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Question

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Answer 1

1、地球上海洋占据了71%，而陆地只占据了29%。P20
2、地球中面积广大的陆地是大陆，其中世界上最大的陆地是欧亚大陆。面积较小的陆地是岛屿。世界上最大的岛屿是格陵兰岛。三面环水，一面与大陆相连的是半岛，世界上最大的半岛是阿拉伯半岛。世界上最大的群岛是马来群岛。
3、请掌握世界七大洲的面积大小顺序和在地图上的位置。世界上最大的洲是亚洲，最小的洲是大洋洲。亚洲、欧洲、非洲、大洋洲都在东半球，北美洲和南美洲在西半球，南极洲在东西半球各一半。亚洲、欧洲、北美洲在北半球，大洋洲、南美洲和南极洲在南半球。非洲则刚好在南北半球一半。P21
4、请掌握世界四大洋的面积大小和在地图上的位置。要求在纸上能画出七大洲、四大洋的位置。明确洋与洲之间的位置。如被欧洲、北美洲、亚洲所包围的洋是北冰洋等。世界上最大的洋是太平洋、最小的洋是北冰洋。跨经度最广的是北冰洋和南极洲。
5、请掌握世界上的一些海峡名称及它们的位置。直布罗陀海峡、马六甲海峡、白令海峡、英吉利海峡、麦哲伦海峡、德雷克海峡、台湾海峡、琼州海峡、黑海海峡。
6、请掌握世界上洲与洲之间的分界线、洋与洋之间的分界线。亚洲与欧洲的分界线、亚洲与非洲的分界线、南北美洲的分界线。太平洋与印度洋之间的分界线、太平洋与北冰洋之间的分界线、太平洋与大西洋之间的分界线。（阅读课后图册）
7、世界上最高的山脉是喜马拉雅山脉，世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰，它位于中国与尼泊尔之间。世界上最大的高原是巴西高原（南美洲），世界上最高的高原是青藏高原（亚洲）。世界上最大的平原是亚马孙平原（南美洲），世界上最长的山系是科迪勒拉山系，世界上最长的山脉是安第斯山脉。世界上最长的河是尼罗河（非洲）。
8、世界气候 P25
纬度 气候类型 气候特点
大致在南北纬30ο之间 热带雨林气候 全年高温多雨
热带草原气候 全年高温,一年有明显的干、湿两季
热带季风气候 全年高温，一年有明显的旱、雨两季
热带沙漠气候 全年高温，干旱少雨，甚至几年不下雨
大致在南、北纬30－40度之间 亚热带季风和季风性湿润气候 夏季高温多雨，冬季低温少雨
地中海气候 夏季干旱炎热，冬季温和多雨
南北纬40－60度之间 温带季风气候 冬季寒冷干燥，夏季暖热多雨
温带大陆性气候 干旱少雨，夏季炎热，冬季严寒，气温年变化大
温带海洋性气候 终年湿润，冬雨较多，冬不冷夏不热，气温年变化小
南北极圈附近 亚寒带大陆性气候 冬季漫长而严寒，暖季短促，降水集中在暖季

回答者： 转角の靉 - 一级 2010-1-14 20:06

七年级历史与社会上复习提纲
第一单元复习
1.各知识点梳理：
⑴我的家在哪里
①构成社区的要素：相对固定的区域、一定数量的人口以及居民具有共同的区域身份、某些共同的看法、相关的利益和比较密切的交往。P6
②地图的三要素：P7-8
A.方向：地图上常用的定向方法有三种。
“一般定向法”是地图上普遍采用的方法，即上北下南，左西右东。
“指向标定向法”是在特定条件下所采用的方法，它的画法有多种，但必须标注出正北方向。
“经纬网定向法”是最准确的定向方法。地球仪上连接南北两极的弧线叫经线，与赤道平行的线叫纬线。在地球仪上经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
B.比例尺：图上距离与实地距离之比，又叫做“缩尺”。地图上的比例尺，通常有三种表示形式。
线段式。例如，0 10 20千米 。
文字式。例如，“图上1厘米代表实地距离50千米” 。
数字式。例如，1:10000 。
比例尺越大，地图包括的实地范围越小，表示的地理事物越详细；比例尺越小，地图包括的实地范围越大，表示的地理事物越粗略。注意单位的换算，1千米=100000厘米。
C.图例和注记：地图上用来表示地理事物的符号叫图例；地图上用作说明地理事物的文字和数字，叫做注记。
③社区的主要功能：政治、经济、文化和管理功能。
⑵多种多样的社区 P10-13
①社区的主要类型：功能社区、自然社区、行政社区。
②社区的差异：社区间的差异主要体现在两方面：
一是规模不同； 二是特色各异，包括城乡之间及城市内部之间的差异。
③社区间的联系：不同区域间的联系不仅表现在物产方面，还表现在经济、文化、信息等各个方面。
⑶从地图上获取信息 P14-17
①常见地图：
政区图：按制图区域的大小，可分世界政区图、大洲政区图、国家政区图和地区政区图等。
地形图：常见的地形图有等高线地形图和分层设色地形图。
旅游图：向人们提供旅游项目、旅游景点数量和特征、交通线路、旅游服务设施等信息。
②读图步骤：
首先看比例尺和图例，了解地图内容的详略程度，熟悉表示地理事物的各种符号；
然后概略地了解整个地区的一般特征；
最后分要素、地区详细阅读。
2.具体事例点拨：
⑴请仔细观察，然后完成下列表格。
数字式 线段式 文字式
1：250000

0 10 20千米

图上1厘米代表实地距离500千米
⑵把下列社区与其相对应的类型用线连接起来
农村
生活小区 功能社区
街道
城市 自然社区
大学区
农场
高科技园
县 行政社区
工业区
⑶请你根据实际情况选择最合适的地图。
杭州的小光准备暑假到西安去旅游 旅游景区图
小红想找摩纳哥的位置 世界政区图
小静向同学介绍黄山的主要景点 中国交通旅游图
第二单元复习
1、地球上海洋占据了71%，而陆地只占据了29%。P20
2、地球中面积广大的陆地是大陆，其中世界上最大的陆地是欧亚大陆。面积较小的陆地是岛屿。世界上最大的岛屿是格陵兰岛。三面环水，一面与大陆相连的是半岛，世界上最大的半岛是阿拉伯半岛。世界上最大的群岛是马来群岛。
3、请掌握世界七大洲的面积大小顺序和在地图上的位置。世界上最大的洲是亚洲，最小的洲是大洋洲。亚洲、欧洲、非洲、大洋洲都在东半球，北美洲和南美洲在西半球，南极洲在东西半球各一半。亚洲、欧洲、北美洲在北半球，大洋洲、南美洲和南极洲在南半球。非洲则刚好在南北半球一半。P21
4、请掌握世界四大洋的面积大小和在地图上的位置。要求在纸上能画出七大洲、四大洋的位置。明确洋与洲之间的位置。如被欧洲、北美洲、亚洲所包围的洋是北冰洋等。世界上最大的洋是太平洋、最小的洋是北冰洋。跨经度最广的是北冰洋和南极洲。
5、请掌握世界上的一些海峡名称及它们的位置。直布罗陀海峡、马六甲海峡、白令海峡、英吉利海峡、麦哲伦海峡、德雷克海峡、台湾海峡、琼州海峡、黑海海峡。
6、请掌握世界上洲与洲之间的分界线、洋与洋之间的分界线。亚洲与欧洲的分界线、亚洲与非洲的分界线、南北美洲的分界线。太平洋与印度洋之间的分界线、太平洋与北冰洋之间的分界线、太平洋与大西洋之间的分界线。（阅读课后图册）
7、世界上最高的山脉是喜马拉雅山脉，世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰，它位于中国与尼泊尔之间。世界上最大的高原是巴西高原（南美洲），世界上最高的高原是青藏高原（亚洲）。世界上最大的平原是亚马孙平原（南美洲），世界上最长的山系是科迪勒拉山系，世界上最长的山脉是安第斯山脉。世界上最长的河是尼罗河（非洲）。
8、世界气候 P25
纬度 气候类型 气候特点
大致在南北纬30ο之间 热带雨林气候 全年高温多雨
热带草原气候 全年高温,一年有明显的干、湿两季
热带季风气候 全年高温，一年有明显的旱、雨两季
热带沙漠气候 全年高温，干旱少雨，甚至几年不下雨
大致在南、北纬30－40度之间 亚热带季风和季风性湿润气候 夏季高温多雨，冬季低温少雨
地中海气候 夏季干旱炎热，冬季温和多雨
南北纬40－60度之间 温带季风气候 冬季寒冷干燥，夏季暖热多雨
温带大陆性气候 干旱少雨，夏季炎热，冬季严寒，气温年变化大
温带海洋性气候 终年湿润，冬雨较多，冬不冷夏不热，气温年变化小
南北极圈附近 亚寒带大陆性气候 冬季漫长而严寒，暖季短促，降水集中在暖季
极地附近 极地气候 终年严寒，皆为冬季
主要分布在高原、山地之上 高山气候 随着高度增加，气候垂直变化非常明显
9、了解世界气候类型图中亚洲的气候类型分布，尤其是阿拉伯半岛、中国和非洲、欧洲的气候类型。P25-26
10、自然环境主要是由地形和气候两个要素构成，组成了世界自然景观的地区差异。
11、气候的主要两个要素是气温和降水。植物和动物对当地的气候具有一定的指示作用，尤其是植物。（掌握世界上主要的气候类型区中的动物）
12、请掌握亚洲的主要地形区。P29
13、中国的位置是：位于北半球、东半球。大部分位于中纬度带，小部分位于低纬度带；大部分位于北温带，小部分位于热带。位于亚洲的东部，东西跨经度达62度，南北跨纬度达50度。濒临太平洋，背靠欧亚大陆。地理位置的特点是海陆兼备。这种地理位置的优点是：见书本P41页。
14、世界三大人种是白色人种、黄色人种、黑色人种。世界上人口最多的人种是白色人种。南北美洲（美国以南的美洲叫拉丁美洲）的原始居民是印第安人，他们属于黄色人种。世界人种分布的特点：既有大范围的集中，又有小范围的散布。（请掌握三大人种的特点）P30
15、世界上有近200个国家。国旗和国歌是一个国家的象征。世界上面积最大的国家是俄罗斯、面积最小的国家是梵蒂冈（都位于欧洲）。世界上人口最多的国家是中国，世界上人口最少的国家是梵蒂冈。
16、国界线范围内的邻陆、邻水、邻海和邻空，总称领土。世界面积最大的六个国家顺序请掌握。P32
17、世界上可分为发达国家和发展中国家，其中整个非洲和拉丁美洲以及绝大部分的亚洲的国家属于发展中国家。发达国家主要分布在欧洲、北美洲、大洋洲和亚洲的日本。P33
18、世界上国与国之间要互相联系和交往，共同解决世界问题。采取的措施可从国际法律、经济(建立国际政治经济新秩序)、和平共处五项原则等有关方面来回答。（请说出几个世界组织的名称及主要的情况）P33-34
19、东西半球的划分是以东经160度和西经20度来划分的。南北半球的划分是以赤道来划分。经线指示南北方向，纬线指示东西方向。东经的代号是E，西经的代号是W，北纬的代号是N，南纬的代号是S。经线和纬线是互相垂直的，经线的形状是半圆，而纬线的形状是圆或点。判断经纬网中的东西经度的方法是从左到右，度数在不断减小的是西经，度数在不断增加的是东经。而南北纬线的判断则是从下往上，度数在不断减小的是南纬，度数在不断增加的是北纬。
20、地球每转10需要4分钟，即转150需要1小时，我国东西之间跨经度达62度，则东西之间时间相差4个小时多。其中0度经线又叫本初子午线，是通过英国格林尼治天文台。世界上又把西经7.5度——东经7.5度之间的地区叫零时区（中时区），向东可以划分为11个半时区，向西也可以划分为11个半时区，加起来正好是24个时区，相邻两个时区时间相差1个小时。英国伦敦为零时区，北京为东八区（中国时区相差4个时区）。东京为东九区。
21、高中低纬度带的划分和地球上五带的划分请掌握。由此来练习掌握地球上的某一个点的位置。（给出某一个点的经纬度，判断它位于什么半球，什么纬度带，什么温度带）P36
第三单元复习
1、我国陆地面积是960万平方千米，居世界第三位(与欧洲面积最接近)．面积最大的六个国家是俄罗斯、加拿大、中国、美国、巴西、澳大利亚。
2、我国的四个端点是：最东端是黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处。最西端是新疆的帕米尔高原。最北端是漠河以北的黑龙江主航道中心线。最南端是曾母暗沙 P40
3、要求掌握中国的14个邻国和隔海相望的六个国家在地图上的位置。P40-41
4、我国最大的岛屿是台湾岛，第二大岛是海南岛，第三大岛是崇明岛。最大的群岛是舟山群岛。我国的两大内海是渤海和琼州海峡。
5、我国的行政区划分为三级：第一级是省、自治区、直辖市和特别行政区。第二级是县、市、区、自治县等。第三级是乡、镇、街道。我国共有23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区，共有34个行政区划。P42-43
6、要求熟记我国34个行政区划的全称、简称、省级行政中心以及在地图上的位置和它们的形状。P42-43
7、我国跨经度最广的省区是内蒙古自治区。最南的省区是海南省，最北的省区是黑龙江，最西的省区是新疆维吾尔自治区，最东的省区是黑龙江。邻国最多的省区是新疆维吾尔自治区（8个）。邻省最多的省区是内蒙古自治区和陕西省。浙江省的邻省是江苏、上海、安徽、江西、福建。我国面积最大的省区是新疆。
8、2000年我国的人口已达12.9亿，约占世界的22%。我国的人口密度是134人/平方千米，是世界的3倍。P44
9、我国的人口地理分界线是黑河——腾冲。此线以东人口稠密，以西人口稀少。P45
10、我国民族有56个，其中少数民族是55个。少数民族中人口最多的是广西壮族。人口超过100万以上的少数民族有18个，人口超过100万以上的民族有19个。
11、我国民族分布的特点是：大杂居，小聚居。汉族人口多集中在东部和中部地区。而少数民族主要集中在西南、西北、东北的边疆地区。P45-46
12、我国少数民族分布最多的省区是云南省。少数民族中“回族”以普通话为本民族的共同语言。分布最广的少数民族是“回族”。
13、五个自治区的少数民族要求掌握，并了解他们的风俗习惯、节日、服装、信仰的宗教。
14、我国的地形类型有五种：山地、平原、高原、丘陵、盆地。我国地形的特点是：地形复杂多样；山区面积广大，约占全国面积的2/3；地势西高东低，逐级降低，呈三级阶梯状分布。
15、我国的气候类型有五种：温带季风气候、亚热带季风气候、热带季风气候、温带大陆性气候、高原高山气候。我国气候的特点是：气候复杂多样，各地气候差异显著。P50
16、请掌握我国主要的地形区及它们的特点。并明确它们在哪一级阶梯中。P48-49
17、正由于我国地势是西高东低，所以影响到我国的气候东部降水量比西部丰富，东部气温比西要温暖。也影响到我国的河流大致是自西向东流。
18、正由于我国的气候复杂多样，影响到世界上绝大多数农作物可以在我国种植。
19、请掌握我国气候的分布。尤其是舟山的气候类型属于亚热带季风气候，舟山的地形主要是以丘陵为主。
20、夏季风气候具有雨热同期的特点。夏季风可以带来丰沛的降水，而且是气温较高的时期。所以季风区与世界同纬度相比，气候比较湿润；有利于农作物的生长。但由于季风气候的不稳定性，它会给我们带来洪涝或干旱这样的自然灾害。P51
21、掌握夏季风和冬季风的性质、风向、发源地。P50
22、季风区与非季风区的分界线为：大兴安岭、阴山山脉、贺兰山脉、巴颜喀拉山脉、冈底斯山脉。这线以东为季风区，以西为非季风区。
23、黄河 上、中、下游各段的水文特征
各段 范围 水文特征
上游
巴颜喀拉山北麓——
内蒙古河口镇 1、上源段：水量小、水清流缓2、峡谷段：水流急、峡谷多、水能丰富、水量大增3、河套段：水量减少、水利工程发达。
中游 内蒙古河口镇——河南孟津 水量大，河水汹涌，泥沙大量流失
下游
河南孟津——黄河入海口 流速减慢、泥沙大量沉积、形成了世界上罕见的地上河。
24、如何治理黄河？关键在于治沙 P54
(1)、在中游黄土高原地区，大力开展植树造林和修筑梯田等水土保持工作。(2)、在下游培修大堤，“引黄淤灌”。
(3)、在上、中游干流上兴建一系列如：龙羊峡、刘家峡、青铜峡、三门峡等水利枢纽工程，初步发挥了防洪、灌溉、发电等效益。
25、黄河、长江比较项目 长 江 黄 河
源头 唐古拉山主峰——各拉丹冬雪山 巴颜喀拉山北麓
入海 东海 渤海
干流长度 6300千米 第一大河 5400千米 第二长河
流经省区 青、川、藏、滇、渝、鄂、
湘、赣、皖、苏、沪（11个） 青、川、甘、宁、内蒙古、
晋、陕、豫、鲁（9个）
水系形状 “之”字形 巨大的“几”字
上、中、下各段划分 源头——湖北宜昌——江西湖口——入海口 源头——内蒙古河口镇——河南孟津——入海口
主要支流 上游:雅砻江、岷江、嘉陵江、乌江．
中游：汉江、湘江、赣江 上游：洮河、湟水
中游：汾河、渭河
主要水利工程 上游：二滩、三峡、葛洲坝
中游：丹江口（汉水） 上游：龙羊峡、刘家峡、青铜峡
中游：三门峡、小浪底
26、长江是中国最重要的内河航运大动脉，是内河航运中运输量最大的河流。有“黄金水道”之称。P55
27、长江流经的主要地形单元有青藏高原、横断山脉、四川盆地、云贵高原、巫山、长江中下游平原。P48
28、防洪是综合治理长江的首要任务，措施可以有：加固江防大堤，兴建水库，疏浚河道，中上游禁止砍伐树木。
29、著名的水利枢纽工程有：黄河小浪底（黄河的中游），长江三峡工程（全国最大的），及长江的葛洲坝（两个都位于长江的上游）
30、我国南方与北方的范围：东部季风区，以秦岭—淮河为分界线
31、南、北方两地的差异：P60-61
比较项目 南方 北方
一月均温
（高于或低于0℃） 高于0℃ 低于0℃
年均降水量
（大于或小于800毫米） 大于800毫米 小于800毫米
土地类型 水田 旱地
主要农作物 水稻、甘蔗、油菜 小麦、玉米、甜菜、花生
人们的主食 米饭 面食
建筑风格 “人字形”屋顶，多敞口 平顶居多，多封闭、严实
32、我国东部和西部的范围：西部地区为5个自治区，1个直辖市，6个省。请掌握哪些省区属于西部。P62
33、东部和西部各自在经济发展方面的优势：P63
东部：资金雄厚，技术力量强大，管理经验丰富，人才多，交通便利。
西部：面积广大，资源丰富，可以将资源优势转化为经济优势。。
34、游历华夏（不同运输方式的特点）
铁路：运量大，速度较快，运费较低，受自然条件影响小；
公路：机动灵活，速度较快，对自然条件适应性强；
水运：运量大，运费便宜，速度较慢，受天气条件影响较大；
航空：运量小，速度快，运价高；
管道运输：运量大，运费低，安全可靠，受自然条件影响小。
35、请把南北差异的情况运用到具体的人们的生活生产中去。
特别要注意的知识点：
1、俄罗斯与印度同我们中国各有两段边界是相连的。
2、中国有邻国最多的省区是新疆。
3、在34个省级行政区中，新疆的面积最大，占全国总面积的六分之一；内蒙古自治区是跨经度最多的省区；甘肃省邻三个自治区（新疆，内蒙古、宁夏）；云南省是我国少数民族分布最多的省；我国领土的最东端和最北端都在黑龙江省；长江和黄河都流经的省区是青海和四川；长江的上游和中游都流经的省是湖北省；
4、容易使我们记错的几个简称：山西省－晋－太原；安徽省－皖－合肥；福建省－闽－福州；江西省－赣－南昌；河南省－豫－郑州；湖北省－鄂－武汉；湖南省－湘－长沙；广东省－粤－广州；贵州省－贵或黔－贵阳；云南省－云或滇－昆明；陕西省－陕或秦－西安；
5、我国的重要的几条地理分界线：
中国的人口分界线：黑河――腾冲一线；中国的季风区与非季风区的分界线：大兴安岭－阴山－贺兰山－巴颜喀拉山－风底斯山一线；中国的南方与北方的分界线：秦岭－淮河一线；中国地势第一阶梯与第二阶梯的分界线：昆仑山－祁连山－横断山一线；中国地势第二阶梯与第三阶梯的分界线：大兴安岭－太行山－巫山－雪峰山一线；
6、世界人种分布的特点：大范围的集中，又有小范围的散布；中国人口分布的特点：人口分布不均匀，东密西疏；中国各民族在地区分布上的特点是：大杂居、小聚居。
7、沿北纬32度线，从西向东，我们能看到：喜马拉雅山、青藏高原、横断山、四川盆地、长江中下游平原。（这条线是我国最典型的地势三阶分布）。P49
8、造成中国气候南北差异的主要原因是纬度位置的影响；造成中国降水东西差异的主要原因是海陆位置的影响。
9、造成同纬度的两个地方（如中国南方的珠江流域和西亚的阿拉伯半岛）气候、降水的差异是两地海陆位置的不同及受季风的影响．P51
第四单元复习
1.各知识点梳理：
⑴家住平原P70-73
①湄南河平原的自然环境、气候条件及当地居民的生产生活特点：
湄南河平原水网密布，土壤深厚、肥沃；气候高温多雨；生产水平普遍较低，水稻生产主要靠人力完成；村庄内传统的民居大多就地取材，以木、竹为主，用木桩支撑，悬空架设;人们崇尚”谷神””稻母”等神灵，能够团结互助，关爱弱者，以共度难关．
②美国中部平原农场的生活图景：
A.人们居住得比较分散。
B.劳动人手不多。
C.农业生产主要是机械化作业。
D.人们生活水平较高。
③湄南河平原和美国中部平原的差异：
内容 泰国湄南河平原 美国中部平原
地理位置 亚洲东南部 北美洲中部
人口密度 密集 分散
主要农作物 水稻 小麦、玉米、大豆等
农业生产方式 精耕细作 机械化作业
生活水平 较低 较高
⑵与山为邻P74-77
①天山山体从山麓到山顶不同的自然景观：
从山麓到山顶依次是荒漠、草地、森林（阔叶林——针叶林）、草地、雪山。P74
②元阳县发展水稻生产的有利条件：
A.元阳县位于哀牢山区，这里一年四季都有来自印度洋的水汽，加上元江的水汽蒸腾升空，形成云雨，常年不断的雨水，为水稻的生产提供了充足的水源。
B.合理的引水渠道，使雨水得到了有效利用，灌溉了层层叠叠的梯田。
③卢卡索的旅游业对当地人们生活的影响：
有利方面：A.人们能在家乡找到比较理想的工作，避免了外出打工的辛劳；B.能有较高的经济收入，提高生活水平；C.带动了当地相关产业的发展，基础设施不断完善。
不利方面：A.盲目和过度开发旅游资源，造成旅游区生态环境的破坏，进而影响到当地人民的生活；B.生态环境的破坏，将影响到该地区长远的发展。
⑶傍水而居P78-83
①太湖流域最初的形成、发展情况：
农村百姓进行交易活动的场所、货物的集散地——交易的频繁、交易人数的增多、商品的丰富——出现店铺、街道、简单的手工作坊——出现以从事商业和手工业为生的人——出现小城镇。
②与过去相比，大鱼岛渔村的生产、生活变化情况：
生产方面的变化：A.由单一捕捞到人工养殖、耕海牧鱼；B.由木制帆船到机动渔轮；C.由简陋渔具到新式网具；D.由个体打鱼到渔业集团公司的大规模生产；E.由对水产单一腌制到冷藏、加工多样化；F.由只能在近海捕捞到中海、远洋捕鱼。
生产的变化带来渔民生活水平的提高，生活方面的变化：A.由低矮的平房到渔民新村；B.由生活的贫穷到幸福美满。
③意大利如何因水而生、而兴、而美、而危，如何因水再兴。
⑷草原人家P83-86
①澳大利亚成为“骑在羊背上的国家”的原因和表现：
原因A.澳大利亚地势平坦、开阔、干旱、草原面积广是发展畜牧业的重要前提条件。
B自流井多，地下水资源丰富，解决了牲畜的引用水。
C动物具有古老性，使羊群缺乏大型野兽的袭击。
表现A.羊比人多。羊的数量多年来一直在1亿只以上，澳大利亚全国人口只有1700万，平均每人拥有羊6只以上。
B羊毛量大质优。羊毛产量位居世界第一，出口量居世界前列。
②内蒙古草原人家衣、食、住、行等方面的特色：（略）P84-85
⑸干旱的宝地P87-89
①坎儿井的构造及优点：
坎儿井的构造：由竖井、暗渠、明渠、蓄水池四部分组成。
坎儿井的优点：
A.减少强烈的水分蒸发，节约水资源；
B.深埋地下，避免地表污染，保证水质优良；
C.没有阳光暴晒，水温较低，是最佳的“清凉剂”；
D.由高向低自流灌溉，不需外加动力。
②丝绸之路的荒废对现代绿洲农业的发展的启示：要注意合理利用资源，发展科技采用滴灌等技术，走可持续发展之路。
③丝路明珠和石油宝库的异同
不同点 丝路明珠 石油宝库
位置 中国西北部 阿拉伯半岛
主要特点 绿洲农业带来财富 石油资源带来财富
解决水问题的措施 坎儿井 修建节水灌溉设备、海水淡化厂
农产品 葡萄

Answer 2

历史七年级上册复习提纲
第一单元 先秦时期
一、中华大地的远古人类 P2
1.元谋人---目前我国境内已知最早的人类
时间：距今约170万年 地点：云南元谋
2.北京人
时间：距今约70―20万年 地点：北京周口店
北京人是生活在北北京周口店的原始人类，北京人的变化说明劳动在从猿向人的进化过程中起了重要作用。
北京人已经学会使用天然火。火的使用，提高了原始人类适应自然环境的能力，促进了体质的发展和脑的进化。
二、黄帝与炎帝----“人文始祖” P12
1、在古史传说中，炎帝和黄帝是黄河流域的部落联盟首领。
2、炎帝的贡献：改进农具，教人农耕，尝遍百草，发明医药，发明陶器，开辟集市。他号称神农氏，是中华原始农业和医药学的创始人。
3、黄帝和与其有关的贡献：造出宫室、车船、兵器、衣裳，还让下属官员发明文字、历法、算术和音乐。他的妻子嫘祖发明了养蚕抽丝技术。
4、炎帝、黄帝与华夏族（汉族的前身）的形成
（1）炎黄联合打败以蚩尤为首的部落。
（2）炎黄在“阪泉之野”大战后，炎黄二部落走向联合，占据中原地区并不断繁衍，形成后来华夏族的主体。炎帝和黄帝被尊奉为中华民族的人文始祖。
三、尧舜“禅让” P15
1、禅让的含义：继黄帝之后，我国黄河流域杰出的首领还有尧舜禹。禹治水；尧传舜，舜传禹，这种推举部落联盟首领的方法，历史上叫“禅让”
2、禅让制的结束：公元前2070年禹建立夏朝，后传位给儿子启，世袭制取代禅让制。
四、西周的分封制 ★ P28
1、目的：巩固对周边的统治。
2、主要内容：（1）周王把某地的土地臣民授予某个诸侯，称为“授民授疆土”，由诸侯管理当地事务。（2）周王分封的对象： 自己的子弟和同姓、功臣、前代贵族的后裔。（3）诸侯对周王的义务：即必须服从周王的命令，治理诸侯国，保卫周王；必须定期到周室朝觐，纳贡和服役。（4）周王主要国家有：燕、齐、鲁、宋、卫、晋、吴等。
3、作用：通过逐级分封，编织起由中央向四方扩散的控制网络，打破了夏商时期众邦林立的状态，加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系。西周的影响不断扩大，密切了同周边各少数民族的关系，推动了边远地区的经济开发和文化发展。
消极作用：导致诸侯割据争霸。
五、齐桓公称霸（首霸中原） P34
1、背景（原因、条件）：
（1）经济上：齐国拥有山海渔盐之利的优越条件；
（2）政治上：齐桓公任用管仲为相，改革内政，发展经济，齐国富强；
2、称霸手段：齐桓公提出“尊王攘夷”的口号，积极开展对外活动。
3、称霸标志：公元前651年，葵丘盟会。
六、商鞅变法： ★ P43
1、目的：富国强兵，改变秦国落后面貌.
2、支持者：秦孝公
3、开始时间：公元前356年
4、主要内容： 编制户口， 加强刑罚 ；奖励生产； 奖励军功；承认土地私有； 推行县制； 统一度量衡。
5、意义（结果）：经过商鞅变法，秦国富强起来，国力大增，为以后兼并六国打下了坚实的基础。
七、甲骨文与青铜器 P46
1、甲骨文概念：是刻在龟甲或兽骨上的文字，又叫卜辞。
2、内容：记录和反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况。
3、作用：对研究商朝的历史有重要价值。中国有文字可考的历史，开始于商朝。今天的汉字就是从甲骨文演变而来的。
4、甲骨文主要出土于殷墟（今河南安阳小屯村）。西周也有甲骨文。
5、著名青铜器：司母戊鼎 出土于殷墟。 商朝青铜器的代表作，是目前世界上已发现的最大的青铜器。
八、孔子及百家争鸣 ★P50
（一）、孔子
1、孔子，名丘，字仲尼，春秋末年鲁国（今山东曲阜）人。死后他的弟子们把他的言论整理成《论语》。
2、伟大的思想家：儒家学派的创始人。
（1）他的思想主要是“仁”和“礼 ”两部分。“仁”就是爱人。“礼”就是约束自己，加强修养，使自己的言行举止符合社会规范。
（2）在政治方面： 提倡“为政以德”，主张以“德”教民，以“礼”治国。
3、伟大的教育家：（1）创办私学，主张“有教无类”。（2）教学时，鼓励学生要独立思考，敢于坚持正确的意见。教学时采取因材施教的方法。（3）培养学生30000多人，比较著名的有72人。
教育对象：“有教无类”
教学方法：“因材施教”
学习态度：“知之为知之， 不知为不知”
学习方法：“温故而知新”等。
（二）、百家争鸣
1、派别及其主要思想
派别 姓名 时期 著作 主要思想
道家 庄子 战国时期 《庄子》 主张“无为而治”
儒家 孟子 战国时期 《孟子》 主张 “仁政”， “民贵君轻”
法家 韩非子 战国时期 《韩非子》 主张改革，提倡法治，建立君主专制的中央集权制
墨家 墨子 战国时期 《墨子》 主张“兼爱”、“非攻”
兵家 孙膑 战国时期 《孙膑兵法》 “战胜而强立，故天下服矣”
2、儒、法、道不同治国主张
儒家主张教化百姓，以“礼”治国。法家强调用“刑罚”加强统治。道家提出“无为而治”。
3、影响：各家互相辩驳，互相影响，有力促进了思想文化的发展。
九、都江堰（位于今四川都江堰市） P54
1、修建：战国时期秦国蜀郡太守李冰父子在岷江流域主持修建的大型水利工程。
2、作用：它的建成，化水害为水利，使成都平原成为沃野，人称“天府之国”。
第二单元秦汉时期
十、 “秦王扫六合”——秦的统一 ★P66
1、统一背景： ① 战国以来，统一成为大势所趋；② 商鞅变法后，秦国逐渐成为七国中实力最强的国家，不断兼并临国的土地；③ 长平之战后，六国再也无力抵御秦国的进攻。
2、统一过程： 公元前230-－前221年秦国先后兼并韩、赵、魏、楚、燕 、齐，统一中国。
3、秦朝建立：时间： 公元前221 年 建立者：嬴政 都城：咸阳 秦朝是中国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。
4、秦统一的意义： 结束了春秋战国以来诸侯国长期割据争战的局面，建立了中国历史上第一个统一的多民族的中央集权制国家，为中国建立长期的统一的多民族国家奠定了基础。
十一、陈胜、吴广起义 P66
1、战争爆发原因：
（1）根本原因：秦的暴政 具体表现：①农民的徭役、兵役负担十分沉重；②沉重的赋税；③ 刑法严酷； ④ 秦二氏的统治更加残暴，社会矛盾更加尖锐。
（2）直接原因：被征发到渔阳戍边的农民误期。
2、战争过程：
（1）开始时间：公元前209年
（2）地点：大泽乡
（3）口号：“王侯将相，宁有种乎”。
（4）建立政权：张楚政权
（5）结果：失败
（6）意义：陈胜、吴广起义是我国历史上第一次大规模的农民战争，它沉重打击了秦朝的残暴统治。
十二、秦巩固统一的措施（秦始皇建立中央集权的措施） ★ P69
秦统一六国，秦始皇建立起中央集权制度，确立了我国两千多年王朝统治的基本体制，此后历代王朝基本沿用秦朝开创的中央集权制度。
（一）政治方面：废分封，立郡县
1、确立至高无上的皇帝制。
2、在中央，实行三公（九卿）制，三公为丞相、太尉、御史大夫。丞相协助皇帝处理国家正事，太尉掌管军事，御史大夫负责监察百官。
3、在地方，废除分封制，实行郡县制，各级官员都由朝廷直接任免。
（二）、经济方面：
1、统一车辆形制、轮距，修筑驰道。
2、统一货币 （规定以秦国货币圆形方孔 钱为标准样式铸币）。
3、统一度量衡
（三）、文化方面：
统一文字 （规定以小篆为标准文字，颁行天下。后又推行隶书）。
（四）、思想方面：焚书坑儒
（五）、军事方面：北御匈奴，筑长城；南征越族，开灵渠
将原来秦、赵、燕三国的长城连为一体，西起临洮，东至辽东。这就是举世闻名的万里长城。
十三、汉武帝的大一统 ★P74
一、措施：（一）政治方面：
1、 颁布“推恩令”，进一步削弱王国势力，加强中央对地方的控制。
2、 强化监察制度：在中央，设司隶校尉；在地方，设刺史。
（二）、思想方面：
1、接受董仲舒的建议“罢黜百家，独尊儒术”；把儒家学说作为封建统治的正统思想加强
2、大力推行儒家教育，在长安兴办太学，在地方设官学，用儒家经书教育青年子弟。
（三）、军事方面：
抗击匈奴，进一步发展和巩固了国家的统一。
二、影响：
中央集权空前加强，西汉进入鼎盛时期，儒家思想成为正统思想，大一统帝国得到进一步巩固和发展。
十四、张骞通西域、丝绸之路 P81
一、张骞通西域
（1）西域的地理概念：两汉时期，人们把甘肃玉门关和阳关以西，也就是现在新疆地区和更西的地方，称为西域。
（2）张骞出使西域
第一次出使西域
时间：公元前138年
目的：汉武帝为了联合西域的大月氏夹击匈奴。
结果：此行虽然没有达到联合大月氏的目的，但了解了沿途的情况。
第二次出使西域
时间：公元前119年
目的：加强与西域各国的联系
（3）公元前60年，西汉政府设置了西域都护府，管理西域事务。这是西域各国（即今新疆地区）正式归属中央政权管辖的开始。从此，今新疆地区成为我国不可分割的一部分。
二、丝绸之路
（1）西汉和西域沟通以后，中国和西方的贸易开始发展起来。因大量中国丝和丝织品多经此路西运，故称丝绸之路，简称丝路。
（2）路线：从长安往西，经河西走廊，今新疆境内，运到西亚，再从西亚转运到欧洲，这就是横穿欧亚陆上通道的“丝绸之路”。
（3）评价（作用）：丝绸之路成为东西方经济文化交流的桥梁，对民族关系的发展和中西方的交往产生深远影响。这条古代东西方交通要道成为中西交通交通的重要渠道。
十五、造纸术的发明和蔡伦改进造纸术 P86
（1）造纸术：我国是世界上首先发明纸的国家。西汉前期，已经出现用于书写和绘图的纸。纸的发明，极大地推动了人类文明的进步。
（2）改进：东汉时，蔡伦改进了造纸术，他用树皮、破布、麻头和旧鱼网作造纸原料。为了纪念蔡伦的功绩，人们把这种纸叫作“蔡侯纸”。公元3—4世纪，纸的使用在我国就已经相当普遍。
（3）外传：造纸术逐渐传到朝鲜、日本和中亚各国，又经阿拉伯传入欧洲、非洲，后来传入美洲、大洋洲。
（4）意义（贡献）：对世界文化传播起到巨大的促进作用，促进了文化的交流和教育的普及，深刻影响了世界文明的发展进程，是我国人民对世界文化的巨大贡献。
十六、佛教的传入、道教、《史记》 P91
(1)佛教的传入：佛教是世界三大宗教之一，起源于古印度，西汉末年传入我国中原地区。张骞通西域以后，佛教沿丝绸之路逐渐传到中国。
教义：按照佛教的说法，人死后能够转生来世。人的今生如果能忍受一切苦难，虔诚信佛，来世就可以得到幸福。因此，佛教很快受到封建统治者的积极提倡和扶持。
影响：有利于维持封建等级秩序；有利于给贫困民众以精神上的安慰。为中国文化注入新的因素，对中国古代思想文化、文学艺术产生了深刻的影响。
（2）道教的出现：道教是产生于我国本土的宗教，东汉时期在民间兴起。道教的思想来源于战国时期的道家学说和神仙方术。
（3）《史记》
体例：是我国第一部纪传体通史。
内容：记述了从传说中的黄帝到汉武帝时期的史事。
《史记》创立了纪传体的体例，是我国历代封建王朝编写史书的典范。也是一部优秀的文学著作，在我国文学史上占有重要地位。
第三单元三国两晋南北朝时期
十七、官渡之战和赤壁之战 p101
1、官渡之战：200年，曹操以少量兵力同袁绍的大军在官渡大战。曹军以少胜多，大败袁军。
作用：为曹操统一北方奠定了基础。
2、 赤壁之战：208年，曹操率领大军南下，想消灭刘备、孙权，统一天下。孙权、刘备组成联军，在赤壁与曹军展开决战。联军利用曹军不习水战、连锁战舰的弱点，用火攻大败曹军。这就是历史上著名的以少胜多的赤壁之战
影响：奠定了三国鼎立局面形成的基础
3、220年，曹操病死。他的儿子曹丕在洛阳称帝，国号魏，史称曹魏。221年刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀或蜀汉。222年，孙权也称王，国号吴，史称孙吴或东吴，后定都建业。（229年，孙权正式称帝）三国鼎立局面形成。（注意：曹操不属于三国时期的人物，而是东汉末年的。）
国别 人物 时间 都城
魏 曹丕 220 洛阳
蜀 刘备 221 成都
吴 孙权 222称王 229称帝 建业（今南京）
十八、江南经济的发展 ★P110
1、江南地区得到开发的原因：①自然条件好：江南温暖湿润，土地肥沃。②北方人民南迁充实了江南的劳动力，带去了先进的农业、手工业生产技术。（最主要的原因）③南北方人民共同开发修建了许多水利工程，开垦出大量良田。④江南地区的战争相对较少，社会秩序比较安定。
2、江南地区得到开发的表现：①农业： a.修建许多水利工程，开垦出大量良田。b.水稻栽培技术提高，稻米产量大幅度增加。c.北方粟、麦等旱田作物南移。d.利用水力加工谷物的水碓和水磨广泛应用。②手工业：a.养蚕缫丝技术提高，丝织业水平提高并得到普及。b.冶铸水平很高，出现了许多著名的冶铸作坊。③商业：江南交通网形成，商业活跃，不少城、市繁荣起来。④造船技术：造船技术很发达，早在三国时，孙权还派人航海到达夷洲（台湾）。
影响;江南地区的开发对我国经济产生了深远影响，为经济重心逐渐南移奠定了基础。
十九、北魏孝文帝的改革 ★ P115
1、背景：少数民族内迁，民族融合和汇整成为时代的主流；北魏的统一黄河流域，结束北方分裂割据局面。
2、 目的：为了接受汉族的先进文化，加强对黄河流域的控制。
3、内容：（1）北魏孝文帝于494年，迁都洛阳。（2）（推行汉化政策）在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；官员及家属必须穿戴汉族服饰；将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族由姓拓拔改为姓元；鼓励鲜卑贵族同汉族贵族联姻；采用汉族的官制、律令；
4、意义：北魏孝文帝改革，有利于北方经济的恢复与发展，加速了北方各族封建化进程，促进了北方民族大融合。孝文帝是我国古代杰出的少数民族（鲜卑族）政治改革家。各族人民与汉族长期杂居相处，互相往来，各族差异逐渐模糊，北方实现了民族大融合。
二十、祖冲之和圆周率 P117
祖冲之南朝宋、齐著名的科学家，他是把圆周率精确地推算到小数点之后七位数字，比欧洲人早了约1000年。
二十一、王羲之的书法 P121
东汉末年，书法成为一种艺术。 “书圣”王羲之（东晋）《兰亭序》“飘若浮云，矫若惊龙”，被后人称作天下第一行书。

Answer 3

生物

年级上册生物
第一单元 生物和生物圈
第一章 认识生物
第一节 生物的特征
生物具有共同特征
1. 生物需要营养
绿色植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物。
2. 能进行呼吸
3. 能排除身体内产生的废物
4. 能对外界刺激作出反应
5. 能生长和繁殖
特殊：生物还具有其他特征。例如，除病毒以外，生物都是有细胞构成的。
第二章 生物圈是所有生物的家
第一节 生物圈
范围：海平面向上、向下10千米
1. 大气圈（低部）
2. 水圈（全部）
3. 岩石圈（表面）
生物的生存都需要营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间。
第二节 环境对生物的影响
影响生物生活的环境因素：
1. 非生物因素
2. 生物因素
第四节 生态系统
在一定地域内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。
生态系统的组成：
生物部分：
1. 植物 生产者
2. 动物 消费者
3. 真菌、细菌 分解者
非生物部分：
水、空气、光
食物链和食物网
消费者和生产者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。
一个生态系统中，往往有很多条生物链，他们彼此交错连接，形成了食物网。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。
生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的。
第五节
生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物的共同家园。
第二单元 生物和细胞
第一章 观察细胞的结构
第一节 练习使用显微镜
使用显微镜的方法和步骤
1. 取镜和安放
2. 对光
3. 观察、调焦
第二节 观察植物细胞
常用的玻片标本有三种：切片、涂片、装片。
植物细胞的结构和功能（课本P45页图）
细胞壁：保护和支持细胞
细胞膜：控制物质的进出
细胞核：遗传信息的中心
细胞质：1.液泡：内有细胞液 2.叶绿体
第三节 观察动物细胞
课本P48页图
第二章 细胞的生活
第一节 细胞的生活需要营养物质
细胞中的物质：
有机物（从外界吸收；分子大）：糖类、核酸、蛋白质、脂类
无机物（自己制造；分子小）：水、无机盐、氧等
细胞膜控制物质的进出
细胞中的能量转化器：叶绿体；线粒体
叶绿体将光能转化成化学能，保存在它制造的有机物中。
线粒体将储存在有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。
课本P53页图Ⅱ-9
第二节 细胞核是遗传信息库
生物遗传信息在细胞和的DNA中。
DNA是双螺旋结构，能分成许多片段——基因。
染色体由DNA何蛋白质组成。
生物染色体的数量是恒定的。
人的体细胞内含有23对染色体，水稻的体细胞内含有12对染色体。染色体的数量的恒定对生物正常生活和传种接代都是非常重要的。
细胞核中有染色体，染色体中有DNA,DAN上有遗传信息。
第三节 细胞通过分裂产生新细胞
细胞的分裂和生长能使生物体由小长大。
细胞和分裂时，染色体的变化最明显。
分裂过程：
① 核先分，然后是质分裂，最后长出膜、壁。
② 新细胞与原细胞染色体一样。
新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。
第三章 细胞怎样构成生物体
第一节 动物体的结构层次
动物体的结构层次：
分化 形成 形成 构成
细胞→→组织→→器官→→系统→→动物体
形成
动物四种基本组织的结构特点和功能：
上皮组织：保护、分泌等功能
肌肉组织：收缩和舒张功能
神经组织：能产生和传导兴奋
结缔组织：有支持、连接、保护、营养等功能
不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。
人体内的八大系统：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统。
细胞→四大组织→器官→八大系统→人体
第二节 植物体的结构层次
绿色开花植物的组成：
营养器官：根、茎、叶
生殖器官：花、果实、种子
植物体的结构层次：
分裂 形成 形成
细胞→→组织→→器官→→植物体
分化
植物四种主要组织的结构和功能
分生组织：分裂能力强，不断产生新细胞
保护组织：保护内部柔嫩的部分
营养组织：储藏营养物质，进行光合作用
输导组织：输送物质
分生组织的细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，再由这些细胞分化形成其他组织。
第三节 只有一个细胞的生物体
单细胞生物与人类的关系：
（1） 有益：可做鱼类的天然饵料或净化污水。
（2） 有害：会危害人类健康或造成赤潮危害渔业。
第四章 没有细胞结构的微小生物——病毒
病毒的种类：动物病毒、植物病毒、细菌病毒（噬菌体）
病毒由蛋白质的外壳和核酸内核组成。没有细胞结构，只能寄生在活细胞里，一旦离开了活细胞，通常会变成结晶体。
第三单元 生物圈中的绿色植物
第一章
四大类：藻类、苔藓、蕨类、种子植物
第一节 藻类、苔藓和蕨类植物
藻类植物
1. 大多数在水中
2. 单细胞或多细胞
3. 无根、茎、叶
苔藓植物
1. 潮湿环境
2. 有茎、叶、假根
3. 无输导组织
只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背、腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁。
蕨类植物
1. 潮湿环境
2. 有根、茎、叶，有输导组织
第二节 种子植物
一. 生物结构
种皮
1.菜豆
胚芽
胚 胚轴
胚根
子叶（2片，储藏营养）
果皮和种皮
2.玉米 胚芽
胚 胚轴
胚根
子叶（1片，储藏营养）
胚乳
二．种子植物 裸子植物
被子植物
第二章 被子植物的一生
第一节 种子的萌发
条件
1. 外界条件：水、空气、适宜温度
2. 内部条件：活的、渡过休眠期
过程
首先吸收水分，子叶或胚乳中的营养物质运转给胚根、胚芽、胚轴。胚根发育，突破种皮，形成根。胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。
第二节 植株的生长
一. 根的生长
分生区 伸长区（最快）
二.枝条是由芽发育
三.需要营养：水、无机盐、有机物（自己制造）
第三节 开花和结果
P102，P103
子房壁发育成果皮；胚珠发育成种子；受精卵发育成胚；珠皮发育成种皮。
第三章 绿色植物与生物圈的水循环
第一节 绿色植物的生活需要水
第二节 水分进入植物体内的途径
根吸水的部位主要是根尖的成熟区
P111图
第三节 绿色植物参与生物圈的水循环
植物体内的水分是通过叶的蒸腾作用散失的。
一． 叶片的结构
1.上表皮
下表皮
2.叶肉
细胞内有叶绿体、有叶脉
气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。是半月形的细胞（保卫细胞围城的空腔。能张开，能闭合。太阳升起是气孔张开，空气涌进气孔，为叶片制造有机物提供二氧化碳。水分也会通过气孔二散失。夜晚，大多数气孔缩小或闭合，蒸腾作用随之而减弱。
蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水。
第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者
第一节 绿色植物通过光合作用制造有机物
第二节 绿色植物对有机物的利用
一． 有机物用来构建植物体（从细胞到器官）
二．有机物为植物的生命活动提供能量
三．有机物分解
产生：二氧化碳（CO2）、水（H2O）
需要：氧气（O2）、线粒体
二氧化碳具有使澄清的石灰水变浑浊的特性。
呼吸作用：
细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。
呼吸作用主要是在线粒体内进行的。
第五章 绿色植物与生物圈中的碳一氧平衡
一． 光合作用产生：氧气、有机物（淀粉）
光合作用需要：二氧化碳、水
二．氮——氧平衡
三．光合作用实质
光合作用的公式
光能
二氧化碳+水→→ 有机物 + 氧气
叶绿体（储存着能量）

Answer 4

复习的形式是很多的，如课堂复习、单元复习、期末复习等课堂复习有三种：讲新课前，复习与之有关的旧知识，这叫做准备复习；老师讲完课后，往往要趁热打铁做点练习，这是以消化为目的的准备性复习；一节课将结束时，将本节所学内容进行梳理、归纳、小结，这是以吸收为目的的梳理性复习。课后复习以消除遗忘、强化记忆为目标，不管老师是否留作业，都应当对照课堂笔记与教材进行比较性复习，然后再做作业。单元复习是指完成了一章或一组内容后的复习，主要采取比较异同，寻找内在联系，筛选累积的方式进行。期末复习主要是将平时分散学习的知识分门别类地进行分析综合，系统归类的过程。在我们的学习生活中，最宝贵的时间是课后复习，因为防止遗忘的最有效办法就是及时复习。心理学的研究表明，记忆是有规律可循的，学过的知识如果不加以复习就会忘记，过一天会忘记一半以上，经过两天就会忘记2／3左右，以后遗忘的数量会逐渐减少。因此，学习后若不及时复习，就会大大增加复习的困难，降低学习的效率。为了提高复习的效率，我们要在复习时采取一定的方法，从不同角度做出合理的安排。在时间安排上，课后复习至少安排两次。第一次利用课间休息时间，用脑子复习一下这节课的要点，第二次复习应安排在晚上，读一下课堂笔记，对照教科书进行。在对复习方式的运用上，可根据自己的实际情况灵活使用。常用的复习方法有： (1)尝试回忆法。即在复习时，先把老师讲过的内容在头脑中回忆一遍，然后再打开书或笔记本进行对照，对回忆模糊不清或根本回忆不起来的知识再有针对性地进行复习，这样做不仅可以强化记忆，而且能够逐步养成积极思考的习惯；(2)要点法。即在复习过程中，寻求知识中的要点，抓住要点也就抓住了问题的主干。如复习课文时，就可以把重点词、每段的关键句、承上启下的过渡句等用醒目的颜色标上记号，使这些词句作为记忆的支撑点，抓住几个关键词句，也就抓住了整篇课文的内容；(3)比较法。即找出各科知识间的特点和共同点，通过同中求异或异中求同来强化复习效果。

Answer 5

英语、语文和数学很简单，不用提纲。语文我建议你多看课外名著、多积累，数学要多练习（初二更难），英语要多听、多读（每天至少读15分钟）、多看。我就是靠这样考上广东省的重点高中。