小儿垂钓诗中的小儿在钓鱼。
1、从诗的开头蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身可以看出，小儿是一个头发蓬乱、坐姿侧身的小孩子，他正在学习钓鱼。他的身影被草地和青苔掩映，与大自然融为一体，这展现了他天真可爱、自然纯真的性格。
2、路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人这两句描绘了小儿对路人的反应。当路人向他问路时，他远远地摆手示意，不轻易回答路人，怕自己的回答会惊扰到正在钓鱼的鱼儿。这种小心的态度，既表现了他的细心和谨慎，也展现了他对鱼儿的呵护和热爱。
3、小儿垂钓的场景也传递出一种宁静、平和的气氛。小儿在河边垂钓，专注于钓鱼的动作和鱼儿的反应，这种专注和认真的态度让人感到他对大自然的尊重和敬畏。同时，小儿的存在也展现了一种与大自然和谐相处的美好景象。
描写小孩的诗：
1、《宿新市徐公店》-杨万里
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
这首诗描写了乡村儿童在菜花丛中追逐蝴蝶的活泼可爱的形象，表现了孩子们天真活泼的性格。
2、《清平乐·村居》-辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
这首词描绘了一个乡村家庭的日常生活，表现了孩子们的勤劳和天真可爱。
3、《回乡偶书》-贺知章
少小离家老大回，乡音无改鬓毛催。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
这首诗表现了诗人离乡多年后回到家乡，发现孩子们都不认识自己，但诗人依然感到亲切和欣慰。
4、《村居》-高鼎
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
这首诗描写了乡村孩子们的课余生活，他们在放学后急忙回家放风筝，表现了孩子们的无忧无虑和天真活泼。
5、《夜书所见》-叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
这首诗描写了诗人夜晚在异乡思念家乡的感受，同时也表现了孩子们在深夜还在玩耍的情景，展示了孩子们的天真和快乐。