在学习上，初二是一个分水岭，一部分同学在初二进步很快，由成绩中等上升为优秀，但也有一部分学生存在畏难情绪，将心思用在学习之外，成绩迅速下降，对学习失去兴趣，自暴自弃，从此一蹶不振。八年级的学生的目标感不强。还是七年级甚至还是小学生的状态。感觉到学不好也无所谓。现在还对考什么高中，考什么大学，他完全没什么感觉，也没什么目标。就是考上就上，考不上无所谓。所以说这种目标感不强，会让学生在学习方面，存在严重的动力不足。
学习困难
初二阶段虽然没有升学的压力，但是翻开初二课本，老师们都有一个明显的感觉：与初一知识相比，初二的知识内容要深得多﹑难得多。同学们在学习方面面临着更大的挑战，有的学生因此产生了畏难情绪，感觉学习吃力，上课听不懂﹑跟不上，由此失去了学习的兴趣。
成长变化
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