“学渣是恶性循环的,因为每天都要订正到半夜1点,对身体不好,第二天脑子就不够用了,第三天就更不够用了,第四天、第五天、第六天,都不必说了,脑子都被虫吃光了……”
金陵汇文小学三(10)班罗荣堂的这篇“论学霸和学渣”的作文火了,“道理说得一套一套的,很实在!”虽然有个别错别字,语文老师还是给了他满分。
罗荣堂在作文中写道:学霸则正好相反,每天高效地完成作业,看会儿书后正好睡觉,知识不仅丰富,身体也一天比一天好……总之,我们要做学霸,不要做学渣。
三(10)班的语文老师薛源告诉记者,今天她给孩子布置了一个小练笔,开头给了一句话:练习卷发下来了,教室里静悄悄的,后面让同学们展开想象,自由发挥。
“在短短几十分钟的时间里,这位同学写了一篇300字的作文,内容非常真实有趣,对于一个三年级的孩子来说,很不容易。”薛老师笑着说,在学校里,平时老师从不讲学霸学渣,但是孩子们之间会说,老师希望孩子们提高效率,进入良性循环,看来这个道理孩子是懂了。
“平时爸爸会跟他提高效率,好好利用时间,孩子记住了,就把他写到了作文里。”罗荣堂的妈妈告诉记者,孩子平时做作业还是比较快,基本上晚饭前能把作业完成,饭后再做一些课后作业,看看书,一般都是9点上床,9点半就能睡着。罗荣堂特别喜欢看书,不管走到哪里,看到书总喜欢拿起来翻阅一下。
针对这篇作文,你肯定有很多的想法吧!孩子眼中的学霸也许和你眼中的学霸是不一样的,你眼中的学霸是怎么样的呢?欢迎回答或者评论!