1、学习管理系统
学习管理系统LMS，即英文Learning Management System的缩写。中文常用别名：在线学习系统，网络培训平台，在线教育系统等。它具备一整套的功能，旨在传递，跟踪，报告和管理学习内容，掌握学员学习进度以及学员的参与互动。
2、培训管理系统
中科软行业推广部研发的培训管理系统（简称LMS系统）采用当今流行的java技术，结合成熟稳定的技术框架和强大的数据库支持,形成了一整套专业、高效、科学的培训管理模式和学习模式 ，培训系统由后台管理系统和前端企业大学组成。
3、劳动力市场分割理论
劳动力市场分割理论（labour market segmentation Theory），也被称为双重劳动力市场模型，是美国经济学家多林格尔和皮奥里于20世纪60年代提出的。劳动力市场分割是指，由于社会和制度性因素的作用，形成劳动力市场的部门差异；
不同人群获得劳动力市场信息以及进入劳动力市场渠道的差别，导致不同人群在就业部门、职位以及收入模式上的明显差异，比较突出的如在种族、性别与移民之间的分层等。
4、LMS算法
最小均方算法，简称LMS算法，是一种最陡下降算法的改进算法， 是在维纳滤波理论上运用速下降法后的优化延伸，最早是由 Widrow 和 Hoff 提出来的。 该算法不需要已知输入信号和期望信号的统计特征，“当前时刻”的权系数是通过“上一 时刻”权系数再加上一个负均方误差梯度的比例项求得。
其具有计算复杂程度低、在信号为平稳信号的环境中收敛性好、其期望值无偏地收敛到维纳解和利用有限精度实现算法时的平稳性等特性，使LMS算法成为自适应算法中稳定性最好、应用最广的算法。
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LMS应用价值：
1、简易便捷
课程发布轻松简洁，学员可根据自身条件，在任何时间、任何地点安排学习，真正实现了学习自主化。
2、学习连续性
学员可根据实际情况随时退出或返回“课堂”，避免了因学习中断而导致的损失。
3、标准化教学
实现课件标准化，使授课质量更有保障。
4、生动有趣
学习管理系统的电子化课程由声音视频、图片文字和动画共同组成，多媒体教学比传统教学形式更加丰富，使培训效果大大增强
5、可视化绩效评估
学习管理系统可记录学员所有学习活动，并可进行培训需求调查、学习过程管理与监控、以及学习效果评估等全方位可视化管理，使培训绩效评估一目了然。
学习管理系统Learning Management System（LMS）是e-learning体系中的管理平台，与学习的内容——课件对应。
LMS是对所有具备支撑在线学习能力的平台的一个统称，种类繁多，各个平台之间的差异很大。无论平台功能如何变化，支持SCORM标准是LMS的一个趋势。学习管理系统主要功能包括学员的管理、课程的管理、学习记录的追踪与汇总等。
学习管理系统是一种软件应用或基于互联网的技术，用来计划、实施和估计一个具体学习进程。典型地，一个学习管理系统提供一位辅导员，这个辅导员用来创造和发表内容，监控学生的参与以及评价学生表现。
一个学习的管理系统也会提供给学生使用交互式特点的能力譬如串线式讨论、视频会议和论坛。先进的远距离学习小组，由美国国防部赞助，已经创造一套规范叫做可共享内容对象参考模型（SCORM），以鼓励学习管理系统的标准化。
学友LearnEasy学习版作为国内第一款完全基于SOA架构的企业级学习管理系统，是学友软件综合众多客户的学习培训管理要求，并且吸取国内外同行业产品的优点而潜心研发的新一代网络学习系统。
LearnEasy的通用性几乎适用于所有的行业，尤其对拥有众多分支机构并且跨区域的中大型企业、集团公司、政府机构具有更显著的应用效果。
结合学友提出的“咨询+平台+内容”全新三位一体行业定制化整体解决方案（ELKP），目前已经有众多成功案例，通过深入广泛的积累，学友E-Learning专业团队能够为企业提供高效率、低成本、分层次、专业化的服务。
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功能
1、管理课程、用户和角色
LMS可用于创建专业的结构化课程内容。教师可以添加文本、图像、表格、链接和文本格式、交互式测试、幻灯片放映等。
此外，您还可以创建不同类型的用户，如教师、学生、家长、访问者和编辑者（层次结构）。它能够控制学生可以访问的内容、跟踪学习进度，让学生使用联系工具。教师可以管理课程和模块、招收学生或设置自主招生、查看学生报告，将学生拉入其在线课程。
随着SCORM（Sharable Content-Object-Reference Model，可共享内容对象参考模型）概述的技术指导原则控制了许多新资源的集成，在多个LMS中集成新特性的过程变得更加高效。
2、在线评估和跟踪学生出勤情况
LMS可以让教师为学生创建定制化的测试，可以进行在线访问和提交。平台允许不同的多问题类型，如：一行/多行答案；多项选择答案；拖放顺序；文章；是非题；填空；协议规模和脱机任务。一些LMS还允许出勤管理和与课堂培训的集成，其中管理员可以查看记录，了解出勤和学习者是否出席、迟到或错过课程和活动。
3、用户反馈
通过LMS，学生可以与老师和同龄人交流反馈。教师可以建立讨论小组，让学生在课程中进行反馈，增加互动。学生的反馈是一种工具，可以帮助教师改进他们的工作，帮教师确定在他们的课程中添加或删除什么内容，让学生感到更舒适，让教师更受欢迎。
参考资料：百度百科-学习管理系统