语文阅读好的帮帮忙，会一问就答一问，万分感谢！

Question

如题所述

Answer 1

第二步：①议论、描写、抒情的紧密结合。通过对三次手语的描写、议论，抒发了对残疾人意志品质精神的赞美之情②类比（320位聋哑姑娘与英雄丹柯）、对比（手语与有声语言）、比喻（枝条、树叶、浪花等）、拟人（她们的手指上都长满了眼睛，带着生命铺天盖地的呼唤）、通感（洁白轻盈的翅膀，能够载着我们和她们一起飞翔。）等手法的运用。
第三步：作者写了三次看到的手语。第一次，写了美丽的手语轻盈、充满韵律。第二次，写了手语的漂亮迷人、婀娜多姿、灵舞轻扬，是神奇的艺术。第三次，写了手语的美丽壮观，如梦如幻，魅力无穷，带我们走进一个崇高清澈的境界。更重要的是能给我们带来深刻的警醒与启示。追问

什么东东，答案与文本不相关呀，亲！

追答

呀，不好意思，回答的是另一位求助者的问题

追问

没事没事，那你能帮我看看吗？