主要讲述了太阳的作用。
太阳是一颗黄矮星（光谱为G2V），黄矮星的寿命大致为100亿年，目前太阳大约45.7亿岁。 在大约50至60亿年之后，太阳内部的氢元素几乎会全部消耗尽，太阳的核心将发生坍缩，导致温度上升，这一过程将一直持续到太阳开始把氦元素聚变成碳元素。虽然氦聚变产生的能量比氢聚变产生的能量少，但温度也更高，因此太阳的外层将膨胀。
演化
太阳是在大约45.7亿年前在一个坍缩的氢分子云内形成。太阳形成的时间以两种方法测量：太阳目前在主序带上的年龄，使用恒星演化和太初核合成的电脑模型确认，大约就是45.7亿年。这与放射性定年法得到的太阳最古老的物质是45.67亿年非常的吻合。太阳在其主序的演化阶段已经到了中年期，在这个阶段的核聚变是在核心将氢聚变成氦。
每秒中有超过400万吨的物质在太阳的核心转化成能量，产生中微子和太阳辐射。以这个速率，到目前为止，太阳大约转化了100个地球质量的物质成为能量，太阳在主序带上耗费的时间总共大约为100亿年。
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第1个回答 2019-04-23
太阳》
课文采用了列数字、打比方等说明方法，介绍了和太阳相关的一些知识，说明太阳和人类有着非常密切的关系。
第一部分分别从“远”“大”“热”三个方面介绍了太阳的有关知识；第二部分讲人类和太阳的密切关系。这两部分内容互相关联。正因为太阳那么大，温度那么高，距离我们又那么远，才能给地球送来适合人类生存的光明和温暖，我们生活的世界才会这么美丽可爱。本回答被网友采纳
课文采用了列数字、打比方等说明方法，介绍了和太阳相关的一些知识，说明太阳和人类有着非常密切的关系。
第一部分分别从“远”“大”“热”三个方面介绍了太阳的有关知识；第二部分讲人类和太阳的密切关系。这两部分内容互相关联。正因为太阳那么大，温度那么高，距离我们又那么远，才能给地球送来适合人类生存的光明和温暖，我们生活的世界才会这么美丽可爱。本回答被网友采纳
第2个回答 2020-10-26
五年级上册人教版第16课，我从预习这篇课文以后，主要围绕太阳写了太阳的特点，太阳与我们人类的密切关系，太阳的特点写了他大热远，太阳与我们人类的冠，太阳与我们人类的关系，写了它能让植物繁殖云雨雪是太阳带来的冷热风式太阳带来太阳光，还可以预防和治疗疾病
第3个回答 2019-11-17
《太阳》用了列数字，打比方，作比较等说明方法。
第一部分（1一3小节）：太阳离我们很远，他很大，很热。（特点）
第二部分（4一8小节）太阳和我们的关系非常密切。（太阳和人类的关系）
《太阳》这篇课文主要讲了，这两个部分。
第一部分（1一3小节）：太阳离我们很远，他很大，很热。（特点）
第二部分（4一8小节）太阳和我们的关系非常密切。（太阳和人类的关系）
《太阳》这篇课文主要讲了，这两个部分。
第4个回答 2020-11-10
主要内容：课文采用了列数字打比方的说明方法，介绍了和太阳相关的一些知识，说明太阳和人类有着密切的关系
第一部分别从远大热这三个方面介绍了太阳的有关知识，第二部分讲人人任何太阳的密切关系，这两个部分内容互相关联，正因为太阳那么大，温度那么高，距离我们又是那么远，才能给地球送来合适人类生存的光明和温
第一部分别从远大热这三个方面介绍了太阳的有关知识，第二部分讲人人任何太阳的密切关系，这两个部分内容互相关联，正因为太阳那么大，温度那么高，距离我们又是那么远，才能给地球送来合适人类生存的光明和温
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