中，合作学习具有非常重要的作用，例
如学习小篮球《投活动篮》
。首先是“玩球”
,
和同学们自由组合成小
组
,
进行熟悉球性练习的小游戏
,
然后同学们再分角色
(
如运动员、教
练、裁判等
)
进行“投活动篮的游戏练习”
,
从而在活动中思考
,
怎样
才能使游戏有序地进行
?(
制定切合实际的规则
);
投活动篮游戏与平
常的篮球活动有什么不同
?(
篮筐是活动的
),
接着各小组根据自己的
认识水平制定切合的规则
,
并在实践中去体验规则的合理性。在实践
中
,
做到积极主动、
团结合作
,
发挥集体的力量打好比赛。
小组成员间
建立一种平等、信任的关系
,
使自己知道要想在游戏比赛中有好的表
现
必须加强篮球基本功训练
从而在学习篮球基本技能上更加积极、
努力。
总之，要想学好体育课，只有自己真正热爱体育，不断培养自己
的体育课学习兴趣，掌握一定的体育学习方法，让自己热爱体育，养
成终身锻炼的思想，才能使自己的体育学习更上一层楼。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考