关于六下数学内容的圆柱和圆锥

Question

今天上了圆柱，感觉也还好，可是做作业的时候一点也不会，希望各位大哥大姐得出个招，让我对这个东西理解透一点

Answer 1

1,圆柱体积：V=S*h=Pi*r^2*h(pi就3.14159，由于打不出来就用pi代替了)
S就是圆的面积，h就是圆柱体的高度
你可以想象一下圆柱是由n个圆叠加而成，每个圆高度是h/n,那么它们叠加的高度就是h咯.
2,圆柱体表面积就是2个圆加一个长方形的面积。
长方形的长就是圆的周长，宽就是圆柱体的高度。
你动手把圆柱体的两个圆去掉以后，展开就是一个长方形，而它的长就是圆的周长，宽就是圆柱的高。

Answer 2

嘿嘿、我六年级的时候也是这样的，现在上中学了，多多少少也归纳了一些学数学的方法，理科的东西…概念什么的，大概理解就好，重要的是多做题！题做多了，自然也就理解了~~~~像亲的这种情况啊，还是翻翻书吧，再把概念、定理、公式啥的好好看看，弄的差不多了在做题…要是还不行，就去问问老师吧。只要理解了就好~

我啰嗦完了、完全是个人意见哦~~~觉得合适就采纳吧~~~

Answer 3

记住圆的计算公式，记住圆柱体积和表面积的计算公式，记住圆锥的体积等于与它等底等高的圆柱的体积的三分之一。剩下的就只有自己去钻研了，其实这两个到初中并不常用，不用过于钻研懂得计算就够了。

Answer 4

在做题之前自己做一个学具，对着它想一想老师讲的知识，概念，最后背背公式。