理由如下：
一、现在的孩子3岁多就进了幼儿园，边学边玩，到了五岁，对汉字有了一个基本认知，这个时候切入对书法的学习，有助于他对汉字及其结构的理解。
二、进了书法班，书法老师还会从书法的角度来解释汉字的发展历程，这非常有价值，有利于孩子理解汉字、热爱汉字，甚至热爱我们民族文化发展的脉络和历史等等，均有帮助。
三、这个时期，孩子的手腕非常灵活，思想单纯，一经进入状态，进步会很快。
记得小女儿初学书法时，书法李老师有一次在课堂上，讲怀素草书《食鱼帖》的发现过程，讲得非常生动，既了解了历史知识，又学习了书法的传承，对她坚定走书法之路很有帮助。
四、我女儿是9岁开始学书法的，个人认为有些晚。为什么呢？
到了9岁，孩子已进入小学阶段，作业就比较多，这是中国教育的一大弊端。
只要孩子一进入小学，每个家长就开始头痛！作业多，到了三四年级，更是如此，往后上了初中，能坚持练书法的，可以说少之又少。不是说孩子不愿意练，是没有时间练。
所以说，5岁开始练最合适，到了初中基本没戏。
五、家庭条件较为成熟的，5岁之前也可以。
小孩子练书法，辛苦的是家长！！！车接、车送不说，因为孩子太小，知识储备不足，理解就会有难度，手的协调能力也不够，这时家长就得多陪伴、多讲解、多一点耐心。
六、个人认为，孩子练书法，其实练的是他将来的气质和一丝不苟的态度，做家长的千万不要期望值太高。有些家长，孩子学舞蹈，心中所想的，就是她将来在舞台上怎样怎样表演；孩子学书法，就希望孩子将来在书法方面怎样怎样有成就，这些想法非常不利于孩子的成长。
我当初在培养女儿上，也犯过错误，有些急躁，后来才知道，孩子成长阶段，家长适当引导，给她一个较为宽松的环境，最有利于孩子的成长和发展。
一个不争的事实是，大多数孩子都成不了书法家！但是，通过书法的练习与涵养，培养孩子的学识与气度，培养一身高贵的气质，这才是最弥足珍贵的。最后，祝你的孩子在书法和个人修养上取得双丰收。谢谢！
