因为爱思考的人，才会提出很多问题，提出一些新的想法，有了问题，我们才能去思考解决掉，要是没有人提出新问题，我们永远也不会有新的想法，提出问题，才回去创新，所以说提问才是爱思考的人。
思考的意思是：
进行比较深刻、周到的思维活动：独立思考。思考问题。
巴金《后记》：“它跟我的其他的作品一样，缺少冷静的思考和周密的构思。”
陈登科《赤龙与丹凤》七：“韦克就是这样引导学生不断地动脑筋去思考。”
爱思考的好处：
人是有观念的单独个人，从青春年少到完善，日常生活会碰到各式各样的问题。不肯单独独立思考，他的人的大脑和生命便会依靠别人的观念取代自身的观念，进而接纳别人的分配。我们就是这样不经意间的失去自身。变成了一个，没有独立生命，存储别人观念和工作经验的器皿。
各种各样的渠道学得的大道理，产生了人生价值观和价值观念。每一个人都用自身学得的大道理解决日常生活，和工作上的全部问题，但是一个大道理要不是自身想搞清楚的，在运用的情况下便会难以把握度。造成不太好或不成功的结果。
因为爱思考的人，才会提出很多问题，提出一些新的想法，有了问题，我们才能去思考解决掉，要是没有人提出新问题，我们永远也不会有新的想法，提出问题，才回去创新，所以说提问才是爱思考的人。
“思考”的近义词是：研究 、考虑 、 忖量
思考的意思是：
进行比较深刻、周到的思维活动：独立思考。思考问题。
巴金《后记》：“它跟我的其他的作品一样，缺少冷静的思考和周密的构思。”
陈登科《赤龙与丹凤》七：“韦克就是这样引导学生不断地动脑筋去思考。”
扩展资料：
为培养学生思考问题的好习惯，学生问老师或问家长的问题，不应该无区别的都作回答。
凡是经过老师或家长的启发引导，能够让学生自己找出答案的问题，老师和家长都不应急于给出答案。学生经过启发引导，看书思考，最终找出了答案才能体会到积极思维的乐趣。
老师要欢迎学生提出能问倒老师的问题，这是学生深入思考问题的结果。老师或家长对于难度大的问题还需要再去看书并进行反复思考这是正常解决问题的过程。学生水平高了会促进教师和家长的学习。
本回答被网友采纳让自己的脑洞变大。
考虑的问题才会全面。
提出了问题才会一针见血。
在思考这个问题的时候，你会不断地锻炼自己的分析能力。
同时听取别人的意见来对比自己的答案。
取长补短，久而久之就会有进步。
就要多用脑，脑袋这东西是越用越灵活的。遇到问题转的快。