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    • 最后一课的主要内容

    如题所述

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    第1个回答  2014-01-11
    《最后一课》描写普法战争后被割让给普鲁士的阿尔萨斯省一所乡村小学，向祖国语言告别的最后一堂法语课，通过一个童稚无知的小学生的自叙和对他的心理活动的描写，刻画了小弗郎士和韩麦尔先生的典型形象.主题开掘得很深。教师韩麦尔先生作为一个普通的老师和一个爱国知识分子的典型，他的形象栩栩如生。本文被译成世界各国文字,常被选为中、小学生的语文教材,中国也有译文。
    第2个回答  2014-01-11
    本文主要叙述了小弗郎士在最后一节法语课中的所见所闻所感和韩麦尔先生的具体表现，从中反映了沦陷地区的法国人民对祖国的热爱和对侵略者的憎恨之情
    第3个回答  2014-01-14
    怎样除掉旷野里的杂草．
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    《最后一课》的主要内容答：《最后一课》的主要内容：写的是普法战争后法国战败，割让了阿尔萨斯和洛林两地(在历史上阿尔萨斯-洛林多次易主，德意志、法兰西曾多次交替拥有其主权)，普鲁士占领后禁教法语，改教德语，爱国的法国师生上了最后一堂法语课，表现法兰西人的爱国情怀。普法战争后法国战败，割让了阿尔萨斯和洛林两地（在历史上阿...
    最后一课故事梗概答：《最后一课》通过阿尔萨斯省的一个小学生弗郎士在最后一堂法语课中的见闻和感受，真实地反映了法国沦陷区的人民惨遭异族统治的悲愤和对祖国的热爱，以及争取祖国解放和统一的坚定意志，集中地表现了法国人民崇高的爱国主义精神。写作背景：都德经历了1870年至1871年的普法战争，当时还被征召入伍。普法战争是欧...
    《最后一课》的主要内容答：《最后一课》的主要内容：写的是普法战争后法国战败，割让了阿尔萨斯和洛林两地(在历史上阿尔萨斯-洛林多次易主，德意志、法兰西曾多次交替拥有其主权)，普鲁士占领后禁教法语，改教德语，爱国的法国师生上了最后一堂法语课，表现法兰西人的爱国情怀。《最后一课》作者着力刻画了小弗郎士在最后一课上的变化，...
    《最后一课》的文章内容简节概括答：第一部分（1——9）小弗郎士在上学路上和到校后所见。第一层（1-6）弗郎士上学路上的见闻。第二层（7-9）弗郎士到校后的异样感觉。第二部分（10——23）描写最后一课的教学活动，突出韩麦尔先生的爱国主义精神，和小弗郎士的思想变化。第一层（10）教室里不同寻常的严肃气氛。第二层（11-13...
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