《布衣暖,菜根香,读书滋味长》
1、小时候,家在一个小村庄里。家里穷,有一台小小的收音机,常拿它来听广播剧,听小嗽叭广播,还听《星星火炬》,偶尔有一次,《星星火炬》里出了个题目,大概是怎么样才能让冰棍留得时间长些,那时我刚刚学会拼音,歪歪扭扭地几种方法,父亲帮忙写了信封寄出去。半个月后,我等到穿绿色衣服的邮递员,他给了我一封信,信里面装着一张卡片。我对卡片没什么兴趣,倒是对穿着绿衣服的邮递员很感兴趣。父亲说:他是送信的,还送书报。
2、那一年,父亲给我订了份《少年报》,从此我的阅读生涯正式开始。哪一天,邮递员来,递给我一张散发着油墨香的报纸,报纸藏在书包里,一整天,都像有好吃的东西藏起来没吃一样,心里的有期盼。那时村子里的小学校有个大木箱,里面装着经年的《儿童时代》,因为作文写得好,老师便一本一本借给我。那时生活很苦,于我,却很快乐。
3、后来,家搬出了那个小村庄,我知道那是父亲每晚熬夜点蜡烛看书的结果,母亲说:书中自有黄金屋,小薇,你记着,书能给你想要的一切。
4、一切是什么,那时我不知道,只知道书很神奇,能让你笑让你哭,让你觉得前面有无数的希望在飞,让你能有千里眼和顺风耳……
5、后来,读书真的成了获取功名的手段,读书的快乐一点点弱了下去。甚至,一本新书比不过一件新裙子,比不上一次K歌的快乐,我渐渐冷落了它,它也疏离了我。
6、直到某一天,我开始从事一份文字的工作,我的文字自然流露出来的东西让朋友看了很惊讶,他们说:我的文是布衣文,很纯朴,也很动人。
7、我仔细地打量了我变成铅字的文字,它们离我那样近又那么远。隐隐约约我想起了十几年前,小村子里的黄昏,别的孩子都在外面玩口袋,那个梳着马尾的女孩却安安静静坐在窗边读《海的女儿》,读郑渊洁故事,她从没想过有一天,她写的文字会变成书里的一部分,会被很多人读到。想到这些,我笑了,就这样与书重续前缘。
8、那天,我去书店,一眼看到素着封面的期刊《散文》,淡青、绛紫、浅灰,一率暗着底子,朴实无华,翻看,目光与那些清淡的文字相遇,爱不释手。
9、浮嚣的社会里,我终于又找回了属于自己的人生定位。干净,简约,不用华服美饰来打扮自己,一样可以昂然出行;回到家,吃母亲做的一碟小咸菜,一碗清粥,同样可以吃得津津有味;然后呢,捧一卷新书,坐于灯下,目光与那些触动人心灵的文字相遇,人渐渐沉静下来,那时,书只是一种境界,与世俗欲望皆无关系。
10、品茗读书,是一种享受,惟此而已。兜兜转转,读书从童年的快乐到少年的上进又到青年的追名逐利,又到现在的体悟,终于画满了一个圆,读书又可以像小时候一样带给我那么多快乐了。
11、清人张潮在《幽梦影》里写道:“少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月。皆以阅历之浅深,为所得之浅深耳。”读到这段,不禁莞尔,这大概就是人生读书的几个阶段吧。不过,我更喜欢这句话:布衣暖,菜根香,读书滋味长。腹有诗书,日子过得自然是不一样的味道。
12、这样说来,母亲说的一切,也未尝没有道理。化解心里的沉郁之气,让自己的双脚踏在地面上,吃饱穿暖有书看,这便是读书人的一切,你说呢?
问题:
1、请用四字短语依次概括作者从小到大读书态度变化的过程。
渴望期盼-( )-( )-重续前缘-( )-感悟万千
2、文中多次提到“读书滋味”,请用横线在文中标出其中两次,并予以概括。
答:(1)_____
(2)_____
3、阅读文章第6段,说说其在内容和结构上的作用。
4、选取所给材料中一两句名言,结合文章内容,谈谈你对文中母亲“书能给你想要的一切”这句话的理解。(字数80-120之间)
名人名言:
(1)万卷古今消勇日,一窗昏晓送流年。(陆游)
(2)咬成几句有用书,可以充饥;养培数竿新生竹,直似儿孙。(郑板桥)
(3)养心莫若寡欲,至乐无如读书。(郑成功)
(4)书记是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;只会里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。(莎士比亚)