三年级小学生日记范文200字(8篇)

如题所述

第1个回答  2023-01-25
【 #三年级# 导语】日记是指用来记录其内容的载体,日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。日记作为一种文体,属于记叙文性质的应用文。以下是 整理的《三年级小学生日记范文200字(8篇)》相关资料,希望帮助到您。

【篇一】三年级小学生日记范文200字

  星期天早晨,爸爸带我和弟弟去五岛湖公园散步,我带上了心爱的无人机。

  我的无人机非常酷,小小的机身,四个护翼。无人机的操控比遥控汽车复杂多了,多次试飞,都飞不高,其中一次落到了树上,我很沮丧。

  爸爸似乎看出了我的心思,鼓励我说:“失败乃成功之母,只有不断尝试才能成功”。

  听了爸爸的话,我又“满血复活”了,我仔细看了说明书,原来“菜鸟”必须注意两个操控杆的协调性。我静下心来慢慢摸索,同时把遥控器调为慢档,又经过了多次尝试,无人机终于飞上了天空。

【篇二】三年级小学生日记范文200字

  今天妈妈发现盘子里的香肠不见了,本来还以为被自己扔了,忘了而已,等到中午,好好的饺子不知道被谁吃了一小口,非常像老鼠咬的,因为老鼠一口就是那么小。妈妈问我:“那盘子里的香肠,我扔了没”;我说:“我昨天晚上还看见的呢”。妈妈想了想,终于想到了,我们家有老鼠,一定是从马桶里串出来,上午的香肠一定是它吃掉的,中午的饺子一定也是它吃的。听妈妈这样一说,我感觉好害怕,每天吃饭都特别害怕,所以我心里一紧张,饭吃的也很慢,每次都最后一个,吃到最后就我一个人更害怕,我就让妈妈陪着我吃。

【篇三】三年级小学生日记范文200字

  今天,妈妈说她中午不回家,所以我要自己亲自动手下厨,而我只会玩,什么都会了。但是妈妈让我煮面条凑合着吃,我也只能听妈妈的话。我仔细的回忆着妈妈煮面条的过程,一个细节都不会放过,终于我知道怎么煮面条了。首先,先舀两勺油放在锅里慢慢的等它化掉,然后又放鸡蛋进去,等到把鸡蛋煎熟了就盛水进去,然后等它慢慢的熟,还要放盐。吃到我煮的香喷喷的面条,嘴里不由的吐出一句话:“真香!”

【篇四】三年级小学生日记范文200字

  今天是个炎热的日子,我和同学准备一起去附近的公园打篮球。我的同学性格比较外向,也喜欢恶作剧,吓唬别人。

  在路途中,他看到了两只狗在垃圾桶旁寻找食物,他悄悄咪咪地快速冲上去,只见他单脚一蹬地,“啊”地叫了一声,这两条狗就像是准备好的似的,虎一般冲向他,他措不及防,腿上便被咬了一口。我想救他,但我又不敢被狗盯上,所以我无声地疾步走过去,扶着他去了医院。

  吃一堑,长一智,他也牢记了今天,不再敢搞恶作剧了。

  犯错不可怕,可怕的是一错不改的态度,希望大家牢记这个道理。

【篇五】三年级小学生日记范文200字

  今天,我和爸爸妈妈去漳州龙佳生态园游玩。那里群山环绕,树木茂盛,一条清清的小河,欢快地唱着歌向前流去。

  我们看了动物表演。先是老虎跳圈。哇!凶猛的东北虎后退一蹬,前腿一蹦,从烈火熊熊的铁圈中顺利地钻了过去。接着是笨重的黑熊和机灵的小猴比赛骑车。瞧!小猴可调皮了,骑车时东张西望,一点儿也不专心。结果,一*撞在的地上,黑熊可不一样呢!它聚精会神地骑着车四处游荡。最后是游客骑马,我看见一个人在马背上坐不稳,“扑通”一声摔在跑马道上。

  今天,我和爸爸妈妈在那玩得非常开心。

【篇六】三年级小学生日记范文200字

  今天,我在跆拳道课上第一次实战。我以前特别不想实战,但今天想尝试尝试,所以打了一场。老师知道我是第一次打实战,所以没有给我安排很强的对手。我的对手是一个小胖子,我和他上场的时候几乎都是乱打,随便得分,我还踢了几个横踢,一下就把他踢摔倒。下场以后,我出了好多汗,休息了一会儿,老师给我们作了点评,还给我们留了一个作业,那就是让我们看完老师在微信群里发的今天实战的录像视频后,让我们总结在实战时的优点动作和缺点动作,至少五十个字,我觉得特别简单。我对第一次实战非常满意!

【篇七】三年级小学生日记范文200字

  吃早饭的时候,妈妈给我买了二个小面包,还给我1元5角钱,让我在张老师家门口买一瓶矿泉水。

  在路上我跟妈妈说;我面包吃不掉了。妈妈说先让我拿着。买矿泉水的时候。我下车随手就面包给丢了。妈妈说不许丢。但是已经来不及了,妈妈给我讲道理:吃一个面包你说要多难。要农民麦子种起来,再做成面粉,再烧起来才能做面包。你就这样丢了?

  我以后不再丢了,我要学会珍惜粮食。

【篇八】三年级小学生日记范文200字

  今天上午,读书的时候,老师一走进来,我们大喊起来:“老师的发型有改变!”老师说:“我的头发剪了,又染了一点红色。”有人说:“我们来评价下老师的发型吧!”

  我说:“老师以前的头发会披到眼睛。”有人说:“老师以前的头发会蘸到饭。”老师笑着问:“那我现在的发型怎么样?”

  我说:“老师的头发红红的,真好看!”有人说:“老师的头发短短的,真方便!”

  老师点点头说:“你们说的真好!我也喜欢现在的发型。”

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