护理人员在工作中厌烦心理的自我调整。
厌烦心理指人们在长期从事一种工作时产生满足乃厌烦的心理。它的产生使人在精神上缺乏振奋;心理上应急能力下降;工作上缺乏主动、细心。由于护理工作相对单一,缺乏挑战性而条条性、机械性、重复性工作相对多一些,极易产生厌烦心理。如果不注意及时挑战自我心态,工作中往往会使患者不满意,会出现粗疏等漏洞,直接影响工作质量。因此,对长期从事护理工作的人来说,学会自我调整,克服厌烦心理则显得非常重要。
1 在工作中培养兴趣
护理学是一门科学。护理工作需要较高的科学文化水准。作为临床工作的护理人员,需要对自己身边的每一个现象做到多观察、多思考,勤于动脑动手,逐步丰富临床经验和理论知识,就会发现科学就在你身边,简单的操作中也有许多科学道理。比如,输液是护理工作中最常见的治疗操作,更换液体瓶则更平常不过了,但是,在更换液体瓶常出现输液管道回血或少量液体自排气针管外溢的现象,操作中我们都遇见过此类问题,却没考虑这是负压或压力改变现象。又如输液完毕拔针,有的人拔针后疼痛轻,出血少,又的人拔针后患者感到痛甚至出血多形成皮下血肿,原因是拔针过程中过度压迫穿刺部位,穿刺针马蹄面对血管内膜造成新的损伤,所以引起疼痛和出血。要注意并研究自己身边出现的每一个现象,就是培养善于思索研究问题的习惯,从而增加工作的兴趣,克服厌烦心理。
2 在家庭生活中培养工作兴趣
产生厌烦心理原因是对周而复始的护理工作缺乏兴趣,但对谋事物的兴趣并非天生就有,而是随着人的经历,知识的积累及主观积极实践培养而成的,许多护理操作原理也伴随在家庭生活中。比如,在烹调时常在食物外面裹一层淀粉,目的是保护食物中的营养和水分,其原理与消毒时药液浓度适当才可渗透到细菌体内,防止细菌外形成保护膜是一样的。又如,常利用盐去掉蔬菜中的水分和用高渗盐水为产生水肿的肉芽组织消毒,使过多的水分从组织间隙中排出的原理是相同的。同理,也可利用护理知识来指导生活,借以不但提高工作的兴趣,克服厌烦心理。以上兴趣培养满足了马斯洛关于人的需要理论中的认识的需要。
3 适当应用“甜柠檬机制”
在心理学中,“甜柠檬机制”是“把自己拥有的一切看成好的。
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