可以参照下面的范文来修改整写
复读申请书范文
=敬爱的校领导：
你好！
本人*****，男（女），******年***月出生，是深圳市翠园中学20**年届应届高三毕业生。在校期间学习成绩一直很优异，而且全面发展，社会实践能力强，担任学生干部。
进入高三以来，本人的月考成绩均在年级前列，一模、二模在****分左右，但本次高考期间身体不适，发挥不正常，总分仅****分，而且语文、数学等优势学科出人意料的只有******分。因此，本人下定决心复读，再静心尽力地拼搏一年。与此同时，父母和多位恩师也给予我巨大的理解和支持，这对于本人来说无疑是大的动力。
兹闻贵校拥有一流的师资力量，教学设备和育人环境也是一流的。每年为国家培养了一批又一批的精英人才，为社会做出了不可估量的贡献，得到了社会各界的肯定和支持。
又喜闻今年的高考成绩令人鼓舞，升学率、本科率、重点本科率之高实属难得，与深中等老牌重点学校不相伯仲。因此，本人极其渴望可以有机会在此就读，卧薪尝胆，考出满意的成绩，为学校争光，以感谢贵校的知遇之恩。恳请校领导可以讨论、批准我在贵校插班复读。
此致
敬礼！
申请人：*******
20**年7月
扩展资料
复读，有称之为补习。因不合格，或不满意需要将已经学习过的知识，进行再次的学习，从而到达某种状态。
复读人群初三和高三学生占比很高。其中高考复读对人生影响特别大。是对12年学生生涯的一次总结。
通过有关专家对复读现象的研究认为，不是每个人都适合复读。因为复读后个人成绩提高的幅度差别很大。
一般情况下，提高潜力最大的学生高考分数应该在400分以上的考生，这些学生有一定的基础，能够看到考上大学的希望，只是需要有好的老师在复读补习时点拨，这类学生经过补习一般能提高200分左右。
而以几分之差没能考上名牌大学的高分考生一般考分上涨空间较小，特别是已经上了重点线的考生选择复读是得不偿失的。此外，原本基础太差，由家长督促复读的学生，由于学习态度不端正，积极性不高，很有可能越补越差，分数不升反降。
最后还有一类考生是三校生，即职高生、中专生、技校生，他们水平参差不齐，虽然基础较差但大多非常用功，他们提高幅度在复读生中处于中等水平。
三校考生复读参加普通高考的效果一般不显著，少数能够得上本科录取分数线。所以三校复读生复读目标不如锁定高职专业，这样效果更好，将来也有升入本科学习的机会.
随着本科一批B院校提档分数线确定，一些未达到所报院校提档分数的考生纷纷把目光投向了复读班。“高四生涯并非适合每个人”，带过多届高中毕业班的资深教师这样提醒学生。
1. 开头部分：表明写信的目的，简要介绍自己的情况和决定复读的原因。例如：
尊敬的学校招生办公室负责人：
我是XX，今年参加了高考，但遗憾地未能达到自己的预期成绩。经过深思熟虑，我决定选择复读一年，以争取更好的成绩和更好的大学录取机会。
2. 复读计划：说明你的复读计划，包括学习目标、学习方法和时间安排。强调你的决心和努力，以及对成功的追求。例如：
在复读期间，我将制定详细的学习计划，并严格按照计划执行。我将加强对薄弱科目的复习，提升学习方法和技巧，积极参加各类模拟考试和辅导班，不断提高自己的综合素质和考试能力。
3. 学习环境和资源：说明你选择的复读学校或学习环境，并强调该学校或环境对你的学习提供的支持和资源。例如：
我已经选择了XX学校进行复读，该学校拥有优秀的师资力量和丰富的教学资源。我相信在这样的学习环境中，我将得到专业的指导和全面的支持，更好地提升自己的学习能力和成绩。
4. 个人成长和发展：说明你在复读期间希望实现的个人成长和发展目标，以及对未来的规划和期望。例如：
通过复读，我希望不仅能够提高自己的考试成绩，还能够培养自己的学习能力、思维能力和领导能力。我希望将来能够进入一所优秀的大学，学习自己感兴趣的专业，并为社会做出贡献。
5. 结尾部分：表达对学校的感谢和期待，并希望得到学校的支持和帮助。例如：
我衷心感谢学校对我的关注和支持，我相信在学校的帮助下，我一定能够取得更好的成绩和更好的未来。我期待着能够成为学校的一员，并为学校争光。
最后，记得检查语法和拼写错误，并签上你的名字和联系方式。希望以上内容能够帮助你写出一份成功的高考复读申请书。本回答被网友采纳