用无悔刻永世相随的碑
水光月光又交融，描述着朗朗的夜空。
生死到头的相从，似狂花落叶般从容。
游荡在另一个缠绵莫名的世界里，耳边响起了那一千年前熟悉的旋律：“碧草青青花盛开，彩蝶双双久徘徊，千古传颂深深爱，山伯永恋祝英台。”一只独飞的蝴蝶啜饮着一杯生活酿造的苦酒，又是一年，芳草翠绿，一种寻觅，冷冷清清，曾经的青青荷叶清水塘，鸳鸯成对又成双，曲终人散之后的黯然神伤，只落得一种冷落波澜不惊。
在美丽的曹娥江畔，在俊美的龙山脚下，当春风吹绿了江南的苏杭，也带来了人间的天堂。金童玉女同窗共读整三载，促膝并肩两无猜，他们坚守着一段亘古未变的距离，却使英台默然许下了非君不嫁的誓言，十八相送，临别依依，千丝万缕的凝眸，千言万语的叮咛，已是情根深重。然而一个时代的背影却沉重地压在了他们肩上，他们能否在自己的一角天空下安静地带着一颗始终幻想逃离的心，看着远方喧嚣的世界，喘息。爱如痴，恨如海，恨那门当户对的世俗使楼台一别成永诀，人间无缘同举案。
夕阳古道残柳边，飒飒秋风将落叶碾成了碎片。可怜山伯走一步仰天叹，牵肠挂肚真情实在剪不断，理还乱。忆往昔情深似海肝肠寸断，那上天给予的最温柔也最残酷的囚禁使他饱受煎熬，黯然消魂。长亭本是断肠处，有一种万念俱灰的牵绊，连生死也无法负担。
忘不了的扶手对花影摇动，都是东风在捉弄；忘不了一曲清流翻飞弦外的音，而今大地却空留一声叹息；忘不了那一刻凝动的表情，却只剩下缘尽的天意。
不能共生求同死，天荒地老作伴来。那哭天号地的悲哀，那万箭穿心的彻骨冰寒，那一刻无法承受的孤独，心如钢铁的追随，只因曾许下潮起潮落始终不悔的承诺，曾经几番痛苦的纠缠，曾经多少黑夜的挣扎，那一刻化为漫天飞舞的彩蝶……
彩虹万里百花开，花间蝴蝶对对来，千年万代不分开，梁山伯与祝英台。
缘字诀的轮回是前生一千次的回眸，一万次的等待，繁华的岁月，只恋你化身的蝶，只因前世未了的眷恋……
枕上冰雪尘封的爱恋，真心相拥才能溶解，泪水化为漫天飞舞的彩蝶，爱是翼下之风两心相随自在飞。
考场作文是
这样的
考场作文，同学们最关心的是：怎样获得高分呢?
作文分数的高低直接决定语文成绩的高低，进而决定考试排名。如果是中考，则将直接
关系升学考试的成败。
为此．读名著、品时文、记素材、看习作、强化训练等等成为绝大多数老师提高学生作文
分数的手段，这些方法有它的合理性，对开阔学生视野、增长见识、积淀素养、提高写作能力
均有帮助。但考场作文还有其自身的特点：
一、考试是在规定时间内完成，其文章长度基本在千字内，通常情况是600字以上。
二、考试是为了检测学生的各种能力，考生在千字内必须体现自己的认知能力、思辨能
力以及语言表达、文章结构、扣题点题、文体把握等多方面的能力。
三、要适应阅卷环境。阅卷老师在一定的时间内要完成对相当数量的作文的评判，这注
定阅卷老师在每篇文章上停留的时间有限。如何在极短时间内吸引阅卷老师的注意，让他欣
赏、认可并给出高分．考场作文对此有特殊要求。
四、阅卷老师对同一话题的许多文章进行评判，必然比较保守，不易打出高分，因此如何
避熟求新．突出自己的特色，必须有成熟的应对策略。
五、阅卷老师作为评卷者，有其个性的艺术取向、阅读习惯、评判标准，甚至会有瞬时的
心理波动等等，如何让自己的文章获得绝大多数阅卷老师的认可，这也是考场作文必须思考
的问题。
因此，要提高考场作文分数，必须要阅读一定数量的考场优秀作文，从原生态的考场’优
秀作文中直观感悟考场作文的特点，总结它的规律，在训练中借鉴，才能使自己的考场作文
具有个性的优势，才能在考试中万无一失。
这本《全国重点中学考场优秀作文选》，抓住最关键的两个词：一是“全国重点中学”，一
是“考场”．尽可能满足大家平时最希望得到的东西：全国重点中学优秀学生的考场作文在一
个什么样的层次?与我们的平时作文有什么不同?我们的考场作文与这些作文比较。有哪些
差距?通过阅读，我们该吸收哪些优秀的元素?
本书实时展示全国重点中学优秀学生考场作文的水
平，提供全国重点中学月考、期中、期末、联考、模拟考试
的作文题目．方便大家动态地把握作文考试的方向，以便
研究应考策略，进行纵横比较，学习借鉴，提高应考能力。
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参考资料：自尐