学生该不该做家务辩论赛

Question

如题所述

Answer 1

学生该不该做家务辩论赛：

学生在求知阶段当然要以学习为主。但是如果平时就纵成衣来伸手，饭来张口的生活习惯。长大后步入社会，父母不在身边时，断奶期就要很久。人生活一辈子，不是个个都请得起保姆，完全不用张罗家务。个人认为从小养成爱劳动，乐于帮助父母分摊家务的小孩，长大后更能融入社会。纵观现在的成功者，哪个不是在生活中独立，在困难中历练过的人。

扩展资料：

辩论赛的意义：

1、开阔学生思维，锻炼辩者的口头表达能力，查找资料的能力，搜索的能力，统筹分析的能力等。

2、让辩者开动脑筋，从多方面去考虑问题，发散思维。

3、加强辩论团体之间的默契、团结协助能力，增进友谊。

4、对辩论问题有一个新的看法，追求真理。

5、比较胆小的辩者在辩论中可以锻炼自己的勇气，在大众面前可以侃侃而谈。

Answer 2

不应该做家务。因为现在学业负担越来越重，相反家务负担越来越轻。比如现在辟劈柴、打煤坯、搓衣板、---等等，都已成为历史。而随着时代变迁，家务将越来越被社会化代替，所以没有必要要求学生做家务。但是家务这一课，应该由学校提供社会公益性活动取而代之，这样不仅可以学而致用，而且有利学生自我发展。所以不应该刻意强调学生做家务。至于特殊家庭，那是另外问题。

Answer 3

如果在时间有余的情况下，可以适当的做一些家务，既可以活动身体，也可以放松一下大脑。
例如，摘菜，给做饭的父母打下手、饭前饭后拿碗、打扫卫生，这些家务活都不累，适当的干一些，可以减轻父母的忙碌，也可放松自己，同时也增加了与父母之间的互动，增加家庭的和乐气氛。
当然，如果适逢中考或者高考期间，学习时间比较紧，课后作业也比较多，可以不必做家务，也没有时间做家务。
一句话，做家务没有该不该，没有绝对，视情况而定。

Answer 4

可以啊```因为一定的家务劳动是可以锻炼孩子的动手能力的``当然也可以让孩子知道父母的辛劳``让他们更快的懂事``你觉得呢?呵呵```

Answer 5

记得老早班级里面做过这样的讨论。
1正方以学业为主。做其他事情就是主次不分
2反方以德智体美劳全面发展的依据说劳动也是学习。