分数应用题
一、做题方法：
1、找单位“1”
2、看单位“1”是已知还是未知
3、单位“1”已知用乘法，单位“1”未知用方程。
二、分数应用题类型
1、有关一个数的几分之几是多少的应用题
2、有关比谁多（或少）几分之几的应用题
3、已知部分求整体的应用题 （注明：分数应用题的这三种类型中都有单位“1”已知和未知的情况。请孩子做题时注意区分。）
三、专项练习。（要求做题前，先找单位“1”。）
（一）有关一个数的几分之几是多少的应用题 （方法：一个数×几分之几）
1、六年级一班有学生44人，参加合唱队的占全班学生的2/11。参加合唱队的有多少人？ 第一步：找单位“1” 第二步：单位“1”是全班学生的人数，有44人，是已知的。 第三步：用乘法计算。参加合唱队的人数占44人的2/11，所以就写成 44*2/11
2、一只鸭重3千克，一只鸡的重量是鸭的2/3。这只鸡重多少千克？
3、一个排球定价60元，篮球的价格是排球的5/6。篮球的价格是多少元？
4、小亮的储蓄箱中有18元，小华储蓄的钱是小亮的5/6。小华储蓄了多少元？
5、小红有36枚邮票，小新的邮票是小红的5/6。小新有多少枚邮票？
6、六年级同学收集180个易拉罐，是五年级收集的3/5，五年级收集多少个？
7、两个小朋友跳绳，小明跳了100下，小明跳的是小强跳的5/8，小明跳了多少下？
8、小红体重42千克，是小丫体重的2/3，小丫体重是多少千克？
9、长跑锻炼，小雄跑了6千米，是小勇跑的3/5，小勇跑了多少千米？
10、小王读一本书，上午读了26页，读了全书的2/7，全书共有多少页？
（二）有关比一个数多（或少）几分之几的应用题 方法：①“多几分之几：一个数×（1+几分之几） ②少几分之几：一个数×（1－几分之几）”
1、甲数是10，乙数比甲数多1/2，求乙数？
2、光明小学六年级有学生360人，五年级比六年级的人数少1/5，五年级有多少人？
3、六年级同学给灾区的小朋友捐款，一班捐了500元，二班捐的比一班多的1/5，二班捐款多少元？
4、果园有桃树120棵，梨树比桃树少1/6，梨树有多少棵？
5、某鞋店进来男士皮鞋600双，进来的女士皮鞋比男士皮鞋多1/6，进来的女士皮鞋有多少双？
6、学校买了100个篮球，买的篮球比足球多1/4，买的足球有多少个？
7、红红身高140厘米，红红的身高比妹妹高2/5，妹妹身高多少厘米？
8、书店卖出120本故事书，卖出的故事书比科幻书少1/5，卖出的科幻书有多少本？
9、食堂运来大米80千克，运来的大米比面粉多1/7，运来面粉多少千克？
10、一件羽绒服冬季卖260元，冬季卖的钱比夏季高1/9，这件羽绒服在夏季卖多少元（三）已知部分求整体的应用题 方法：①单位“1”的几分之几是多少：部分÷几分之几 ②比单位“1”多几分之几：部分÷（1+几分之几） ③比单位“1”少几分之几：部分÷（1－几分之）
1、一桶水，用去它的3/4，还剩15千克。这桶水重多少千克？
2、一根木头，用去了2/7，还剩25米没用，这根木头长多少米？
3、一条公路，已经修了全长的1/3，还剩10千米，这条公路全长多少千米？
4、一辆车从甲地开往乙地，已经行了全程的3/4，距离乙地还有25千米，甲乙两地之间的路程是多少千米？
5、妈妈买了一盒巧克力，已经吃了2/3,还剩8块没吃，这盒巧克力共有多少块？
（四）综合考查
1、黑兔有20只，白兔的只数是黑兔的1/4，白兔有几只？
2、黑兔有20只，白兔的只数比黑兔多1/4，白兔有多少只?
3、黑兔有20只，黑兔的只数是白兔的1/4，白兔有多少只？
4、黑兔有20只，黑兔的只数比白兔多1/4, 白兔有多少只？
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