古代汉语

“帮忙写段文言文,二百到三百字,大概内容如下:这个学期我们学习了古代汉语,学习了一些文章。知道了文与字的区别,独体为文,合体为字。学习了汉字的造字用字方法:六书。象形,指事,会意,形声,转注,假借。了解了汉字形体的变异,通假字,古今字,异体字。了解了古今词汇的继承与发展:新词产生,旧词消亡,基本词汇的保存。了解了古汉语词的构成,单音词,复音词,其中复音词分为迭音词、连绵词、合成词。知道了什么是词的本义和引申义,了解到了词义的引申主要有链条式、辐射式、综合式。”
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这是许慎在《说文解字》里提出的汉字造字和用字的方法,称为“六书
人们通常所谈的词义引申的方式只有链条式、辐射式和缩合式三种,但在词义的实际发展过程中还存在着另一种重要的方式——串列式.这种串列式的引申既不同于链条式的“环环相扣”,也不同于辐射式在同一层次向不同方向的引申,而是表现在词义的内涵和外延的变化之中,连接串列式不同层次各义项间的桥梁,则是贯穿于各义项之中的核心义素.串列式引申跟链条式、辐射式一样,在归纳整理、学习掌握词义系统时具有重要作用.

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第1个回答  2010-01-13
这是许慎在《说文解字》里提出的汉字造字和用字的方法,称为“六书
人们通常所谈的词义引申的方式只有链条式、辐射式和缩合式三种,但在词义的实际发展过程中还存在着另一种重要的方式——串列式.这种串列式的引申既不同于链条式的“环环相扣”,也不同于辐射式在同一层次向不同方向的引申,而是表现在词义的内涵和外延的变化之中,连接串列式不同层次各义项间的桥梁,则是贯穿于各义项之中的核心义素.串列式引申跟链条式、辐射式一样,在归纳整理、学习掌握词义系统时具有重要作用.
第2个回答  2010-01-13
许慎的说文解字 看一下吧
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