我也认为是选D，维系统治应该是最主要的。另外，C项也不一定就指的是经济啊~~~（纯属个人观点，错了不要笑我）
给你分享一下我整理的关于历史原因题的解答方法，希望能帮到你哦！
关于几种原因
在我们日常的历史教学过程中，经常会有很多学生把历史事件中的各种原因区分不清。如甲午中日战争爆发的根本原因和直接原因；抗日战争胜利的主要原因；义和团运动失败的主观原因和客观原因等等。如果对事件各种原因的内涵和分类理解不清的话，在分析原因时往往就会无从下手，或把各种原因混为一谈，使得做题的正确率非常低。下面就历史事件原因的内涵及分类进行辩析和探讨，希望对同学们的学习有所帮助。
历史事件原因的分类具有多样性和复杂性的特征，从事件不同的角度去分析，就会有不同的原因。在日常的历史学习过程中，经常遇到的有以下几种类型。
1、历史事件中的根本原因和直接原因
根本原因是指导致事物发生变化的根源或者导致事物发生变化的最本质的原因，在影响历史发展的诸多因素中，带有必然性的东西，在历史进程中起决定性作用的因素。这种因素是一种历史的客观存在，它不以人的主观意志为转移，它反映着客观历史规律的要求。一般情况下，我们可以从生产力与生产关系和经济基础与上层建筑、阶级本质及影响历史事物的主要矛盾等多个角度来分析和探讨历史事件的根本原因。
我们在世界历史教学中学到英国资产阶级革命、美国独立战争、德意志的统一、日本的明治维新等内容时，就可以发现它们的根本原因都是资本主义经济发展了，而原有的旧制度、老思想却阻碍其快速发展，即随着经济基础的变化，就要求建立与之相适应的上层建筑。换言之，生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾是引起这些国家发生社会变化和发展的根本原因。又如辛亥革命、二次革命、护国运动、护法运动这些与中国民族资产阶级革命派直接相关的历史事件失败的根本原因都是资产阶级革命派的软弱性和妥协性。这是从阶级本质上来分析的。历史唯物主义认为，历史人物所在的阶级、政党对于历史事件不仅有深刻的影响，能延缓或加速历史进程，而且起决定性作用。
与根本原因相对应的是直接原因，直接原因就是具体原因。直接原因是指导致事件发生的直接因素，是指对事物的发生发展起到最直接的推动，并直接促成其发生的原因，它往往是一种表面现象，事件发生的导火线通常就是直接原因。它在历史事物产生过程中起到催化剂的作用，是更加侧重于事物发展的偶然性因素。如：鸦片战争爆发的根本原因是英国资本主义的发展需要把中国变为它的商品倾销市场和原料产地，这是商品经济发展的必然结果。鸦片战争爆发的直接原因则是因禁烟运动引起的中英之间的冲突，这只是英国发动侵华战争的借口，属于历史事件发展的偶然性因素。
2、历史事件的客观原因和主观原因
历史事件的主观原因是指个人、阶级、政党等主体意识方面的原因。客观原因是指在人类的意识之外，不依赖人类的意识而存在的原因，是历史进程特定的不可变动的因素。前者属于自我意识方面的原因，即人为的因素；后者是独立存在于人的意志之外的原因。历史的发展变化是主客观因素相互作用的结果。如：鸦片战争中国失败的客观原因是英国综合国力强大。英国是先进的资本主义国家、科技领先、武器装备精良，又建立了强大的近代化海军，战争准备充分，战胜清王朝是必然的，是我们无法左右的客观因素。清王朝政治、经济、军事全面落后则是其主观原因。
一般来说，以一个人、一个阶级、一个政党、一个集团为主体的历史事件多用主客观原因的观点和方法去分析成败的原因。需要注意的是，如果有多个主体的历史事件不能运用这种方法。例如，在分析中国抗日战争胜利的原因时，因为抗日战争是以国共两党合作为基础的全民族抗战，涉及到共产党、国民党等多个主体，无法确定哪个更是主观原因，因而最好用内外因等其他的观点和方法进行分析。
3、历史事件中的内因和外因
内因是指事物发展过程中的内在矛盾，是事物存在发展的根据和第一位的原因，它决定着事物发展的基本方向；外因是事物发展过程中的外部矛盾，是事物存在和发展的条件和第二位的原因，外因对事物发展的影响要通过内因才能起到作用。一般来说，分析一个国家的社会变化时常常用内外因相融合的观点和方法进行分析。如日本幕府统治的危机。内因是封建经济逐步瓦解，资本主义生产关系逐渐形成并初步发展；作为幕府统治基础的中下级武士转变为反对幕府统治的中坚力量；广大劳动人民的反封建斗争。外因是美国等西方资本主义国家的经济入侵，使得民族危机空前严重。又如苏联解体的内因是由于苏联本身的陷入严重的政治经济的泥潭，西方国家的和平演变战略和阴谋分裂活动则是它解体的外因。
4、历史事件的主要原因和次要原因
主要原因是指在诸多原因中起主导作用的因素，但这种主导因素有时不止一个，像内因、根本原因、主观原因等起决定性作用的原因的称之为“最主要的原因”，不属于主要原因的就是次要原因了。不过一般的考试题目只问大家某个历史事件的主要原因。如：抗日战争胜利的主要原因是：①建立了以中共领导的，以国共合作为基础的抗日民族统一战线。②中共领导建立的敌后抗日根据地军民的持久抗战。③中共坚持实行全面抗战路线。④国民党政府在正面战场的抗战。⑤中国的抗战得到爱国华侨和世界人民的大力支持。这些原因都应算是主要原因了，但第一条原因应是“最主要的原因”了。也可以说是根本原因吧。其他几个原因自然就是“次要原因”。
总之， 在做历史试卷中有关原因方面的问题时，一定不能教条和死板，不能公式化地去看待历史事件，而要仔细研究和分析历史事件中的原因是哪种类型的，然后再联系具体的历史事件的实际，去具体分析用哪种类型的原因解释更恰当、更合理、更有说服力。只有把历史知识活学活用，才能达到掌握知识、提高能力的目的。
高考文科综合历史选择题“原因”题的解答
在高考历史选择题的设计中，常常会有许多涉及考核原因的命题。对于历史原因的考核，是历史学科特点所决定的。因为在历史发展过程中，有许多的历史事件有其来龙去脉，存在造成某种结果或引起另一历史事件发生的历史条件，这些是学生必须掌握的基础知识,也是考核学生能力的载体。在“原因”题中，一般有其明显的特征，如在题干中常有“主观原因”、“客观原因”、“主要原因”（或主要由于）、“根本原因”、“直接原因”、“最重要原因”、“由于”、“因素”、“是因为”等词语。在有关这类题的解答中，要求学生迅速判断分析，准确无误地选出正确项，不少同学因此感到棘手。事实上，这一类型题的解答是有其技巧可循的。
一、“主观原因”的解答
基本策略是锁定选项中反映主观内容的待选项进行分析。主观原因是指主观意识方面的原因，是事件发起或参与者的政治、经济、思想意识等方面的因素。一般表现为目的（“根本目的”放在“根本原因”中）、动机、决策、意愿、思想、理论、政策、方针、路线、经验等具体的历史因素。在各选项中，看看是否存在有符合这些因素的选项，首先锁定，作重分析。
例如：隋朝得以统一全国的主观原因是
A．北方各民族的大融合 B．南方的政权力量相对弱小
C．江南地区经济的发展 D．隋文帝杨坚的决策正确
从四个选项可见，D项反映主观意识，属于政策方针的因素，故要选D。
还如：中国共产党成立之后，坚持城市为中心的主观原因是
A．共产国际的经验影响 B．中国城市的敌人十分顽固
C．城市的工人阶级容易组织发动 D．中央局的成立与领导
本题A项是共产国际的经验，属主观方面的因素，BCD都是客观原因。此题显而易见是A了。
二、“客观原因”的解答
客观原因是指在意识之外，不依赖于主观意识而存在的原因。在历史学习中，客观原因一般表现为自然或社会环境（或形势）、经济状况、政治现状、科技、生产工具、生产力等方面。
例如：新航路开辟的客观条件是
A．《马可波罗行纪》的影响 B．商业危机
C．地圆学说和航海技术的进步 D．对货币的黄金需求量日益增大
本题是考核客观原因，从各选项来看，A、D是主观原因。B是具有客观性，但不属新航路开辟的社会环境，其社会环境应是西欧资本主义生产的发展。而C项反映的是科技，故本题应选C。
还如:汉高祖采取休养生息政策的客观原因是
A．吸取秦亡的教训 B．贾谊等大臣的直谏
C．刘邦有远见卓识 D．社会贫困落后
A.B.C.均是主观方面的因素,D项反映的是社会经济基础状况,很显然选取D.
三、“根本原因”的解答
根本原因是指代表事物的根源，决定事物的性质和发展方向的必然性因素。解答时应对具体的题干进行仔细的分析，根据不同的题干选择不同的解法：
1、用理论来解答，如生产力和生产关系、经济基础与上层建筑、内因和外因。
例如：（1995年全国题）法国1848年革命的根本原因是
A．金融贵族的统治阻碍了工业资本主义的发展
B．七月王朝极端腐败,激起人民强烈的愤怒
C．革命前的农业欠收和经济危机使人民生活状况极度恶化
D．人民觉悟普遍提高,要求建立民主的社会共和国
还如：中国近代以鸦片战争为开端,根本原因是
A．中国第一次被西方国家战败 B．长期闭关锁国状况被打破
C．社会性质发生根本变化 D．民族矛盾取代了阶级矛盾
从题意来分析，A是直接因素，B是中国自身的政策影响，这些都不是决定条件。C项反映了中国社会性质的质的变化，是决定性因素。D项不能全面反映近代中国社会的两对主要矛盾（阶级矛盾和民族矛盾）。故答案应是C。
2、看选项中有无反映经济状况、科技、工具等方面的选项，要优先考虑这些选项。
例如：（2002年全国文综）十一届三中全会以后，我国实行对外开放的根本目的是
A．建立的完善社会主义市场经济体制 B．扩大对外贸易，吸引外资
C．发展我国的社会主义经济 D．尽快加入世界贸易组织（WTO）
本题要从本质上找根本目的，也就是发展社会主义生产力，这是我国对外开放的根本立足点，发展我国的社会主义经济，实质是提高我国的社会生产力，应从经济上去判断。故选C。
3、题干是属于革命运动类事件的成败，其根本原因一般是主观因素的选项（如阶级性、理论、路线、方针）。如果题干强调敌人的强大，其根本原因要从革命的经济条件方面分析。
例如:戊戌变法和辛亥革命都是资产阶级孤军奋战,在强大的敌人面前最终失败,其根本原因是
A．中国人民的觉悟太低 B．中国资本主义发展程度低
C．帝国主义的干涉 D．中国自然经济的影响
戊戍变法和辛亥革命都是资产阶级发动的运动，都是资本主义经济推动的结果。它们的失败主要是由于资本主义发展不充分。因此本题应选B。
4、属于革命运动类的爆发、产生，其根本原因要从阶级斗争或民族矛盾的尖锐性方面分析。
例如:五四运动爆发的根本原因是
A．十月革命的影响 B．新文化运动促进中国人民的觉醒
C．巴黎和会外交的失败 D．中国人民与帝国主义封建主义之间矛盾的加深
五四运动是一场彻底的反帝反封的爱国运动，属于革命运动的爆发。从阶级斗争和民族矛盾来看，则选取D。
5、题干若是考核某个纲领性文献、理论或路线的推行成功与否，如果文献等是正确的，其根本原因要从客观方面去找；如果文献等不符合实际，其根本原因要从主观方面去找。若是在选项中出现两项或多项是客观方面（或主观方面）的表述，其根本原因的判定则是从中找出程度最深的那一项。
例如：《资政新篇》没有实行的根本原因是
A．太平天国未能推翻清政权 B．处于紧张的战争环境
C．太平天国是农民革命政权 D．缺乏必要的社会条件
《资政新篇》要求在中国发展资本主义，符合历史发展潮流，没有推行下去，不是文献本身错误，应从客观条件中找。B、D都是客观因素，但D项反映更深沉的社会背景，故应选D。
6、选项中有“顺应社会发展潮流的人类历史实践”的备选项，一般当属根本原因。
例如:分封封制崩溃的根本原因是
A．大国操纵诸侯国的现象已不复存在 B．封建制取代奴隶制的历史潮流不可阻挡
C．西周王室衰微失去实力 D．国人暴动等奴隶斗争日益壮大
分封制是周王朝维系统治的重要的政治制度。随着社会生产力的发展，土地私有不断加强，井田制日益瓦解，地主阶级力量日益壮大，封建制取代奴隶制成为历史的必然。故选取B。
7、在选项中有符合事物变化发展的主要矛盾，或社会性质，它们也是具有决定性特征的根本原因。
例如：（1993年上海题）解放战争时期,国民党统治区人民民主运动高涨的根本原因是
A．中国共产党组织了反蒋统治的第二条战线
B．上海学生举行了声势浩大的“三反”斗争
C．国民党蒋介石集团的经济崩溃和政治危机
D．民主党派的联合斗争和人民起义遍及各地
从该时期的主要矛盾来看，人民大众与国民党反动政府为代表的反动势力的矛盾是这一时期的主要矛盾。正是该主要矛盾的作用，蒋介石政府危机四伏，故C当属根本原因。
还如:中国近代以鸦片战争为开端,根本原因是
A．中国第一次被西方国家战败 B．长期闭关锁国状况被打破
C．社会性质发生根本变化 D．民族矛盾取代了阶级矛盾
从题意来分析，A是直接因素，B是中国自身的政策影响，这些都不是决定条件。C项反映了中国社会性质的质的变化，是决定性因素。D项不能全面反映近代中国社会的两对主要矛盾（阶级矛盾和民族矛盾）。故答案应是C。
8、看选项中是否有反映阶级属性的选项。
例如：抗日民族统一战线建立后，国共两党仍存在斗争的根本原因是
A．阶级矛盾有时上升为主要矛盾 B．两党对日本侵略认识程度不同
C．反映出国民党政府的片面抗战路线 D．国共两党代表的阶级利益不同
国共两党的根本区别在于两党分别代表不同的阶级利益，其斗争的根源就是他们的阶级属性不同。因此本题应选取D。
四、“主要原因”的解答
主要原因是指在众多的原因当中，处于主导地位的最基本的原因。
1、如果题干属于革命运动类事件的成败，其主要原因可以用判断根本原因的方法来解答，即看选项中有无纲领的缺陷、方针政策及指挥的失误、领导阶级的落后等。
例如：（2003年上海题）遵义会议就红军未能粉碎敌人第五次“围剿”损失惨重的主要原因展开了激烈的争论，多数与会者认为是由于
A．敌我力量对比悬殊 B．红军尚无作战计划
C．军事指挥严重失误 D．敌军采用碉堡作战
这是属于革命类失败的问题，其主要原因的判断方法一般与判断根本原因相同，所以，应从主观方面去判定。B、C两项属主观原因，但B项明显与史不符，故选C。
还如：（2003年上海题）“谷撒地，薯叶枯，青壮炼铁去，收禾童与姑，来年日子怎么过”，诗中反映的上世纪50年代末的现象，主要由于
A．经济建设缺乏经验 B．自然灾害迅速蔓延
C．“左”倾错误严重泛滥 D．苏联政府背信弃义
本题属主观因素的是A、C两项，A项不是根本上决定出现题干所述现象的因素，而是当时的路线起决定作用，其根本原因应为C，也即本题的主要原因。
2、一般性的 “主要原因” 考核，主要是看选项中哪一项是起主导作用。
例如：（2003年天津题）19世纪末，英国失去在世界工业中垄断地位的主要原因是
A．殖民地人民抵制英货 B．没有兴建新兴工业企业
C．工业生产技术和设备更新缓慢 D．成为美国的债务国
在英国失去垄断地位的原因中，可以说四个选顶都有一定的作用，但究其主要原因来看， 还是因为英国自身未能在技术和设备上进行革命，这才是其工业垄断地位丧失的主要原因。因此要选C。
又如：（2001年全国文综）从尼德兰革命到法国大革命历时两个多世纪，而此后半个世纪资本主义就初步成为一个世界体系，这主要是因为
A．法国大革命的影响得到广泛传播 B．维也纳体系激化各国社会矛盾
C．工业革命使资本主义力量迅速增强 D．殖民统治遍及世界各大洲
从尼德兰革命到法国大革命有两个世纪是处于手工工场阶段，生产力水平比较低下，资本主义发展还不充分，封建主义比较强大，因而资产阶级常常处于失败的状态。到19世纪中期工业革命在欧美完成，资本主义进入机器大生产时代，资本主义征服世界的能力大大提高。因此经济的发展是主导。故选取C。
五、“直接原因”的解答
直接原因是指不须其他媒介而引发历史结果的偶然性因素。
1、表现为“借口”、“导火线”、“自然灾害”
例如：第二次鸦片战争爆发的直接原因是
A．亚罗号事件和马神甫事件 B．扩大中国的市场
C．美俄以调停者的身份，极力唆使 D．清政府的腐败
B项是第二次鸦片战争发生的根本原因，D项是客观条件。C项是外因。只有A项是英法挑起战争的借口，属直接原因。
还如：明末农民战争爆发的直接原因是
A．明朝政府的黑暗统治 B．陕西发生自然灾害
C．高迎祥的斗争精神 D．土地兼并严重
本题的A项是明末农战的根本原因。D是属于其黑暗统治的表现。B是自然灾害，当属直接原因。
还如：（1997年上海题）五四运动爆发的直接原因是
A．俄国十月革命的影响 B．中国人民与帝国主义封建主义矛盾的加剧
C．巴黎和会上中国外交失败 D．中国无产阶级队伍的壮大及其斗争的发展
在巴黎和会上，作为战胜国的中国提出了废除帝国主义国家在中国的一切特权，取消“二十一条”，收回日本在大战时夺去的德国在山东的特权。这一正当的要求被拒绝，说明弱国无外交，这成为点燃中国人民反抗的怒火，是五四运动的导火线。故选C。
2、一般性的直接原因解法主要是分析其主观动机、事件相关的直接程度而定。
例如：英国向中国偷运鸦片的直接原因是
A．扭转对华贸易逆差 B．消磨中国人民的民族意识
C．打开中国市场 D．西方工业化经济的驱动
本题的主观动机是A项。B项是臆断，应排除。C、D两项是根本原因。故本题应选A。
又如：（2002年上海春季大综合）“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”当年红军“远征”的直接原因是
A．把革命火种播撒到西部，扩大革命根据地
B．东北沦陷，华北告急！中华民族危机空前
C．“避敌主力，打其虚弱”，集中优兵力歼灭敌人
D．红军第五次反围剿失利，被迫实行战略转移
由毛泽东的长征诗可知，“远征”是指长征。而长征主要是与反第五次围剿失利密切相关。故选取D。
六、“最重要的原因（或最主要原因）”的解答
一般而言，这类“原因题”大都是与考核根本原因相同，其解法与根本原因大致一样，主要在分清选项中的某项与题干形成的因果关系属于决定性的关系。
例如：太平洋战争爆发的最主要原因是
A．日本推行“大东亚共荣圈”计划 B．英法荷兰等国对日实行贸易禁运
C．配合德国进攻苏联 D．美日在亚太地区争夺矛盾激化
A、B两项是美日争夺激烈的表现，都源于D项表述的因素。C项是战争爆发的次要原因。因此D项是太平洋战争爆发的最重要的原因。
七、其它类的原因题的解答
一般在题干中只有“因为”、“由于”、“原因”、“共同原因”、“为了”等提示词，则要在题干与题枝中寻找其中的内在联系，可以采取排除几个选项，缩小选择范围，从而界定正确的答案。
例如：（2003年广东题）社会主义初级阶段基本路线的思想是在十一届三中全会上开始形成的，因为这次会议
A．确定了解放思想、实事求是的思想路线
B．停止了“以阶级斗争为纲”的错误方针
C．作出了把全党工作重心转移到经济建设上来和实行改革开放的决策
D．审查和解决了一批重大冤假错案
党的初级阶段的基本路线是“一个中心两个基本点”。本题主要是要把“基本路线”这一概念弄清，而C项与题干的联系十分紧凑。故选C项。
还如：（2004年春季文综题）平定叛乱是巩固国家统一的重要途径。西汉“吴楚七国之乱”发生的原因是
A．地方势力坐大，中央无法有效控制 B．民族矛盾的激化
C．皇帝与开国功臣的斗争 D．境外反动势力的煽动
本题只有B、D项可明显排除；C项发生在西汉初年的铲除异姓王事件上。因此可排除。故本题选A。
还如：民国初年两次帝制复辟失败的共同原因是
A．资产阶级力量强大 B．孙中山高举反复辟旗帜
C．北洋军阀内部矛盾激化 D．全国人民一致反对
从当时的情况来看中国资产阶级的力量还不够强大，A项应排除。孙中山在两次反复辟斗争中都曾发布过宣言反对复辟，但并未在社会各阶层中产生广泛的影响。两次复辟，受到了举国上下的一致反对，这才是两次失败的共同原因。
还如：（2004年文综题）中国政府于80年代提出“一国两制”构想，其总体目标是为了
A．解决香港回归问题 B．解决澳门回归问题
C．用和平的方式解决台湾问题 D．实现祖国统一大业
“一国两制”是针对国家统一而制定的，主要是解决香港、澳门、台湾的回归，完成祖的统一问题。A、B、C项是统一的各个方面，只有A才是总体目标。故选A。
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