作为老师，不可以伤害学生的自尊。
后果：
中小学生的心理一般比较脆弱，心理承受能力比较差，老师对中小学生恶语批评，极易损伤学生的自尊心，被恶语批评的学生很容易会产生自卑的心理，情绪不稳定，甚至精神崩溃，走向极端，发生悲剧。所以，老师在批评学生时，一定要注意语言，切忌恶语伤人。
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学生需要管理，管得得法，不能伤害学生的自尊心和人格。说到底，任何老师打、骂、侮辱学生的行为都是以强凌弱、以大欺小的恶劣行径。学生无论什么时候都会怕老师，他的怕是自然敬畏的一种表现。老师如果太过激，弄不好会没有办法收场。
为了学生的身心健康，不仅要加强教师的职业道德教育，提高教师的素质，还有必要在立法上明确语言暴力的概念，规定禁止性条款，制定出惩戒方式，杜绝教师恶语伤人的事情发生，保障中小学生的身心不受到伤害。
作为老师，不可以伤害学生的自尊。中小学生的心理一般比较脆弱，心理承受能力比较差，老师对中小学生恶语批评，极易损伤学生的自尊心，被恶语批评的学生很容易会产生自卑的心理，情绪不稳定，甚至精神崩溃，走向极端，发生悲剧。
一老师的作用
（1）教学是教师的主要任务。教师要明确教育目的和学校的培养目标，遵循教育与教学规律，在认真钻研教材，全面了解学生的基础上，组织好教学活动，使学生掌握教学大纲所规定的文化科学知识，形成相应的技能技巧，发展学生的智力、能力，并积极进行教学改革，不断提高教学质量。
(2)对学生进行思想品德教育是教师的经常性工作之一。教师应通过教学活动、课外活动、班主任工作等多种途径教育学生，培养学生具有明确的社会主义政治方向、辩证唯物主义的世界观和共产主义的道德品质。
二学习的方法
（1）排除干扰，静心学习。现在有些父母这边要求孩子要用心做作业，而一边又跟别人聊天或者看电视，甚至在家里打牌或打麻将，同学们要学会找个地方让自己安安静静地学习，使自己有一个高度集中自己思想的小天地，同时要有意识地集中自己的注意力用于学习，养成专心学习的习惯。
（2）我们做完作业后，必须认真仔细地检查，发现错误及时纠正。数学要看一看计算是否准确，单位换算是否搞错，应用题的算式列得可对，训练自己去发现问题，然后立即改正过来；语文要看看字是否写错，作文写好后自己读一读，看语句是否通顺。
本回答被网友采纳首先，作为一个老师，为人师表，就应该是学生的好榜样，应该以教育学生，帮助学生，关爱学生为己任。
作为老师，伤害学生的尊严是很不应该的。因为教师本身就是一个无比神圣的职业，而且学生们都有他们自己的自尊心，一旦老师伤害了学生的自尊是很难再去弥补的了。在学生眼里，教师是学习的最好对象，然而如果老师伤害了学生的自尊，那就会在学生心里留下很深的烙印，甚至会被学生记恨，而且在学生心里留下的是无法磨灭的伤害，还会使学生产生自卑心理。作为一个老师，就应该清楚应该如何去对待自己所教导的学生。
如今的老师是会比较累，因为社会复杂，要处理的事情也多了。但是如果学生有什么做得不对的地方，犯了大错什么的，老师也不应该去责骂学生。应该好好和学生谈一谈，为学生做一下心理教育，使学生可以有一个正确的思想价值观。
所以无论如何，教师伤害了学生的自尊心都是很不应该的。教师应该尽量多鼓励学生，多花点心思在学生上。本回答被提问者采纳