教育孩子，直接教育与“无声教育”谁的效果更佳

Question

如题所述

Answer 1

正常的状况下，家长教育孩子都是用直白的方式去教育孩子的，直接就通知孩子那些事情不能够做，那些事情不能够做，那样能够说是批判和教育的。实话说，这样的教育效果是不理想的，对孩子的生长是没有益处的，以至还会产生反作用的，严重的话还会惹起孩子的本能对抗，孩子反而就变得叛逆。

其实暗示也是一种很好的家庭教育的，暗示比起直接教育，能够经过言语，动作，表情的方式来启示孩子的一些行为，孩子就会在这个里面遭到教育。

暗示教育主要有如下几种方式。

言语暗示

言语的暗示不是说教的，能够用婉转的办法，让孩子的不知不觉的时分遭到教育。我的女儿不喜欢招呼客人的，等到客人来的时分，我就会对孩子说，有礼貌的孩子才是好孩子的，大家都是喜欢这样孩子，阿姨喜欢你可能会给糖你吃哟。我刚刚把话说完，女儿就主意向阿姨问好了，还主动把水果拿给客人吃。

动作暗示

我去医院探望病人的时分，我的孩子在病房里面玩，影响到他人的休息的，看到在外人的面前又不敢的大声的骂孩子的，然后我就对孩子做了一个嘘的动作的，孩子一下子就体会了，很快就安静下来了。

行为暗示

我的孩子喜欢剪纸，可是她每次剪纸的时分都会把纸碎弄到满地都是的，有一次她把纸碎弄到整个房间都是的，我并没有直接的说她，就不出声蹲下来把纸一张一张的扔到渣滓桶里面的。孩子看到我这样做，也立即过来帮助的。拾掇完之后，孩子就说地上没有渣滓真是太漂亮了。

眼神暗示

孩子趴在桌子上写作业，写到一半就停下来玩本人的玩具了。我没有出声就用了一个严厉的眼神看她，她晓得之后就放下玩具，继续认真的写作业。其真实眼神里面表达了很多的情感的，对孩子的行为有很大的作用的。在眼神里面也能够表达出的关爱。

让孩子在无形里面承受教育的，能够做到无声胜有声，又能够到达了教育的高效果。

Answer 2

年纪太小的就要直接教育，青春期的要武胜教育